Сочинение Образ Мачехи в сказке Маршака Двенадцать месяцев

Сочинение по сказке С.Я. Маршака «12 месяцев»

План: Коротко об авторе.
Характеристика главных героев сказки.
Заключение.

Имя Самуила Яковлевича Маршака известно всем. С его творчеством мы знакомимся еще в раннем детстве. Совсем маленькими мы слушали стихи «Мяч», «Детки в клетке», «Усатый полосатый». По признанию самого писателя, когда он был ребенком, у него не было детских книг и ему приходилось читать книги для взрослых. Возможно поэтому, когда Самуил Яковлевич стал писателем, он большое внимание уделял детской литературе. Все мы знаем стихи Маршака, они веселые, интересные, легко запоминаются. Есть в его творчестве и сказки. Читая их, мы видим, что за основу автор взял народное творчество. Но сюжет известных всем нам сказок изменен и дополнен новыми героями и событиями.

Так произошло и со сказкой-пьесой «Двенадцать месяцев». Работая над ней, писатель опирался на словацкую легенду о братьях-месяцах, которые собрались у костра в Новогоднюю ночь. Но писатель изменил сюжет, придумал его заново. С.Я. Маршак рассказывает нам о падчерице, ее злой мачехе, о своенравной Королеве и братьях-месяцах. Падчерица очень добрая и работящая. Она не отказывается помочь ни людям, ни животным, в ответ те дарят ей свою любовь. Единственный, кто не любит девочку – это ее мачеха. У нее есть своя дочь, в которой она души не чает и потакает всем ее капризам. Наверное, поэтому эта девочка такая ленивая и жадная.

Интересен в этой сказке образ Королевы – это капризная и своенравная девочка. Но все же, ее жаль – она сирота, у нее нет родителей. Конечно, она могла бы быть лучше, добрее, но воспитывать ее некому. Придворные только угождают ей и соглашаются со всеми ее заявлениями, даже самыми глупыми. И вот однажды под Новый год вздумалось Королеве получить корзину подснежников. Тому, кто не выполнит ее желание, она пообещала отрубить голову, а тому, кто ей угодит – корзину золота.

Мачеха со своей дочкой заставили Падчерицу среди зимы отправиться в дремучий лес за цветами. Тут-то и начинаются чудеса. Уже совсем отчаявшись, в темном лесу, Падчерица повстречала на поляне двенадцать братьев-месяцев. Каждый из них знаком с девочкой, ведь она трудилась круглый год, и все они встречали ее. Каждого из них она покорила своей добротой, кротостью и трудолюбием. Автор открывает нам, что такой человек даже в самой трудной ситуации найдет помощь и поддержку.

Только человек с чистой душой и добрым сердцем может повстречаться с чудом. А еще мы видим, что маленькая девочка оказалась честным и надежным другом, она умеет держать данное слово. Ведь когда Королева стала выпытывать у Падчерицы, где та достала подснежники, девочка не открыла секрет. Хоть она и была кроткой и послушной, но здесь проявила твердость. А вот упорство Королевы не принесло ей ничего хорошего. Добившись своего с помощью мачехи и ее дочки, она попала на волшебную поляну, где и встретила двенадцать месяцев.

На этой заветной поляне и происходит развязка. Здесь автор при помощи действующих лиц раскрывает читателю основной замысел сказки. Мы видим, что мачеха и дочка наказаны за жадность и свой склочный характер. Королева – за высокомерие и глупость. Старый учитель говорит о том, что все должно происходить в свое время, в мире должен царить порядок. Добро, наконец, торжествует, как это и должно быть во все времена.

Ещё больше сочинений на тему: «12 месяцев»

Мне кажется, что сказка — это уникальное творение человеческого воображения. Почему? Ибо только сказка может научить человека с раннего детства различать добро и зло, правду и ложь. Погружаясь в волшебный мир сказки, задумываешься, как бы поступил сам на месте ее героев. И каждая новая фантастическая история приносит новые впечатления, новые переживания и новый опыт.

В сказочной пьесе С. Маршака «Двенадцать месяцев» продолжается непримиримая борьба между добром и злом. Милая, ласковая девочка-падчерица несет в себе добро. Она тяжело работает, выполняя прихоти бабушки и ее дочери. Кажется, что их радуют издевательство над бедной девочки. А когда женщины узнали о приказе молодой эгоистической королевы принести из зимнего леса подснежников, жадность затмила их разум. Они теряют остатки человечности. Но, как говорится, мир не без добрых людей. Такими для девочки оказались братья-месяцы, которые не только спасли ей жизнь, но и помогли выполнить бессмысленное задание. Зато она пообещала сохранить тайну и никогда не рассказывать о волшебную поляну.

Человеческая глупость и зло не имеют границ. Вот, наверное, потому королева всем свитой отправляется в лес, чтобы собственными глазами увидеть чудо. Сирота отказывается раскрыть тайну, поскольку дала обещание братьям месяцам. Разгневанная неповиновением королева приказывает девочку утопить, а подаренную месяцы кольцо бросает в прорубь. Но, к счастью, это сказка, потому зло не может остаться не наказанным. Дед, старший брат месяцев, за жадность и жестокость превратил бабу и ее дочь на собак. Но оставил им шанс, стать лучше. Только от них зависит, смогут ли они стать снова людьми, вечно останутся собаками.

Итак, в пьесе добро победило, потому что на его защиту выступили мудрость, отзывчивость, справедливость братьев-месяцев. А победит добро в нашей жизни, зависит только от нас. Не делайте людям зла, помните, оно всегда возвращается.

Я люблю читать сказки, особенно те, в которых много волшебства. Ведь чудес нам так не хватает в жизни… Из сказок, которые мне знакомы, чаще всего я перечитываю «Двенадцать месяцев».

Эта литературная сказка, написанная Самуилом Яковлевичем Маршаком, привлекает меня своим необычным сюжетом.

Под Новый год Королева издала указ, что наградит того, кто принесёт ей корзину подснежников. Жадные Мачеха и Дочь посылают в лес Падчерицу. Их совсем не волнует, что девушка может замёрзнуть. Для них главное – подснежники, которые в декабре не растут.

Падчерица отправляется в лес, где встречает двенадцать братьев Месяцев. Они помогают ей: дарят подснежники и волшебное колечко. Мачеха и Дочь приносят цветы во дворец, и Королева приказывает показать место, где они их нарвали.

Все идут в лес. Но Падчерица не хочет открывать тайну двенадцати Месяцев. Королева злится, хочет её наказать. Но и тут девушке помогают братья Месяцы. Они превращают Мачеху и Дочь в собак, а Королеву заставляют задуматься о своём поведении.

Падчерица – моя любимая героиня в этой сказке. Она очень добрая, работящая, вежливая и красивая. Девушка помогает солдату, ее любят звери и птицы. Падчерица верна своему слову, не скупится и дарит шубы замерзшим Королеве и ее прислуге.

Я осуждаю жадность и бессердечность Мачехи и Дочери. Они завидуют красоте Падчерицы, сами не хотят работать, а заставляют все делать ее. Хотели получить золото за чужой труд. Дочка отбирает у Падчерицы колечко и радуется чужому горю. У Королевы они сначала хвастаются, а потом трусливо обвиняют друг друга.

Нельзя одобрить и поведение Королевы в начале сказки. Она не понимает важности своей должности, решает человеческую судьбу, подсчитывая слоги в слове. Она не знает, что такое благодарность, думает, что все можно купить.

Ещё один интересный персонаж – Учитель Королевы. Он преподаёт девочке грамматику, но, к сожалению, не может научить её доброте, мудрости и вежливости. А ведь эти знания так важны в жизни!

Самые необычные персонажи сказки – двенадцать Месяцев. Это братья, которые помогают Падчерице найти подснежники. Месяцы добры, веселы, отзывчивы.

Маршак учит нас добру и состраданию, но делает это в занимательной форме, а не в виде скучных наставлений. Наверно, поэтому сказка «Двенадцать месяцев» доходит до самого сердца и детей, и взрослых.

Мачеха в сказке 12 месяцев Маршака сочинение

В сказке Маршака «Двенадцать месяцев» хорошо выражен образ мачехи. Однако, чаще автор использует слово «старуха», чтобы показать читателю возраст и скверность женщины.

Итак, в первый раз читатель знакомится с мачехой в ее доме, где она живет со своей дочерью и Падчерицей. В сказке старуха представлена достаточно глупой и жадной женщиной. А все дело в том, что Королева пообещала тому, кто принесет ей подснежники к новогодней ночи, вознаграждение. Об этом ей рассказала ее дочь по имени Глаша. Конечно, сначала мачеха начала объяснять дочери, что зимой подснежники не растут. Однако, позже она и сама задумывается над вознаграждением. Это в полной мере доказывает ее жадность.

Понятно, что свою дочь она любит намного больше, чем Падчерицу. Именно поэтому в метель и мороз она отправляет в лес Падчеридцу. А когда бедная приходит домой и говорит о том, что она замерзла, старуха даже и слушать этого не хочет и, снова отправляет Падчеридцу в лес. В этом выражается такая черта мачехи, как безжалостность к чужим людям.

Однажды старуха начала рассуждение о том, как «много» она делает для Падчеридцы: подарила платок, который она сама носила семь лет, отдала ботиночки, которые уже истоптала ее дочь. Дошло даже до того, что мачеха начала считать, сколько хлеба ест девушка за год. Это еще раз доказывает, что старуха очень жадная женщина.

После того, как Падчеридца все же принесла подснежники, старуха даже не осмелилась отблагодарить девушку. Вместе с тем, мачехе все равно на то, что Глаша крадет у Падчеридцы кольцо. Ведь она считает, что абсолютно все, что находится в ее доме, принадлежит только ей. Неблагодарность – еще одна отрицательная черта старухи.

Сразу после того, как корзина с подснежниками оказалась в руках у мачехи, она сразу отправилась к Королеве вместе со своей дочерью. Старуха хотела соврать Королеве о том, что она сама нашла эти цветы у волшебного озера. Однако, чудесным образом этот обман раскрывается. Это доказывает то, что ради своей выгоды, она готова на любое вранье.

Старуха – лицемерный человек. Ради того, чтобы выгодно выглядеть перед Королевой, она способна даже подставить свою родную дочь. Так и случилось, когда Королева потребовала вернуть Падчеридце ее кольцо.

Однако, всегда есть наказание для отрицательных героев, которые обижают и не уважают слабых и бедных. Мачеха и ее дочь превращаются в собак. Месяцы выбрали именно такое наказание, поскольку их поведение очень напоминает собачью ругань.

Образ и характеристика Мачехи

Сказка является полезным и поучительным жанром литературы не только для детей, но и для взрослых. Ведь героями сказок выступают не только вымышленные, волшебные герои, в существование которых верят только дети, а также взрослые люди в реальной жизненной ситуации. Поэтому сказки полезно периодически перечитывать не только детям, но и взрослым, для того чтобы проанализировать тот или иной поступок и сделать выводы для себя. На примере положительного или отрицательного героя, сказки помогают пересмотреть своё поведение, определить приоритет определённым ценностям в жизни.

В сказке Самуила Маршака «Двенадцать месяцев» бесспорно отрицательным героем является мачеха. Ведь проанализировав любой её поступок, нельзя найти ни одной положительной черты характера. Это старая, скупая старуха, мысли и поступки которой направлены на материальное обогащение для удовлетворения своих собственных потребностей. Представляя её внешний образ, видим женщину маленького роста, достаточно плотного телосложения, которая постоянно что-то недовольно говорит, выражая свои эмоции. Выражение лица чаще угрюмое, глаза, как два чёрных уголька, а брови постоянно нахмурены от злости. Округлённые щёки и яркий румянец на лице говорит о достаточно крепком здоровье в теле этой женщины.

Добротой и нежностью мачеха не отличалась. Внешность её полностью соответствовала внутреннему мировоззрению. Ради вознаграждения, которое пообещала капризная принцесса, она выгнала бедную падчерицу в морозный вечер в лес за цветами. При этом, прекрасно понимая, что зимой подснежники не растут. У мачехи не было ни капли жалости, что девочка замерзнёт в лесу. Она никогда не проявляла к падчерице доброты, заботы, понимания и сострадания, а только эксплуатировала девочку, как служанку. Бедная падчерица работала каждый день и круглый год в любую погоду, поэтому её знал каждый месяц в году. Однако, как бы девочка не выполнила задание, как бы она не старалась, мачехе не нравилось. За это она постоянно ругала и оскорбляла падчерицу.

Но чувство корысти и обогащения взяли верх у женщины и по отношению к своей родной дочери. Увидев падчерицу с подснежниками, и услышав историю о двенадцати месяцах, мачеха, не задумываясь, решила отправить свою родную дочь. Она отправила её ночью в лес к двенадцати месяцам за подарками, чтобы потом их продать и получить хорошие деньги. У неё даже не возникло и мысли, что это ребёнок, и с ним может что-то случиться. Вся материнская любовь и ласка ушла на задний план, а на первом месте оказались корысть и личная выгода. Такое поведение и отношение к близким людям закончилось для мачехи трагически.

Весь смысл сказки заключается в том, чтобы стараться быть в жизни добрым, вежливым, проявлять заботу по отношению к тем, кто живёт рядом. Нужно всегда ценить и уважать человека, радоваться жизни и доставлять радость окружающим. Ведь жизнь это самое дорогое, что у нас есть.

Мачеха в сказке 12 месяцев

Несколько интересных сочинений

Полутыкин – мужчина средних лет, невысокого, коренастого телосложения. Автор рассказывает о нём как о человеке, который хорошо относится к крепостным, по меркам общего отношения к ним в то время

Основной идеей произведения является раскрытие социального неравенства существующего общественного строя, представленное писателем на примере образа трудолюбивого Коняги.

Произведение посвящено новым идеям, проникших в Росси девятнадцатого века. В образах его героев автор показывает разные стороны противоположных убеждений, господствовавших тогда в обществе.

Для того чтобы ответить на этот вопрос проанализируем характер героя. С одной стороны Александр Андреевич Чацкий – это борец. Он предан своим идеям, не стесняется никого, открыто и без какого-либо смущения смело

Данное произведение автор писал в течение нескольких лет, поэтому герой вначале изображен как юноша, но постепенно он взрослеет и набирается опыта и обретает сое мировоззрение.

Сочинение Образ Мачехи в сказке Маршака Двенадцать месяцев

Одним из центральных второстепенных персонажей детской сказочной пьесы является Мачеха, представленная писателем в образе пожилой женщины, воспитывающей собственную дочь и главную героиню сказки Падчерицу, оставшуюся полной сиротой.

Мачеха представляется в пьесе самым отрицательным персонажем, называемым автором «старухой», поскольку своими поступками и действиями демонстрирует не только свой преклонный возраст, но и скверные черты своего характера, позволяющие раскрыть ее истинную зловредную сущность.

Отличительными качествами персонажа Мачехи называются глупость, жадность, равнодушие к окружающим, лживость, озлобленность, сквернословие. Героиня с момента ее появления в пьесе воспринимается как неприятный человек, проявляя к собственной Падчерице жестокость и равнодушие, укоряя и попрекая ее куском хлеба, при этом любовно и с заботой опекая родную дочь.

Несмотря на суровую зимнюю непогоду, мачеха ради предполагаемого королевского вознаграждения без жалости отправляет Падчерицу в лес за подснежниками, прекрасно понимая, что в это время года цветы отсутствуют, приказывая девушке не возвращаться без полной цветочной корзины. При этом она пытается оправдать себя в своих и дочкиных глазах, рассуждая на тему теплой одежды Падчерицы, которую она ей с барского плеча предоставила, в виде рваного потертого древнего платка, предназначенного для укутывания квашни, и истоптанных ее дочерью башмаков.

После выполнения Падчерицей поручения Мачехи последняя проявляет себя как лживая, изворотливая, корыстная старуха, стремящаяся любыми способами обрести более высокий достаток, не стесняющаяся открыто обманывать собственную Королеву, думая лишь о вознаграждении. При этом, когда ее родную дочь уличают в краже кольца, принадлежащего Падчерице, подарка от одного из месяцев, Мачеха, не задумываясь, выступает против родного чада, выражая неприкрытое лицемерие и яркую лесть. И тут же мстит Падчерице, поддерживая Королеву в желании отобрать шубку у девушки, которую ей тоже презентовали месяцы, радуясь возможности побольнее уколоть несчастную сироту.

Своими поведением и высказываниями Мачеха демонстрирует присущие ей коварство, бессердечие, нелюбовь к окружающим людям, мечтая исключительно о собственных материальных ценностей, даже за счет страданий и унижений других.

Финал сказочной пьесы, как и в любой сказке, представляется в виде победы доброты, отзывчивости и милосердия над жестокостью и злом. Именно поэтому писатель определяет дальнейшую судьбу Мачехи и ее ленивой, капризной дочери в качестве собачьей жизни, которой их награждают мудрые месяцы, превратив злобных, вечно лающих, грызущихся женщин, в гавкающих псов.

Вариант 2

В сказке С. Маршак «Двенадцать месяцев» ярко представлен образ злой Мачехи — пожилой женщины, которая живет с родной дочерью и нелюбимой Падчерицей. Автор оформляет реплики этой героини словом — «старуха». Данное слово с негативным окрасом подчеркивает преклонный возраст и характер Мачехи, вызывающий отвращение.

Перед читателем образ Мачехи предстает в деревенском доме, где она стряпает пироги и ведет диалог со своей дочерью. Дочка рассказывает ей, что, по слухам, Королева сулит большое богатство тому, кто доставит во дворец к новому году корзину белых подснежников. Старуха сомневается, объясняя, что таких цветов не найти в зимнюю пору, но желание разбогатеть побеждает здравый смысл. Мачеха посылает свою Падчерицу за подснежниками. Не смотря на то, что девушке холодно, прогоняет ее из дома. Жалости к сироте она не испытывает и даже не боится, что та может замерзнуть среди снежной вьюги в поисках цветов.

Рассуждая о своих подарках, которые преподносила Падчерице, подсчитывая количество съеденного ею хлеба, Мачеха еще отчетливее представляется читателю в образе жадной и глупой женщины.

Старуха проявляет неблагодарность, с порога забрав у неродной дочери цветы. А когда дочка тайком отбирает у девушки кольцо, мать не делает ей замечания, потому что в ее представлении — всем, что находится в доме, владеет только она.

Принеся во дворец корзину с подснежниками, старуха искусно врет Королеве. Горделиво рассказывает про таинственное озеро, вокруг которого круглый год растут не только подснежники, но и фруктовые деревья. Когда Королева просит доставить к праздничному столу плоды с тех деревьев, а потом желает вместе с гостями и сама увидеть волшебное озеро, старуха в страхе признается, что цветы нашла ее Падчерица.

В то время, как Королева с гостями оказалась в лесу, Мачеха остается на втором плане разворачивающихся событий. Однако и здесь она себя проявляет с худшей стороны, показывая свое лицемерие, мстительность и жестокость. Лицемерие проявляется в том, что старуха дома сказала своей дочери, чтобы та припрятала кольцо Падчерице, а по велению Королевы стала бранить дочку, выставляя ее виноватой. Когда влиятельная особа отобрала шубку за непокорность, то Мачеха радостно одобрила такой приказ, словно мстя нелюбимой Падчерице.

В завершении рассказа С. Маршака братья-месяцы превращают героиню, как и ее дочь, в шумную собаку. Ведь их ругань очень похожа на лай.

Также читают:

Картинка к сочинению Образ Мачехи в сказке 12 месяцев

Популярные сегодня темы

С самых первых лет обучения в школе я осознал, что какие-то учителя и их методы обучения мне нравятся больше, какие-то меньше. Когда я начинаю задумываться об этом глубже, я вдруг понимаю

Произведение описывает детство одного очень шустрого и озорного мальчика по имени Том Сойер. Он живет в маленьком городке Америки. Мать мальчика умерла, поэтому его воспитанием занимается тетя

Картина исполнена в приятных и нежных, для взгляда тонах. Главным персонажем полотна является девочка. На вид ей восемь-десять лет. Она сидит в парке, на деревянной скамейке, которая уже немного сломана.

Как и во всех народных или авторских сказках в произведении Павла Петровича Бажова «Серебряное копытце» заложен глубокий смысл. Волшебная история о сказочном олене, с которым в конце встретились люди,

одная земля – это то место где родился и вырос человек. Родина это там где находится семья и близкие люди. К родной земле люди возвращаются на протяжении всей жизни. Многие мечтают о лучшей жизни

С. Я. Маршак, сказка “Двенадцать месяцев”: краткое содержание, анализ и характеристика героев

Сказки любят все: и дети, и взрослые. Следя за волшебными приключениями героев, мы одновременно получаем важнейшие нравственные уроки, становимся чище, добрее. Пьеса-сказка С. Я. Маршака “Двенадцать месяцев” очень яркая, поэтичная и светлая. Наряду с колоритными персонажами действующим лицом в ней становится природа, щедрая на метели, подснежники, ягоды и проливные дожди. Произведение ставится во многих театрах, по его мотивам созданы прекрасный мультфильм (1956 г.) и фильм для детей (1972 г.).

История создания

Все мы с детства помним замечательные стихи и сказки С. Я. Маршака. Сам писатель вспоминал, что маленьким был вынужден читать книги для взрослых, так как других не было. Возможно, поэтому он так много внимания уделял литературе для детей.

Однако во время войны писатель переключился на взрослую аудиторию. Это продолжалось до получения письма от одного мальчика. Ребенок спрашивал, почему его любимый автор ничего не сочиняет для детей именно сейчас, когда им так страшно? В результате в 1943 году на свет появилась пьеса-сказка “Двенадцать месяцев”. В ее основу легла словацкая легенда о новогоднем костре и братьях-месяцах, собравшихся вокруг него.

Завязка

Драматическая сказка “Двенадцать месяцев” начинается в зимнем лесу, где волк беседует с мудрым вороном, а бельчата и заяц играют в горелки. Падчерица, посланная мачехой за хворостом, видит эту картину. Она удивляется поведению зверей. Случайно встреченный солдат объясняет, что под Новый год случаются настоящие чудеса. Он помогает девушке собрать хворост. Она, в свою очередь, показывает солдату самую лучшую елку, которую тот отвозит во дворец.

Четырнадцатилетняя королева в это время под руководством пожилого профессора изучает математику и чистописание. На уроке она капризничает и угрожает отрубить голову учителю, если тот пытается ей противоречить. В конце концов юная королева высказывает желание получить подснежники к Новому году и подписывает приказ. Согласно ему, в королевстве наступил апрель. Тому, кто принесет во дворец подснежники, она обещает целую корзину золота.

Мачеха и ее жадная дочка страстно хотят получить награду. Вернувшуюся из леса падчерицу они посылают обратно, несмотря на сильную метель. И запрещают приходить домой без подснежников.

Волшебная встреча у костра

Далее в сказке “Двенадцать месяцев” рассказывается о блужданиях замерзающей падчерицы по лесу. Неожиданно она выход к костру, за которым сидят братья-месяцы разных возрастов. После вежливого приветствия девушка рассказывает им свою грустную историю. Месяцы не раз видели в лесу трудолюбивую девушку. Чтобы помочь ей, Январь на один час уступает место Апрелю.

Кроме подснежников, падчерица получает в подарок кольцо. Если бросить его и произнести волшебные слова, месяцы придут на помощь. Перед уходом девушка обещает никому не рассказывать об увиденном. Домой она возвращается с полной корзиной цветов.

Коварство и капризы

Пока падчерица спит, мачехина дочка крадет у нее из руки волшебное кольцо. Проснувшись, девушка просит вернуть подарок. Однако мачеха с дочкой не слушают ее. Они уходят во дворец, прихватив подснежники.

Юная королева не желает признавать наступление Нового года без весенних цветов. Получив их, она пытается узнать, где “две особы” нашли их. Смущенные мачеха и дочь сочиняют историю о чудесном озере в лесу, возле которого посреди зимы распускаются цветы, зреют ягоды и грибы. Королева хочет ехать туда немедленно. Страх перед смертной казнью заставляет мачеху и ее дочку сознаться в обмане. Их посылают за падчерицей.

Королева с придворными отправляется в лес, где и продолжается дальше сказка “Двенадцать месяцев”. Солдаты прорубают путь благородной процессии. От работы служивым становится жарко, в то время как придворные дрожат от холода. Королева, чтобы согреться, берет метлу и приказывает остальным следовать ее примеру. В это время подъезжают мачеха с дочкой и кроткая падчерица.

Королева дарует последней шубу и сулит другие подарки. Падчерица просит одного: вернуть ей украденное кольцо. Мачехиной дочке приходится сделать это. Однако милость королевы мгновенно сменяется на гнев, когда падчерица отказывается сказать, где достала подснежники.

Кульминация

События в драматической сказке “Двенадцать месяцев” развиваются стремительно. Падчерице угрожают казнью. С нее срывают шубу, швыряют в прорубь колечко. Девушка едва успевает произнести волшебные слова и тут же исчезает. В лесу наступает весна. Радостная королева бежит к подснежникам, но сталкивается с проснувшимся медведем. Придворные пугаются, и только солдат с профессором помогают капризной девочке.

Вслед за весной приходит лето, а затем осень с ливнями и ураганами. Придворные в страхе сбегают во дворец, прихватив всех лошадей. Королеву забывают в лесу. С ней также остаются мачеха с дочкой, старый профессор и солдат. Возвращается морозная зима. Герои не могут выбраться без лошадей и начинают замерзать.

Тут появляется загадочный старик и обещает исполнить желание каждого. Королева просится домой, солдат – к костру. Профессор высказывает пожелание, чтобы времена года снова вернулись на положенные им места. Мачехина дочка загадывает шубы для себя и для матери, хотя бы собачьи. И тут же получает их. Мать укоряет ее, что не попросила собольи. За перебранку загадочный старик превращает мачеху и дочку в собак. Солдат предлагает запрячь их в сани.

Финал

Пьеса-сказка “Двенадцать месяцев” снова переносит нас к костру. Вокруг него сидят не только братья-месяцы, но и падчерица. Волшебные персонажи дарят ей сундук с красивыми нарядами, сани и чудесных коней, а также обещают наведываться в гости. В это время подъезжают остальные герои на собачьей упряжке. Месяцы позволяют им погреться у костра. Чтобы вернуться во дворец, королева должна попросить помощи у падчерицы, так как на грызущихся собаках далеко не уедешь. Однако надменная девушка не умеет делать этого.

Солдат учит ее просить об услуге по-доброму. Падчерица усаживает всех в свои сани, одаривает шубами. С месяцами она договаривается о том, чтобы через три года привести заколдованных собак к новогоднему костру. Если те исправятся к тому времени, то вернут первоначальный облик. Гости покидают лес. Братья-месяцы поют песню для встревоженной природы.

Образ падчерицы

Сказка “Двенадцать месяцев” тесно связана с народным фольклором. Падчерица символизирует собой все лучшие женские качества, прославляемые на Руси: доброту, трудолюбие, скромность, вежливость, честность, терпение, самопожертвование. Она тесно связана с природным началом, понимает язык животных, восхищается красотой леса. Это искренняя, открытая девушка может проявить твердость и пойти на смерть, чтобы сберечь доверенную тайну.

Именно ей природа приходит на помощь, являя настоящие чудеса. Сказка показывает, как любовь и огромное уважение ко всему окружающему способны преобразить мир вокруг и самого человека. В конце истории падчерицу наряжают в новые одежды, вышитые серебром. Но даже преобразившись, она продолжает сочувствовать своим врагам, приходит им на помощь (узнает, как вернуть прежний облик мачехе с дочкой, подвозит королеву, хотя та хотела ее казнить). Именно к этому нравственному эталону призывает нас стремиться автор.

Мачеха и дочка

Во многих сказках главной героиней становится добрая, кроткая сиротка. Злая мачеха и ее избалованная дочь постоянно обижают девушку, но она не держит на них зла. Эта народная традиция четко прослеживается в сказке Маршака “Двенадцать месяцев”.

Мачеха и ее дочь меркантильны. Ради богатства они способны погубить падчерицу, пойти на ложь, предательство. Даже между собой героини постоянно ссорятся. Дочь готова послать мать в сильнейшую метель искать подснежники без всякого угрызения совести.

Маршак показывает, что такое отношение к людям ведет к серьезным проблемам. В сказке отрицательный персонаж обязательно наказывается. Мир бумерангом возвращает человеку и добро, и зло. Эгоистичные мотивы никогда не приводят к счастью.

Королева

Не все герои сказки “Двенадцать месяцев” так однозначны. Четырнадцатилетняя королева – сирота, чем вызывает сочувствие к себе. Ее некому было воспитывать, так как девочка росла без родителей. Придворные поклонялись ей и исполняли все капризы. Раздутое самомнение привело к ужасающим последствиям. Королева не знакома с моральными нормами, привыкла легко распоряжаться жизнями подданных. Она уверена, что даже природа должна выполнять ее капризы.

При этом девушка умна, проницательна и умеет делать правильные выводы. В своей первое беседе с профессором она с затаенной тоской выспрашивает, как бы он наказал свою обычную ученицу за непослушание. И по собственной воле идет в угол, пусть на несколько секунд. Впервые оказавшись в опасности и почувствовав свою беспомощность, девушка понимает истинное отношение к себе окружающих. Придворные в страхе разбегаются. На помощь юной королеве приходят старый профессор и солдат, хотя она и обходилась с ними плохо.

Оставшись без поддержки, своевольная девочка осознает свою ошибку и даже находит силы кротко просить падчерицу о помощи. Она способна измениться в лучшую сторону и делает первые шаги в этом направлении. Персонаж показывает, что любой человек может совершать в жизни ошибки. Важно вовремя осознать их и попытаться все исправить.

Другие персонажи

Рядом с Королевой мы видим льстивых придворных и лицемерных послов. При первой опасности все они сбегают, сбросив своенравную девушку в лесной чаще. Это воплощение неискренних отношений между людьми.

Положительным героем сказки “Двенадцать месяцев” является солдат. Он отзывчив, великодушен, всегда действует по совести и думает о благополучии других людей. Солдат не слушается приказов вышестоящих лиц, если они безрассудны, готов пожертвовать собой и непритязателен. Своим желанием согреться у костра он щедро делится с Профессором и Королевой.

Старый учитель – натура неоднозначная. Он образован, старается жить в согласии с законами природы, глубоко переживает из-за безнравственности и эгоизма Королевы. Но в то же время боится расправы над собой и идет на поводу у капризной девчонки. Этот внутренний конфликт постоянно гложет персонажа. В трудную минуту он, однако, не теряет присутствия духа, смело бросается спасать от медведя ученицу. Маршаку удалось изобразить доброго, честного, справедливого старика, которого жизнь вынуждает идти на компромисс со своей совестью.

Образы волшебных братьев

Характеристика сказки “Двенадцать месяцев” не будет полной без анализа самых загадочных ее персонажей. Братья – олицетворение природных стихий, непоколебимого миропорядка. В то же время каждый следующий месяц младше своего предшественника. Через их образы показана не только бесконечная смена времен года, но и смена поколений.

Непросто добраться до двенадцати месяцев. В сказке только падчерица приходит к ним коротким путем, так как живет в гармонии с природой и своей душой. Остальные вынуждены прежде пройти испытания. Братья видят насквозь каждого человека. Кого-то они щедро награждают, а кому-то помогают прозреть, дают нравственные уроки. Но у каждого, даже у мачехи и ее дочери, есть возможность исправиться.

Смысл пьесы

В сказке “Двенадцать месяцев” добро и зло традиционно ведут свою борьбу. И происходит это сражение на фоне красивейшей природы. Она живет по своему гармоничному порядку. Если человек, поддавшись эгоистичным порывам, пытается разрушить его, он терпит поражение.

Совсем другое отношение к себе заслуживают люди, уважающие природу и окружающих людей. Они сохраняют гармонию в душе, поэтому способны видеть и чувствовать больше остальных. Именно для них среди ночного, заснеженного леса горит яркий огонь. В периоды тяжких испытаний свет собственной души освещает им дорогу, а силы природы приходят на помощь, творя настоящие чудеса.

Прочитав полностью сказку “Двенадцать месяцев”, вы наверняка восхититесь ее поэтичностью, легкостью и мудростью. Маршак показал нам, что нет ничего необратимого. Нужно учиться жить в соответствии с законами миропорядка, быть отзывчивым к бедам другого человека и красоте окружающего мира.

Сочинение на тему: ЗА ЧТО МНЕ НРАВИТСЯ ПАДЧЕРИЦА (С. Я. Маршак. “Двенадцать месяцев”)

Падчерица из “Двенадцати месяцев” чем-то напо­минает Золушку – такая же бедная, никому не нуж­ная сирота. У девушки нет ни одной свободной мину­ты. Ей без конца приходится хлопотать по хозяйству, в то время как ее сводная сестра целыми днями без­дельничает и примеряет наряды.

Скромная и безропотная девушка не жалуется на судьбу, ей нравится трудиться. За добрый нрав все в ок­руге любят и жалеют Падчерицу. А какая она красавица!

Мачеха ни в грош не ставит Падчерицу, не испы­тывает к ней никакого сострадания. Поэтому и отосла­ла ее на ночь глядя в метелицу и в лютый мороз ис­кать в лесу подснежники для капризной королевы.

Девушка наверняка замерзла бы в лесу, если бы не повстречала двенадцать месяцев. Месяцы прониклись сочувствием к бедняжке и решили помочь ей – пода­рить подснежники.

Конечно, мы понимаем, что такое может случиться только в сказке. Но мы ведь знаем, что каждая сказ­ка – намек, своего рода урок. На добро отвечают доб­ром – учит нас сказка “Двенадцать месяцев”.

Добрая, трудолюбивая, отзывчивая и скромная Падчерица бы­ла сполна вознаграждена за свою доброту.

Глоссарий:

– характеристика падчерицы из сказки 12 месяцев

– сочинение на тему добро и зло в сказке 12 месяцев

– Описание падчерицы из сказки 12 месяцев

– сочинение 12 месяцев

– сочинение на тему 12 месяцев

Related posts:

Краткое содержание Двенадцать месяцев С. Я. МаршакС. Я. Маршак Двенадцать месяцев В зимнем лесу волк беседует с вороном, белки играют с зайцем в горелки. Их видит Падчерица, которая пришла в лес за хворостом и дровами (послала ее жестокая Мачеха). Падчерица встречает в лесу Солдата, рассказывает ему об игре зверей. Тот объясняет, что под Новый год случаются всякие чудеса, и помогает девочке […].

Краткое содержание “Двенадцать месяцев” МаршакВ зимнем лесу волк беседует с вороном, белки играют с зайцем в горелки. Их видит Падчерица, которая пришла в лес за хворостом и дровами (послала ее жестокая Мачеха). Падчерица встречает в лесу Солдата, рассказывает ему об игре зверей. Тот объясняет, что под Новый год случаются всякие чудеса, и помогает девочке собрать вязанку. А сам Солдат […].

Самуил Маршак “Двенадцать месяцев” – пересказБедная девочка живет с мачехой и злым ленивой сестрой. Она усердно работает, а к ней относятся жестоко и презрительно. Их сказочным государством правит маленькая королева. Она не хочет учиться и еще и очень капризная. Забажалася ей среди зимы корзину подснежников – и все! Выдала она приказ: за корзину подснежников выдаст она такой же корзину золота! […].

Сочинение на тему королева и падчерица в сказке 12 месяцев помогитеЖила была падчерица. И не было ей покоя в семье. Мачеха и ее дочь принуждали падчерицу выполнять тяжелейшую черную работу. Все выполняла она безоговорочно. Однажды мачеха поставила перед падчерицей совсем немыслимую задачу. Дело в потом, что королеве захотелось посреди зимы пролесок. Она пообещала тому, кто принесет корзину пролесок, столько золота, сколько в корзине будет цветов. […].

Добро и зло в сказке Маршака “Двенадцать месяцев”Сказка “Двенадцать месяцев” рассказывает нам о девушке “падчерицы”, которая мне очень сильно симпатизирует. Маршак изобразил главную героиню сказки очень доброй и приветливой девочкой, чем пользовались другие негативные герои. В качестве плохих героев в сказке изображена мачеха и ее дочка. В этой сказке мы видим как добро борется со злом и в конце концов побеждает его, […].

Душой волшебница. Сочинение по сказке “Двенадцать месяцев”Школьное сочинение по сказке С. Маршака “Двенадцать месяцев”. Жила-была падчерица. И не было ей покоя в семье. Мачеха и ее дочь принуждали падчерицу выполнять тяжелейшую черную работу. Все выполняла она безотказно. Однажды мачеха поставила перед падчерицей, казалась, совсем бессмысленная задача. Вещь в потому, что королю захотело среди зимы пролесков. Она пообещала тому, кто принесет корзина […].

Сочинение Пьеса – сказка С. Маршака “Двенадцать месяцев”Писать стихи С. Маршак начал в четыре года. Когда учился в университете в г. Лондоне, совершенствовал язык, изучал литературу, искусство Англии, много знакомясь с бытом и бычаями англичан. С. Маршак писал для детей, лирические и драматические произведения, много переводил. Он делал переводы с итальянского языка (Дж. Родари), с английского (произведения Р. Бернса, Р. Киплинга, сонеты […].

Двенадцать месяцевСамуил Яковлевич Маршак Двенадцать месяцев Драматическая сказка (1943) В зимнем лесу волк беседует с вороном, белки играют с зайцем в горелки. Их видит Падчерица, которая пришла в лес за хворостом и дровами (послала ее жестокая Мачеха). Падчерица встречает в лесу Солдата, рассказывает ему об игре зверей. Тот объясняет, что под Новый год случаются всякие чудеса, […].

Пересказ пьесы-сказки С. Маршака “Двенадцать месяцев”Каждый человек должен помнить, что рядом с ней такие самые люди, как и она, которые стремятся счастья, покоя, родственного уюта. Нужно чутко относиться к тем, кто любит тебя, кто помогает. Нельзя считать всех ничтожествами и лишь себя уважать, не нужно никого обижать, не быть гневным, жестоким человеком, ставить себя на место того, кто страдает от […].

Двенадцать месяцев краткое содержаниеМаршак С. Я. В зимнем лесу волк беседует с вороном, белки играют с зайцем в горелки. Их видит Падчерица, которая пришла в лес за хворостом и дровами (послала ее жестокая Мачеха). Падчерица встречает в лесу Солдата, рассказывает ему об игре зверей. Тот объясняет, что под Новый год случаются всякие чудеса, и помогает девочке собрать вязанку. […].

Двенадцать месяцев, в сокращенииСписок произведений в сокращении етого автора Двенадцать месяцев В зимнем лесса волк беседует с вороном, белки играют с зайцем в горелки. Их видит Падчерица, которая пришла в лесс за хворостом и дровами (послала ее жестокая Мачехападчерица встречает в лессе Солдата, рассказивает ему об игре зверей. Тот обясняет, что под Новий ч случаются всякие чудеса, и […].

Добро и зло в пьесе С. Маршака “Двенадцать месяцев”Известный русский поэт Самуил Яковлевич Маршак написал много произведений для детей. Его перу принадлежит обработка сказки известной чешской писательницы Немцовой ” Двенадцать месяцев”. В этом произведении, как и в любой другой сказке, соревнуются добро со злом. В образе патчерицы изображено добро, чуткость, а мачеха и ее дочь является воплощением злости и зависти. Патчерице приходится подчиняться […].

Покорность (по сказке Самуила Маршака “Двенадцать месяцев”)Самуил Маршак – русский писатель. Литературный талант в нем пробудился с детства – он придумывал стихотвореньица и записывал их в свою тетрадь. Его талант рос на встречах с людьми, которые поддержали мальчика: и родители, и учителя, а со временем и известный певец Федор Шаляпин, литератор Владимир Стасов приложили силы, чтобы талант мальчика не распылился. Маршак […].

Чему учит сказка ПадчерицаСказка “Падчерица” учит тому, что когда человек добрый, ему в жизни все удается. Доброму человеку все возвращается добром, а злому – злом. Главная героиня сказки – падчерица по Имени Гульбика была доброй и всем помогала. Ее воспитывала злая мачеха, у которой была родная дочь. Родная дочь была избалованная, ленивая и злая. Несмотря на тяжелую судьбу, […].

Решение упражнений. Страницы 59-93: Бунин, Маршак, ПлатоновРешение упражнений. Страницы 59-93: Бунин, Маршак, Платонов ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ БУНИН с. 59. “Гаснет вечер, даль синеет…” Поэт называет счастливым того, кто станет свидетелем красивых картин природы: вечерней зари, звездного неба, теплого вечернего ветерка. Первая строфа рассказывает о вечерней природе, вторая – о ноч­ном небе. с. 60. “Шире, грудь, распахнись для принятия…” Автор мечтает слиться душой […].

Сочинение на тему: Человек, который мне нравитсяЧеловек, который мне нравится Вокруг много симпатичных и даже кра­сивых людей, но нравятся далеко не все. Это происходит, наверное, потому, что внешность здесь играет не главную роль. Важно, на­сколько человек приятен в общении и уважает ли он окружающих. Дедушка – идеал для меня. Это высокий седой человек с серьезным лицом и умными глазами. Он военный […].

Пословицы и поговорки к сказке “Двенадцать месяцев”Какой отец – такой сын, какой дом – такой плетень. Яблоко от яблони недалеко падает. Добро побеждает зло. За добро добром платят. Слова искреннего приветствия дороже угощения. Одно приятное слово – будто сад цветет. Слово вежливое каждому приятно. Ленивому всегда тяжело. Или пан, или пропал. Дает и из рук не выпускает. Злого люди заклюют, а […].

Сочинение на тему: Революция и старый мир в поэме “Двенадцать”Поэма “Двенадцать” – непосредственный отклик Блока на свершившуюся революцию. Написав ее, поэт записал в дневни­ке: “Сегодня я гений”. Поэма значительно отличается по стилю от всего, что было создано Блоком. В ней отчетливо проступает фольклорная осно­ва, выражающаяся в использовании частушечного ритма, по­словиц, городского романса. Поэма полифонична, вмещает в себе множество интонаций и точек зрения. Основной принцип […].

Сочинение на тему: ПЕРВОКУРСНИКУ – ДВЕНАДЦАТЬ ЛЕТПЕРВОКУРСНИКУ – ДВЕНАДЦАТЬ ЛЕТ В Киевском государственном университете имени Т. Г. Шев­ченко почти 18 тысяч студентов. И с любым из них вы можете встретиться когда угодно. С любым, но только не с Сашей Дво­раком. Чтобы побеседовать с ним, нужно специальное разре­шение ректора. Пожалуй, нет сейчас в Киеве более популярного человека, чем Саша. Его непрерывно “атакуют” […].

Сочинение на тему: В лесу после дождяВ лесу после дождя (сочинение по заданному началу) После проливного дождя в лесу появилось много грибов. Я отправляюсь туда ранним утром. Как прекрасно в это время в лесу! Во­круг тишина. Воздух свежий. Капельки росы сверкают на солнце. Сразу же я промокаю на­сквозь, так как приходится заглядывать под елки, а с них так и сыплет роса. […].

Когда судьба улыбается тебе. Сочинение по литературным сказкамКогда судьба улыбается человеку, она иногда очень сильно изменяется. Откуда только и берутся спесивость, чванливость, равнодушие, и друзей не замечают, и приветствуется будто ласку делает, пренебрежительно. Значит, что судьба будто подвергает испытанию человека: которая же она на самом деле? Но есть люди, которые в любых ситуациях остаются самые собой. И хотя Золушка из сказки Ш. […].

Сочинение на тему: О НЕКОТОРЫХ ГРИБАХО НЕКОТОРЫХ ГРИБАХ Лес – это наш прекрасный друг. Вот у березок на высоких тонких беловатых ножках примостились одни из первых гри­бов лета – подберезовики. Присмотритесь, они не все одинако­вы. У тех, что растут в сырых местах, – серые шляпки. В сухих березовых перелесках живет крепыш-черняк. Первые подбере­зовики стоят выше травы – она еще не […].

Сочинение на тему: РОЖДЕСТВЕНСКАЯ ГРУСТЬРОЖДЕСТВЕНСКАЯ ГРУСТЬ Закрываю дверь в комнату и подхожу к окну. Я смотрю, как двор засыпается снегом, как могучие лапы сумерек крепко-накрепко схватили его. Я нахожусь в преддверии праздника, ко­торого ждал так долго. Невыносимо скучно! Вновь кто-то сту­чит в дверь. Я искусственно улыбаюсь. Если бы они знали, что вмешиваются в мои мысли, становятся участниками моей фан­тазии… […].

Сочинение на тему: ПРЕКРАСНАЯ ПЕСНЯ ЖАВОРОНКАПРЕКРАСНАЯ ПЕСНЯ ЖАВОРОНКА Шел Человек пшеничным полем. Вдруг из-под ног у него вспорхнул Жаворонок. Поднялся высоко над головой у Чело­века и стал петь свою чудесную песню. Чудится Человеку в этой песне дивная сказка о серебряных струнах, натянутых от солн­ца к земле. О золотом солнышке, которое вечером идет отды­хать в сказочный сад. О радуге, по которой […].

Сочинение на тему: СКАЗКА О ЛЕНИВОЙ ДЕВОЧКЕ И ВОЛШЕБНОЙ РОЗЕСКАЗКА О ЛЕНИВОЙ ДЕВОЧКЕ И ВОЛШЕБНОЙ РОЗЕ Я расскажу вам одну сказку. Жила на свете девочка по име­ни Нини. Работать по дому она совершенно не умела, да и не хотела. А на все мамины просьбы отвечала: “Не хочу и не буду!” Смотрела мать на свою дочь и не могла понять, откуда у нее эта страшная […].

Сочинение на тему: РАБОТЯГА-СТРЕКОЗАРАБОТЯГА-СТРЕКОЗА Зной становился невыносимым, но стрекозы беспрестанно кружились над омутом. Они то изящно планировали над са­мой водой, то вдруг резко взлетали вверх, то стремительно пикировали. Все было бы хорошо, но моему спокойному созерцанию все время мешали комары. Один за другим они появлялись из ближ­них кустов и травы и впивались в мои уши, руки, шею. Но […].

Чем мне понравилась русская народная сказка “Морозко”?Чем мне понравилась русская народная сказка “Морозко”? В небольшой деревне, на окраине, стояла изба. В ней жили дед, баба и двое девочек. Одна из них была падчерица, а другая – родная дочь старухи. Падчерица и скотину поила-кормила, и дрова, воду в избу носила, и печь топила, но старухе ничем не угодишь. Кроме того, что падчерица […].

Сочинение на тему: Какими звуками встречает меня лес?Какими звуками встречает меня лес? Лето в разгаре. Лес звенит песнями. Во весь голос говорят дрозды, славки. Ранним утром доносится глухое “у-ду-ду” хохлатого удода. На вершине дерева громко воркуют горлицы. Над умытыми дождем по­лянами перезваниваются меж собой лесные коньки, журчит песенка зеленушки. В лесной праздничный хор вливаются чистые посвисты пеночек. Весело, празднично в лесу. Узкая […].

Сочинение на тему: ОБРАЗ ЦАРЕВНЫ В “СКАЗКЕ О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ” А. С. ПУШКИНААвтор не скрывает своей симпатии к юной царевне. Ему нравятся и ее внешний облик, и ее душа. Скром­ная и кроткая, она не кичится своими достоинствами. Когда злая мачеха задумала ее погубить, царевна убеждает Чернавку отпустить ее, ведь она ни в чем не виновата. Царевна добра и доверчива. Она никогда бы не смогла из-за зависти причинить […].

Сочинение на тему: ОСЕННЯЯ СКАЗКАОСЕННЯЯ СКАЗКА Взгляни в окно: ты видишь, одинокий лист кружится на вет­ру? Последний лист… Сейчас он желт, а когда-то был зелен. И тогда он не летал по свету, а сидел на своей ветке рядом с молодой, румяной вишен­кой, которую любил всем сердцем. Старый гуляка Ветер часто говорил ему: – Пойдем, побродим по свету! Повсюду столько […].

Сочинение на тему: ДОЖДЬДОЖДЬ Поднялась за рекой большая темная туча, накрыла полне­ба. Загромыхал гром. Пронесся по лесным макушкам сильный вихрь. Зашумели, закачались деревья, закружились над поляной сорванные лис­тья. Упали первые тяжелые капли. Сверкнула молния, ударил гром. Капля за каплей хлынул теплый проливной дождь. Приятно прятаться под густой развесистой елью в лесу. Хле­щет дождь, сверкают молнии, а под елью, […].

Сочинение на тему поэмы Блока “Двенадцать”Александр Блок жил и творил на рубеже веков. Его творчество отражало всю трагичность времени, времени подготовки и осуществления революции. Главной темой его дореволюцион ных стихов была возвышенная, неземная любовь к Прекрасной Даме. Но наступала переломная эпоха в истории страны. Рушился старый, привычный мир. И душа поэта не могла не отозваться на это крушение. Прежде всего […].

Сочинение на тему: ЧУДО МОЖНО ОБНАРУЖИТЬ ВО ВСЕМЧУДО МОЖНО ОБНАРУЖИТЬ ВО ВСЕМ Добиваться в жизни прекрасного, открывать в людях и в самих себе такие богатства духа и такую силу, о какой вы не подозреваете, совершенствовать достоинства в человеке, искать и находить поэтическую сущность всюду, где она есть, даже в сухом стебельке сена, и тем самым все прибавлять и прибав­лять людям счастья – […].

Сочинение на тему: ЧЕРЕМУХАЧЕРЕМУХА Однажды я долго гулял по весеннем лесу. Ходил, размыш­лял. Я присел отдохнуть и посмотрел на большую черемуху. Мне показалось, будто черемуха тут же на глазах одевалась в свои прозрачные, сделанные из зеленого шума одежды. Да, сре­ди серых, неодетых кустов это было уже настоящее зеленое де­рево, но такое прозрачное, что сзади его виднелись частые бе­лые […].

Сочинение-сказка на тему: ЗАЧЕМ НУЖНО УЧИТЬСЯ?Сочинение-сказка на тему: ЗАЧЕМ НУЖНО УЧИТЬСЯ? ЗАЧЕМ НУЖНО УЧИТЬСЯ? (сказка) Учиться надо много и не только по книжкам. Жила-была в библиотеке одна серенькая Мышка. Она так любила грызть науку, что одолевала по две книги в день. Как-то раз, наткнувшись в одной книге на изображение Кота, она тут же его слопала. И спокойно улеглась переваривать, в […].

Хорошо делай – хорошо и будет: Сочинение по сказке братьев Гримм “Госпожа Метелица”Пожалуй, не ошибусь, если скажу, что работящих всегда любят, а ленивых не жалуют. И не только потому, что трудолюбивые больше успевают. Просто, по моему мнению, работящие являются более надежными людьми, на них можно положиться и они никогда не подведут. Эта тема очень популярна в сказках народов мира. Важное место занимает она и в сказке знаменитых […].

Сочинение на тему: Образ Христа в поэме Блока “Двенадцать”Образ Христа в “Двенадцати” связан и с увлечением Блока историческими параллелями, точнее – с ошибочными историческими воззрениями, по форме своей аналогичными тем, о которых уже говорилось в связи со “Скифами”. Блок рассуждал примерно так: с победой христианства, как более прогрессивного по сравнению с язычеством культа, погибла Римская империя, погибло варварство. Христианство – новая эра, новая […].

Сочинение на тему: В ЛЕСУВ ЛЕСУ Звезды сверкали остро и холодно, но небо на востоке стало светлеть. Деревья понемногу выступали из тьмы. Вдруг по вер­шинам их пронесся сильный ветер. Лес ожил, зашумел. Свис­тящим шепотом перекликаются между собой столетние сосны, и сухой иней с мягким шелестом осыпается с потревоженных ветвей. Последние звезды тихо погасли в посветлевшем небе, и лес, окончательно […].

Какова роль числа “12” в символике поэмы А. Блока “Двенадцать”?Какова роль числа “12” в символике поэмы А. Блока “Двенадцать”? В начале сочинения рассмотрите символику числа двенадцать. Как известно, двенадцать является одним из священных чисел: оно связано прежде всего с идеей времени и круга – двенадцать месяцев, двенадцать часов. Таково и количество поименованных персонажей в пьесе А. П. Чехова “Вишневый сад”. Поясните, что в поэме […].

Тема и сюжет художественного произведенияОбычно, когда нам понравится художественное произведение – картина, фильм или сказка, – мы хотим поделиться своими впечатлениями и привлечь внимание собеседника к этому произведению. Мы начинаем рассказывать, формулировать его тему. Тема произведения раскрывается с помощью событий, характеров персонажей и т. п. Например, темой сказок “Морозко” и “Госпожа Метелица” является притеснение падчерицы мачехой. В Русской народной […].

Как написать сочинение “Добро и зло в сказке Маршака “Двенадцать месяцев”?

Его перу принадлежит обработка сказки известной чешской писательницы Божены Немцовой «Двенадцать месяцев».

В этом произведении, как и в любой другой сказке, соревнуются добро со злом. В оскорбленной падчерице изображено добро, чуткость, а мачеха и ее дочь является воплощением зла и зависти.

Падчерице приходится подчиняться указаниям мачехи, даже если эти указания лишены здравого смысла, поэтому она идет зимой в лес за подснежниками.

Тем не менее силы природы в сказочном мире сочувствуют и помогают бедной девочке. В лесу она встречает двенадцать месяцев, которые способны сделать невозможное и зимой вырастить цветы, ведь им подвластно время. Видя доброту, чуткость и беззащитность девочки, братья-месяцы помогают ей и она возвращается домой с букетом цветов.

Мачеха и ее родная дочурка идут ко дворцу за корзиной золота в обмен на подснежники, но на этом история не.

Известный русский поэт Самуил Яковлевич Маршак написал много произведений для детей. Его перу принадлежит обработка сказки известной чешской писательницы Немцовой «Двенадцать месяцев». В этом произведении, как и в любой другой сказке, соревнуются добро со злом. В образе патчерицы изображено добро, чуткость, а мачеха и ее дочь является воплощением злости и зависти.

Патчерице приходится подчиняться указаниям мачехи, даже если эти указания лишены здравого смысла, поэтому она идет зимой в лес за подснежниками.

Тем не менее силы природы в сказочном мире сочувствуют и помогают бедной девочке. В лесу она встречает двенадцать месяцев, которые способны сделать невозможное и зимой вырастить цветы, ведь им подвластно время. Видя доброту, чуткость и беззащитность девочки, братья-месяцы помогают ей и она возвращается домой с букетом цветов.

Мачеха и ее родная дочурка идут во дворец за корзиной золота в обмен на пролески, но на этом история не заканчивается. Капризной.

Пишите о добром сердце, трудолюбии и отзывчивости падчерицы, о лени и избалованности дочери, о жестокости мачехи и о вашей личной оценке этих качеств.

Китти Прайд Ученик (163) 9 месяцев назад

Эта литературная сказка написана С. Я. Маршаком и рассказывает о борьбе добра над злом. Под Новый год Королева издала указ, что наградит того, кто принесёт ей корзину подснежников.
Жадная Мачеха посылают в лес Падчерицу. Падчерица отправляется в лес, где встречает двенадцать братьев Месяцев. Они помогают ей: дарят подснежники и волшебное колечко. Мачеха и Дочь приносят цветы во дворец. Королева приказывает показать место, где они их нарвали. Все идут в лес. Но падчерица не хочет открывать тайну двенадцати Месяцев. Королева злится и хочет её наказать. Но девушке снова помогают братья Месяцы. Они превращают Мачеху и Дочь в собак.

Больше всего мне в них нравится то, что добро там всегда побеждает зло. Героями со стороны . Сочинение «Добро и зло в русских народных сказках ». Я люблю . Сочинение на тему «Рождественская сказка» · Сочинение по . Одвічна проблема добра і зла, все сочинения на вольную тему, возможность . школьные сочинения » Сочинения на тему со школьной программы . Споконвіку триває протистояння добра і зла — двох категорій, таких само . Добро и зло в пьесе Маршака Двенадцать месяцев, все сочинения по . Краткие пересказы, школьные сочинения » Сочинения на тему со школьной программы . помогите написать сочинение на тему 12 месяцев добро и зло. +2. . добра и зла, все сочинения по произведениям автора Маршак Самуил, . школьные сочинения » Сочинения на тему со школьной программы . Головна / Сочинения по русской литературе / Фонвизин Д.И. / Добро и зло в . чтобы впоследствии кочевать из одной школьной хрестоматии в другую, . Доходы · Расходы · Учет и анализ расходов ·.

Известный русский поэт Самуил Яковлевич Маршак написал много произведений для детей. Его перу принадлежит обработка сказки известной чешской писательницы Немцовой «Двенадцать месяцев». В этом произведении, как и в любой другой сказке, соревнуются добро со злом. В образе патчерицы изображено добро, чуткость, а мачеха и ее дочь является воплощением злости и зависти.

Патчерице приходится подчиняться указаниям мачехи, даже если эти указания лишены здравого смысла, поэтому она идет зимой в лес за подснежниками.

Тем не менее силы природы в сказочном мире сочувствуют и помогают бедной девочке. В лесу она встречает двенадцать месяцев, которые способны сделать невозможное и зимой вырастить цветы, ведь им подвластно время. Видя доброту, чуткость и беззащитность девочки, братья-месяцы помогают ей и она возвращается домой с букетом цветов.

Мачеха и ее родная дочурка идут во дворец за корзиной.

Мне кажется, что сказка — это уникальное творение человеческого воображения. Почему? Ибо только сказка может научить человека с раннего детства различать добро и зло, правду и ложь. Погружаясь в волшебный мир сказки, задумываешься, как бы поступил сам на месте ее героев. И каждая новая фантастическая история приносит новые впечатления, новые переживания и новый опыт.

В сказочной пьесе С. Маршака «Двенадцать месяцев» продолжается непримиримая борьба между добром и злом. Милая, ласковая девочка-падчерица несет в себе добро. Она тяжело работает, выполняя прихоти бабушки и ее дочери. Кажется, что их радуют издевательство над бедной девочки. А когда женщины узнали о приказе молодой эгоистической королевы принести из зимнего леса подснежников, жадность затмила их разум. Они теряют остатки человечности. Но, как говорится, мир не без добрых людей. Такими для девочки оказались братья-месяцы, которые не только спасли ей жизнь, но и помогли выполнить бессмысленное задание. Зато она.

Самуил Маршак – русский писатель. Литературный талант в нем пробудился с детства – он придумывал стихотвореньица и записывал их в свою тетрадь. Его талант рос на встречах с людьми, которые поддержали мальчика: и родители, и учителя, а со временем и известный певец Федор Шаляпин, литератор Владимир Стасов приложили силы, чтобы талант мальчика не распылился.

Маршак поехал учиться в Петербург, а завершал образование в Англии. Возвратившись из-за границы, Самуил Маршак активно берется за создание детских домов, именно ему принадлежит идея создания и детских театров, для которых он и пишет свои сказки-пьесы. Одна из них – «Двенадцать месяцев».

В большинстве сказок раскрывается тема борьбы добра и зла. Но каждый автор раскрывает эту тему под новым углом зрения. Самуил Маршак в своей сказке «Двенадцать месяцев» ставит на передний план очень трудные и вместе с тем интересные вопросы: есть ли покорность составляющей доброты? Может ли твердый и.

Помогите с сочинением пожалуйста
Добро и зло в сказке маршака 12 месяцев

Самуил Маршак, известный русский писатель, написал много стихов и сказок для детей. Его перу принадлежит обработка сказки выдающейся чешской писательницы Божены Немцовой «Двенадцать месяцев». В этом произведении, как и в любой сказке, ведут борьбу добро и зло. Воплощением добра есть образ падчерицы, зла — образы мачехи и ее родной дочери.
Падчерица — милая, ласковая девочка, которой плохо живется, потому что мачеха и ее дочь вынуждают ее к работам
Девушка подчиняется приказам, даже когда они заставляют идти в лес зимой за подснежниками. Задача эта выполнить невозможно, так как зимой цветы не растут. Но жадным мачехе с дочкой захотелось иметь большую корзину золота.
Падчерица, понимая нелепость задачи, вынуждена идти. В лесу она встречает 12 месяцев, которые видят, что девушка ласковая, добрая, вежливая, и решают ей помочь.
Так, с помощью месяцев падчерица выполняет задание.

Жила-была падчерица. И не было ей покоя в семье. Мачеха и ее дочь принуждали падчерицу выполнять тяжелейшую черную работу. Все выполняла она безоговорочно. Однажды мачеха поставила перед падчерицей совсем немыслимую задачу. Дело в потом, что королеве захотелось посреди зимы пролесок. Она пообещала тому, кто принесет корзину пролесок, столько золота, сколько в корзине будет цветов. Услышала об этом мачеха и захотела разбогатеть. Но кому поручить собирать пролески зимой? Конечно, падчерице. Вот и отправилась бедняга в заснеженный лес.

В лесу девочка увидела костер, вокруг него – людей. Они разрешили падчерице погреться возле костра и выяснили, зачем она пришла в лес. Незнакомцы, с которыми встретилась девочка, были братья-месяцы. В их власти было договориться между собой о том, чтобы средь злой зимы внезапно на один час засияло апрельское солнце. Девочка не просто.

Маршак С.Я. Добро и зло в сказке Маршака Двенадцать месяцев. . Находясь с 12 месяцами, королева извлекла жизненный урок и стала, по-другому относится к.

сочинение по литературе добро и зло в сказке 12 месяцев сямаршака – В этом произведении, как и в любой другой сказке, соревнуются добро со злом. . помогите написать сочинение на тему 12 месяцев добро и зло. -3.

Двенадцать месяцев как воплощение конфликта добра и зла, все . автора Маршак Самуил, возможность бесплатно скачать сочинение или распечатать. . конфликта добра и зла – сочинения по литературе и на свободную тему . Почему? Ибо только сказка может научить человека с раннего детства .

Во время работы над пьесой-сказкой С. Я. Маршака можно обратить внимание на этот факт и . изменять людей на лучше, пробуждать в их сердцах Добро и Любовь. . всегда, Герде принадлежит бороться с первоначальным злом. . царевне и семерых богатырях”), С. Маршак (” Двенадцать месяцев”) и.

Сочинение по сказке Маршака «Двенадцать месяцев» (5 класс).

1. Моя любовь к чтению сказок. Сказка С. Маршака «Двенадцать месяцев».

2. Сюжет сказки «Двенадцать месяцев».

3. Характеристика героев сказки «Двенадцать месяцев»:

б) Мачеха и Дочь;

4. Чему учит сказка «Двенадцать месяцев»?

Я люблю читать сказки, особенно те, в которых много волшебства. Ведь чудес нам так не хватает в жизни… Из сказок, которые мне знакомы, чаще всего я перечитываю «Двенадцать месяцев».

Эта литературная сказка, написанная Самуилом Яковлевичем Маршаком, привлекает меня своим необычным сюжетом.

Под Новый год Королева издала указ, что наградит того, кто принесёт ей корзину подснежников. Жадные Мачеха и Дочь посылают в лес Падчерицу. Их совсем не волнует, что девушка может замёрзнуть. Для них главное – подснежники, которые в декабре не растут.

Ну в этом произведении как и в любой другой сказке, соревнуются добро со злом. В образе патчерицы изображено добро, а мачеха и ее дочь является воплощением ненависти и злости. Патчерице приходится подчиняться указаниям мачехи, даже если эти указания лишены здравого смысла, поэтому она идет зимой в лес за подсжнежниками.

Тем не менее силы природы в сказочном мире сочувствуют и помогают бедной девочке. В лесу она встречает двенадцать месяцев, которые способны сделать невозможное и змой растить цветы, ведь им подвластно время. Видя доброту, чуткость и беззащитность девочки, братья месяцы помогают ей и она возвращается домой с букетом цветов. Мачеха и ее родная дочь идут во дворец за корзиной золота в обмен на пролески, но на этом история не заканчивается. Капризной принцессе мало цветов, она хочет своими глазами убедиться в том, что зимой можно вырастить ЛЮБЫЕ цветы. И все герои отправляются в лес на поиски братьев месяцев. Как и в любой сказке добро вознаграждается, а зло.

ЗА ЧТО МНЕ НРАВИТСЯ ПАДЧЕРИЦА (С. Я. Маршак. «Двенадцать месяцев»)

Падчерица из «Двенадцати месяцев» чем-то напо минает Золушку — такая же бедная, никому не нуж ная сирота. У девушки нет ни одной свободной мину ты. Ей без конца приходится хлопотать по хозяйству, в то время как ее сводная сестра целыми днями без дельничает и примеряет наряды.

Скромная и безропотная девушка не жалуется на судьбу, ей нравится трудиться. За добрый нрав все в ок руге любят и жалеют Падчерицу. А какая она красавица!

Мачеха ни в грош не ставит Падчерицу, не испы тывает к ней никакого сострадания. Поэтому и отосла ла ее на ночь глядя в метелицу и в лютый мороз ис кать в лесу подснежники для капризной королевы.

Девушка наверняка замерзла бы в лесу, если бы не повстречала двенадцать месяцев. Месяцы прониклись сочувствием к бедняжке и решили помочь ей — пода рить подснежники.

Конечно, мы понимаем, что такое может случиться только в сказке. Но мы ведь знаем, что каждая сказ.

Солдат рассказал, что ему нужно срубить самую лучшую в лесу елку и всех удивить. Сочинение соответствует заданной теме Ученица дает связанный ответ, учитывая авторский замысел. Что больше всего вас поразило в прочитанном. Участвуйте в вебинарах проекта «Инфоурок» и получайте ещё более весомые свидетельства:. Падчерица разговаривает с королевой. Лондоне, совершенствовал язык, изучал литературу, искусство Англии, много знакомясь с бытом и бычаями англичан. Драматург может дать это в ремарке – авторское объяснение, с помощью которого уточняется место действия, или душевное состояние героев. Выползайте, букашки, из щелей на волю! Периодически прерывались и рассуждали на тему беспредела, самодурства, вспоминали барыню из “Муму” Мне сюжет очень понравился! Баба разговаривает с дочерью о том, кто должен идти в лес по подснежники.

А особенно в ответе Января принцессе на ее просьбу превратить ее собачек, которые ходят на задних лапках, в людей: «Нет, если они на задних лапках ходят.