Анализ повести В дурном обществе Короленко
Главный герой произведения, Вася, достаточно добрый и отзывчивый. Не чужды ему великодушие и милосердие – ведь бедность его новых друзей не отталкивает парня. Он считает, что все люди равны, вне зависимости от достатка и социального статуса. Соответственно, нищие – это не существа второго сорта, а такие же граждане, как и те, кто живет обеспеченной жизнью.
С другой стороны, не вполне понятно – останется ли герой таким на всю оставшуюся жизнь. Либо он не воспринимает респектабельность людей и не оценивает их по ней ввиду своего слишком юного возраста. Так или иначе, данного персонажа можно назвать положительным.
Обладает главный герой и неимоверной толерантностью. Он способен поставить себя на место другого человека и, следовательно, осознать его нужды. Когда он понимает, что его друг, Валек ради еды для своей сестры готов пойти на воровство, Вася не осуждает его и не отстраняется. Наоборот, мальчик все больше пропитывается атмосферой «изнанки жизни», понимает все то, чего он никогда бы не понял, если бы не столкнулся с жизнью бедняков.
Вполне возможно, что Вася осознает, что до знакомства с нищими он жил в «розовых очках», поскольку не видел всей граней жизни. А оно, существование, оказывается, может быть не только беззаботным, размеренным и счастливым, но и жестоким, несправедливым, внушающим необходимость выживания.
Цель человека «выжить во что бы то ни стало», «протянуть еще хотя бы один день» до этого была неведома Василию. Конечно, поскольку он сам не является нищим, он не познает тонкостей такой жизни в полной мере, но все же время «знакомства» с новой прослойкой населения влияет на его мировосприятие, заставляет по-новому взглянуть на окружающую действительность.
И если Вася, как и его отец, когда вырастет, займет солидное положение в обществе, скорее всего, он станет помогать бедным людям, делать их жизнь лучше, проще и немного счастливее.
Автор достаточно детально и точно показывает жизнь «дурного общества», отношение к нему более обеспеченных людей. Социальная несправедливость произведения порою «режет глаза», но это и делает творение ценным.
Конечно же, Вася собирательный образ. Как и Валек, как прочие нищие дети. Подобных ребятишек существуют тысячи, и очень жалко, что далеко не все они успешно проходят «испытание бедностью», остаются порядочными людьми. Многие оказываются «за бортом» по вине внешних обстоятельств либо личного нежелания меняться, многие погибают от вредных привычек либо остаются доживать свои дни «на дне жизни»
2 вариант
Произведение было написано в якутской ссылке. Автор поднимает вопросы социального неравенства, проблему «маленького человека». Данная тематика волновала Владимира Галактионовича на протяжении всей жизни. Писатель принимал активное участие в создании приютов для детей и подростков. Видел всю глубину безысходности тех, кто по разным причинам оказался на обочине жизни.
Ярким примером тому семейство Тыбурция Драба, вынужденное ютится в холодном, мрачном подземелье. Ради выживания отец и сын в отчаянии идут на воровство. Герои ведут нищенское существование. Помещение, где они живут, является огромным склепом. Солнечные лучи не проникают сюда. Круглый год здесь холодно и сыро. Поэтому Маруся, четырехлетняя девочка, часто болеет. Худенькая, бледная, она ходит несмелыми шажками. Редко можно услышать ее смех. Всегда грустная, не по годам серьезная, как и брат Валек. Болезнь обостряется, но не на что купить лекарства. Нет денег, чтобы показать ее врачу. Все это заканчивается очень печально. Нежный хрупкий организм не выдерживает чудовищных условий жизни. Малышка буквально тает на глазах и, в конце концов, умирает.
Полную противоположность представляет семья судьи. Довольно обеспеченные люди, они ведут безбедную жизнь. Им не понять, что значит спать на сырой, холодной земле, ходить в обносках и каждый день думать о пропитании. Ровесница Маруси Соня, сестра Васи, беспечная хохотушка. Отец любит и всячески балует ее, в отличие от сына. С ним судья суров. Считает его эгоистичным, негодным мальчишкой. Но это не так. Ребенок любит отца и сестру, однако боится в этом признаться.
Дружба Валека и Васи стала откровением для последнего. Мальчик понял, что нищие такие же люди, как и все. А может и лучше. Он стал частым гостем у друзей и незаметно для себя очень привязался к ним. Даже подозрительный Тыбурций одобрял их дружбу. Болью отозвалось в сердце Василия смерть сестренки товарища. Тогда же закончилась безмятежная пора детства. Подросток с пронзительной ясностью осознал обреченность маленьких людей, не имеющих ни денег, ни власти.
Василий старался в силу своих возможностей помочь товарищу. Но семья Тыбурция сделала намного больше. Косвенно Валек и отец выступили в роли миротворцев. Судья только после истории с куклой понял, что у его дорогого мальчика доброе и великодушное сердце. Примирение состоялось. Теперь сын мог без страха и опасений выразить всю свою нерастраченную любовь к родным и близким.
Анализ 3
Короленко Владимир Галактионович (писатель) считал, что самая важная жизненная позиция: отстаивать права человека. Так он и жил, защищая тех, кого несправедливо осудили, принимал участие в создании детских домов и приютов.
Вот и его произведение “В дурном обществе” о том, что существует неравенство между людьми. Здесь показано два мира бедняков и богатых. Через какое-то время это произведение назовут “Дети подземелья”. Это название лучше звучит для детей, доступнее и понятнее.
Шестилетний мальчуган Вася остаётся без мамы. С ним всегда рядом его младшая сестрёнка Соня. Их отец-вдовец очень тоскует по жене, живёт один в своих мыслях. Дети его почти отданы самим себе. Они отдаляются от родного папы, живут в непонимании. Но в маленьком городе, где они проживают (Княжье-Вено), люди уважают их отца, и нежно называют его “Пан судья”.
Рядом с кладбищем расположена заброшенная часовня. Именно там знакомятся Вася и Соня с бродягами девятилетним Валей и его сестрёнкой Марусей. Между мальчишками вот-вот должна разразиться стычка, но Маруся примирила их. Эта часовня была жилищем для нищих ребят.
Маруся была бледной девочкой, чего не скажешь о Соне. Будто совсем невидевшая солнца, Маруся напоминала крохотный цветочек. Она голодала. Василий понял, что из неё уходит жизнь. В нём проснулось чувство сострадания. Глядя на больную малышку, он научился размышлять, что мир устроен несправедливо.
Вася стал волевым и смелым, готовым защищать своих товарищей. Он, сын судьи, жил по закону, что нельзя воровать. Но, узнав другую сторону жизни, где его друзья голодают, понял: закон не всегда прав. Глаза его, словно прозрели, он увидел мир совсем по-иному: голод и нищета перевернули его мировоззрение.
Попав “в дурное общество”, Вася с глубоким удивлением осознал, что родной отец не такой, как казался раньше. Неприступный и суровый, он верно служит своему господину Закону. Мальчик облик отца вообразил грозным ореолом, но с симпатичной силой. Это он понял чуть позже.
Здоровье Маруси ухудшалось. Василий решил порадовать её Сониной куклой (памятный подарок матери). Кукла, как волшебница, поставила Марусю на ноги, наконец-то раздался звонкий смех. Но, конечно, это длилось недолго. Кукла оказалась и решающим “переломным моментом” в недопонимании отца и сына.
Отец, узнавший о пропаже, с гневной силой старался добиться признания от сына, он был взбешен. Но такое отношение, напротив, придавало Васе решимости. Отец мог его отшвырнуть, но сын этого не боялся. Вася в такой момент ненавидел отца и всё же любил. Но тут пришёл Тыбурций, вернул куклу и сообщил, что Маруся умерла.
Бродяга Тыбурций, который был в ссоре с законом, примирил сына и отца, а ещё дал слуге закона посмотреть на дурное общество другими глазами. Вася, побывавший в этом обществе, оказался чист своими поступками. И отец поверил в доброту сердца своего сына, тем самым он вновь обрёл сыновью любовь.
Марусю похоронили, детство ребят закончилось. Теперь Василия и Сонечку ждёт честная и крылатая юность. И именно из них обязательно вырастут замечательные люди, которые знают цену человечности.
Произведение Короленко поучительно: нужно быть добрым и милосердным к окружающим людям. И, наверняка, общество, в котором мы живём, “дурным” уже никогда не станет.
Также читают:
Картинка к сочинению Анализ произведения В дурном обществе
Популярные сегодня темы
Молчалин, Чацкий и Софья являются главными фигурами комедии А.С. Грибоедова. Отношения между Чацким и Софьей зарождаются в детстве
Самое дорогое, что есть у человека – время, в этом главная мысль «Сказки о потерянном времени» Евгения Шварца. В 1964 году по мотивам пьесы для кукольного театра советский режиссёр Александр Птушко
Поэма-Сказка « Руслан и Людмила» – уникальное творение Пушкина. Именно в этом произведении автор полностью раскрепощается и дает волю фантазии и творческой свободе.
Дворянство является неотъемлемой часть великого романа Льва Николаевича Толстого. Он условно разделяет его на две части: салонное и поместное. Первое напрямую связано с Анной Шерер, а второе с Ростовыми.
Гордость и предубеждение стал одним из самых популярных и любимых англоязычных романов всех времен. Это остается темой литературной критики, и это – основа в английских учебных программах
Анализ произведения В дурном обществе Короленко
Жанровая направленность произведения представляет собой реалистический рассказ, в котором поднимаются вопросы социального неравенства в обществе посредством детского восприятия.
Главным героем повести является Вася, представленный в образе девятилетнего мальчика, являющегося сыном уважаемого в городе судьи, считающегося справедливым и неподкупным чиновником. Мальчик рано лишается материнской любви, а также отеческой заботы, поскольку после смерти жены отец замыкается в себе и не обращает внимание на воспитание детей, включая младшую дочь, сестру Васи, Соню.
Сюжет произведения разворачивается в момент знакомства Васи с детьми, живущими противоположной мальчику жизнью, в лице Валека, являющегося ровесником Васи, и четырехлетней Маруси. Дети вынуждены существовать в полуподвальном помещении, страдая от постоянного голода и холода в отсутствии продуктов питания и необходимой одежды под присмотром приемного родителя.
Валек представляется в повести в качестве худого и тонкого, как тростинка, подростка, отличающегося взрослым взглядом на жизнь и безмерной заботой о младшей сестренке. Маруся изображается в виде болезненной девочки с бледным, крошечным лицом, с трудностями при ходьбе по причине кривых ножек, тонкими и прозрачными руками.
С точки зрения общественного мнения, дружба с детьми, проживающими в подземелье, является дурным тоном, однако, поближе познакомившись с ребятами, Вася осознает возникновение у него симпатии к новым приятелям, поскольку сочувствует тяжелой жизни Валека и Маруси, пытаясь хотя бы минимально помочь им. К примеру, мальчик приносит Маруси куклу своей сестры, которая становится для девочки настоящим чудом, а для Соня является лишь одной из многочисленных игрушек. Также Вася не осуждает поступок Валека, когда узнает о краже подростком булочки, поскольку понимает, что совершение правонарушения обуславливается жизненными обстоятельствами.
Встреча с людьми из другого социального класса становится для мальчика судьбоносной, поскольку способствует его пониманию чувства дружбы, сострадания, готовности оказать помощь и поддержку нуждающимся людям.
Смысловая нагрузка повести заключается в авторском осуждении социального неравенства в обществе, а также размышлениях о степени его воздействия на человеческую личность. При этом повесть отличается утопическим содержанием.
2 вариант
Владимир Галактионович Короленко имел собственную точку зрения на современное общество и не боялся ее высказывать, за что неоднократно находился в ссылке.
Но смелость суждений, критика общественного строя и мнения, социального неравенства, оставались в характере писателя, не смотря ни на что. Скорее, все перенесенные Короленко невзгоды еще больше закалили в нем уверенность в борьбе с болезнями общества.
«В дурном обществе» Владимир Галактионович написал как раз, пребывая в ссылке. В этом произведении голос писателя звучит решительнее и еще убедительнее, нежели раньше.
Короленко писал свое произведение, стараясь как можно больше приблизить его к натуральности. Поэтому, даже замок писался с натуры, если будет позволено так говорить. Описываемый в произведении замок являлся намеком, аллюзией на замок Любомировых.
В этом рассказе Короленко в очередной раз поднимает тему социального неравенства в обществе. Главный герой-маленький мальчик из богатой семьи, искренне не понимает, почему его новые друзья– дети из трущоб, называются дурным обществом.
Ребенок, еще не испорченный болезнями социума, моральной нравственности, еще чист перед миром и позволяет себе вольность – дружить с кем хочет, а не с кем диктует ему социальный статус.
Главная идея произведения заключается в том, чтобы достучаться до людей с помощью детских слез мальчика Васи. Показать всю трагичность жизни в социальном неравенстве, когда маленький ребенок, искренне пытающийся помочь своим друзьям, часто плачет от бессилия, не в силах справиться с системой.
Показанная через детское восприятие тема социального неравенства Короленко, трагична и актуальна во все времена. Нет эпохи, когда бы социологов ни затронула эта проблема.
Представленная детскими глазами картина черствого, бездушного мира взрослых, которые уже перестали замечать всю гнилостность своего отношения к «низшему сорту» людей. Отношения человека и грязи, дворового шелудивого пса, смотреть на которого не достойно приличного человека, не говоря уже о том, чтобы удостоить псину добрым словом.
Мальчик Вася впервые узнает о неравенстве, о сортах людей, о том, кто достоин, а кто нет, по мнению сильных мира, за которых решает все количество денег, а не величина сердец.
Вася искренне не принимает сложившуюся модель жизни и пытается чем может помочь своим друзьям.
Будучи еще маленьким ребенком, он уже осознает ценность имеющегося и данного жизнью. Для его сестры очередная кукла значила совершенно не много, а вот для больной Маруси являлась абсолютным сокровищем, и Вася сделал свой выбор. Помочь хоть чем-то, хотя-бы ненадолго, но постараться что-то сделать, что-то изменить, хотя-бы временно.
Эта повесть Короленко рекомендована к школьному прочтению, хотя и сложна к восприятию ребенка. Она несколько утопично-мечтательна, поскольку поверить в философский анализ маленьким ребенком жизни и общества не представляется возможным.
Но, при пояснении основной проблемы и идеи произведения учителем, появляется хорошая возможность воспитания наших детей в идее равенства.
Анализ повести В дурном обществе Короленко
Несколько интересных сочинений
Осенняя пора самая прекрасная. Осень – это и теплые деньки, и дождь и первые заморозки. Осень – это опавшие листья, которые постоянно говорят нам о приближении холодов.
Героями произведения гоголя «Ночь перед Рождеством» являются храбрые веселые парни, красивые гордые девушки, а также их родители. Все эти люди просто живут и в их жизни царит доброта, любовь и красота.
Нет, наверное, на свете ни одного поэта и писателя, кого не волновала бы тема любви – самого глубокого и возвышенного чувства. Порой, трагического, но всегда самозабвенно преданного и нежного.
А. П. Чехов – писатель очень интересной направленности. Он любит писать рассказы, которые с одной стороны – имеют частичку юмора, а с другой – сожаления и соболезнования. Многие его рассказы полны сарказма.
Рассказ Как жаль Солженицына Александра Исаевича был написан в 1965 году. В этом произведении нет описания мрачных тюрем и злобных надсмотрщиков, но, тем не менее, повествование заставляет вздрогнуть и ужаснуться.
Анализ “В дурном обществе” Короленко
Обычно школьники по программе проходят творчество Виктора Короленко, поэтому написать сочинение по повести “В дурном обществе” Короленко – это неотъемлемая часть учебного процесса. Мы сейчас рассмотрим коротко сюжет повести, поговорим о главном герое и в общем выполним анализ повести “В дурном обществе”.
Сюжет повести
На нашем сайте вы можете прочесть краткое содержание “В дурном обществе”, но, все-таки, коротко сейчас разберем сюжет. Главного героя зовут Вася, у него есть младшая сестра, и дети живут с отцом, рано оставшись без матери. Отец, однако, больше любит младшую Соню, Васе же внимания почти не уделяет. И вот как-то раз Вася с мальчишками набредают на развалины древней часовни, где рядом заброшен старый склеп. Упоминание об этом нужно обязательно включить в сочинение по повести “В дурном обществе” Короленко. В этом склепе, оказывается, живут люди – они ведут существование нищих и все странного происхождения.
Вася, которого друзья давно бросили одного у часовни, подружился с одним мальчишкой по имени Валек. У того тоже есть младшая сестра, которая больна и никак не может вылечиться по причине бедноты. Это знакомство является ключевым в анализе повести “В дурном обществе”, потому что после этого Вася узнает об отце ребят и предводителе “дурного” общества – Тыбурции Драбе. Это загадочный человек, многие его побаиваются, потому что несмотря на свою хорошую образованность, он поведением напоминает какого-то колдуна. Драб против общения детей, однако ребята не оставляют своей дружбы.
Дальнейшие события развиваются так, что у Васи с папой, все-таки, налаживаются отношения, хотя предшествуют этому печальные события – так и не выличившись, умирает Маруся. Поскольку Вася принес ей куклу своей сестры, впоследствии Тыбурций отправляется к Васиному отцу, чтобы поблагодарить его за сына. Подготовливая сочинение по повести “В дурном обществе”, не забудьте привести ряд цитат, более полно раскрывающих ключевые эпизоды.
Немного о главном герое
Благодаря анализу “В дурном обществе” вы заметите, какие черты характера присущи главному герою Васе. Он смелый, добрый, отзывчивый и великодушный. Бедность его новых знакомых не оттолкнула от них, наоборот, эти люди стали его друзьями. Конечно, Вася еще очень юн, и во многом по этой причине социальный статус для него не играет никакой роли. Валек, например, нищий. А у отца Васи положение уважаемое – он известный в городе судья. Но не смотрит на эту разницу в статусе главный герой Вася.
Надо сказать, что Вася никогда не заботился о пропитании, но когда еда понадобилась его новым друзьям, он вошел в их положение, и не раз снабжал яблоками Вальку и Марусю. Вскоре Вася узнает, что Валек ради еды для сестры готов воровать, но он не осуждает его. Можно сделать вывод – главный герой Вася не испугался “дурного” общества, его дружба от всего сердца, искренняя и настоящая.
Выводы в анализе повести “В дурном обществе”
Хотя чаще всего данное произведение изучают в пятом классе, не секрет, что повесть интересна всем: и детям, и взрослым. Если кто-то из взрослых не прочитал ее, будучи юным, обязательно стоит потратить немного своего времени на то, чтобы наверстать упущенное. Ведь Короленко описал крепкую, настоящую дружбу, которую встретишь не часто, но она есть. И вряд ли кто-то останется равнодушным после прочтения этой истории.
Неважно, пишите ли вы сочинение по повести “В дурном обществе”, или хотите просто вынести что-то полезное для себя, отметьте следующее: главный герой Вася поменял в корне свое отношение не только к родному отцу, но и к самому себе. Он понял, что способен быть отзывчивым и добрым, понимающим и любящим.
Надеемся, что для вас оказался полезным анализ повести “В дурном обществе” Короленко, заходите на наш Блог почаще – здесь много статей по литературе и анализов произведений.
«В дурном обществе», анализ повести Короленко
Русский писатель Владимир Галактионович Короленко родился в Житомире, в обедневшей дворянской семье. Его отец, Галактион Афанасьевич, был судьей, суровым и замкнутым человеком, но при этом честным и неподкупным. Скорее всего, под влиянием отца еще в раннем возрасте у мальчика возникло стремление к справедливости. Но будущий писатель не хотел становиться судьей, как его отец, он мечтал стать адвокатом, чтобы не судить, а защищать людей.
Сейчас таких людей принято называть правозащитниками, ведь главным делом жизни Короленко стало отстаивание человеческих прав. Уже с юности он примкнул к народовольческому движению. За революционную деятельность неоднократно ссылался на Урал и в Сибирь. Уже став известным писателем, он добивался освобождения простых людей, несправедливо осужденных, во время Гражданской войны помогал военнопленным, создавал приюты и детские дома.
Одним из произведений, принесших славу писателю, стала повесть «В дурном обществе», позже в адаптированном для детей варианте ставшая рассказом «Дети подземелья». Автор был недоволен стремлением издателей знакомить юношество с писателем в «обкромсанном виде». Но именно этот вариант произведения был известен каждому советскому школьнику.
История мальчика Васи, оставшегося без матери в шесть лет и росшего, «как пугливый зверек», не могла оставить равнодушным никого. Став бродягой, потому что его «преступные игры» с младшей сестрой Соней воспринимались старой нянькой и отцом негативно, мальчик страдает от «ужаса одиночества» и пропасти, которая разделяет его с отцом. «Пан судья», как уважительно называли отца в небольшом городке Княжье-Вено, став вдовцом, горюет об утрате один, не подпуская к себе сына, испытывавшего те же чувства. Замкнутость и суровость отца и страх сына все больше отдаляли их друг от друга.
Неизвестно, чем бы закончилось для главного героя это испытание горем, если бы не его знакомство с «проблематическими натурами» — нищими бродягами, жившими в заброшенной часовне возле кладбища. Среди них оказался ровесник Васи — девятилетний Валек. Первая встреча, едва не закончившаяся стычкой, обернулась дружбой благодаря Марусе. Эта четырехлетняя девочка, прижавшаяся к старшему товарищу, помешала выяснить отношения между мальчиками, что называется, по-мужски. И это случайное знакомство обернулось для главного героя новыми жизненными впечатлениями.
Вася узнал, что на свете есть несправедливость, что его новые знакомые нищие и часто испытывают голод — чувство, доселе неведомое сыну судьи. Но от простодушного признания Маруси в том, что она была голодна, «что-то повернулось в груди» у героя. Долго не мог мальчик осознать это «новое болезненное чувство, переполнявшее душу», потому что впервые по-настоящему задумался о том, что в этом мире хорошо, а что такое плохо. Как сын судьи, он прекрасно осознавал, что воровать нельзя, что это противозаконно, но, увидев голодных детей, впервые засомневался в правильности этих законов. С его глаз «спала повязка»: он начал с новой, неожиданной для себя стороны открывать в жизни то, что ему казалось ясным и однозначным.
Сравнивая Марусю, «бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок», выросший без солнца, и свою сестру Соню, «упругую, как мячик», тоже четырехлетнюю девочку, Вася невольно сочувствовал малышке, из которой «серый камень» высосал всю жизнь. Эти загадочные слова заставляли мальчика вновь и вновь размышлять о несправедливости мироустройства, и «чувство щемящего до боли сожаления» сжимало сердце юного героя, а сам он становился более смелым и волевым, готовясь защищать своих новых друзей от всех ужасов действительности, ведь грустная улыбка Маруси стала для него почти так же дорога, как улыбка сестры.
Оказавшись в «дурном обществе», мальчик с удивлением понял, что его отец не тот, кем кажется. Внешняя суровость и неприступность, по мнению пана Тыбурция, были свидетельством того, что он верный слуга своего господина, имя которому закон. От этих слов фигура отца в представлении мальчика «облеклась ореолом грозной, но симпатичной силы». Однако проявление этой силы ему еще предстояло узнать. Когда Марусе стало совсем плохо, Вася принес ей куклу своей сестры — память о покойной матери. Эта «нарядная фаянсовая барышня» произвела на Марусю почти волшебное воздействие: девочка встала с постели и даже начала играть с куклой, звонко смеясь. Эта первая и последняя радость недолгой жизни девочки стала переломным моментом в отношениях с отцом.
Узнав о пропаже, отец силой пытался вырвать признание у сына, но гнев и бешенство отца, наоборот, придали решимости главному герою: он готов был к тому, что отец швырнет, изломает, что его тело «беспомощно забьется в сильных и исступленных руках «человека, которого он любил и ненавидел в эту секунду. К счастью, «бешеное насилие» не успело разбить любовь сына вдребезги: вмешался Тыбурций Драб, пришедший сообщить печальную новость о смерти Маруси и вернуть куклу.
Именно этому бродяге, имевшему, по его словам, «крупную ссору» с законом, удалось не только примирить отца и сына, но и дать возможность слуге закона иначе взглянуть на «дурное общество». Его слова о том, что Вася был в «дурном обществе», но не сделал дурного дела, позволили отцу поверить в сына. «Тяжкий туман, нависший над душой отца», рассеялся, и долго сдерживаемая любовь сына потоком хлынула в его сердце.
После печальной сцены прощания с Марусей автор ускоряет время описываемых событий: быстро проносится детство юных героев, и вот уже у Васи и Сони впереди «крылатая и честная юность». И можно быть уверенными в том, что они действительно вырастут настоящими людьми, потому что прошли трудное, но необходимое испытание человечностью.
Проблема социального неравенства, поднятая Владимиром Короленко в повести, позволила каждому задуматься уже в юном возрасте о взрослых проблемах. Произведение учит проявлять милосердие и доброту и к своим близким, и к тем, кто оказался в трудной ситуации. Может быть, тогда наше современное общество перестанет быть «дурным»?
Открытый урок по В.Г. Короленко “В дурном обществе”.Анализ главы “Кукла”
методическая разработка по литературе (5 класс) на тему
Использовала на уроке в 5 классе. Ребята прониклись сочувствием и состраданием.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| otkrytyy_urok_po_v_g_korolenko.zip | 1.02 МБ |
Предварительный просмотр:
Анализ главы «Кукла». Урок добра и милосердия
- создать условия для восприятия главы повести «Кукла» В. Г. Короленко “В дурном обществе”, понимания тех изменений, которые происходят в сознании главного героя под влиянием жизненных обстоятельств;
- способствовать осмыслению понятия “гуманизм”, «милосердие»
- обучать частичному анализу художественного произведения через исследование текста, картин русских художников, творческие работы детей; совершенствовать навык выразительного чтения, умение устно и письменно выражать свои мысли;
- развивать интегративные качества мышления и художественного восприятия, умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать эмоционально-нравственную сферу учащихся;
3.воспитать способность сопереживать; совершенствовать коммуникативную культуру.
- учебник под ред. В.Я. Коровиной;
- раздаточный материал (кроссворды),карточки
- проектор
Основной герой произведения – мальчик Василий. Ребенок живет с папой в Юго-Западном крае, в городке Княжье-Вено.
Изгнанные из графской резиденции бедолаги «переехали» в подвал неподалеку от заброшенной часовни.
Здоровье Маруси все ухудшается. Василий часто гостит у новых друзей.
Загрузка...