Главная › Сочинения по произведениям разных авторов

23.01.2020

Сочинение по сказке Три толстяка Олеши

Эта сказка, очень реалистична. Написана она давно и в ней рассказывается не только о дружбе и взаимопомощи, но и о борьбе за справедливость и равноправие.

Произведение с интересом читают идо сих пор. Сказка очень интересна и полна приключений. В ней рассказывается о несправедливости, трусливых обжор которых все называли – Три Толстяка. Они держали в повиновении всю округу, угнетали и заставляли тяжело трудиться на своих фабриках. Сами же они ничего не делали, только много кушали и в итоге стали ужасно толстыми и невероятно злыми и глупыми.

Еще в сказке рассказывается о храбром гимнасте Тибуле и о предводителе восстания против Толстяков Проспере.

Одними из главных героем являются маленький мальчик, живущий во дворце Трех Толстяков и маленькая танцовщица из бродячего цирка девочка по имени Суок.

Так получилось, что судьба свела их вместе и они спасли народ от гнета Трех Толстяков.

Мальчика звали Тутти, он был наследником огромных и несправедливых Толстяков. С самого детства ему говорили, что он бессердечный, потому что у него железное сердце. В доказательство у Тутти на груди висел маленький ключик от его сердца.

Мальчик верил в это и был всегда печальный, у него не было друзей. Была одна только механическая кукла, которая умела ходить, петь и танцевать. Но она сломалась. Был вызван во дворец доктор Гаспар Арнери, ему поручили вернуть к жизни куклу наследника.

Доктор был как все ученые очень рассеянным, он повез куклу в ремонт, но по дороге потерял ее. Совершенно случайно он увидел маленькую девочку из цирка, она была как две капли похожа на потерянную игрушку.

В это время в городе началось восстание против несправедливых правителей. Но гвардейцы захватили в плен революционера Просперо, посадили в клетку во дворце. Что бы освободить его был придуман план, главную роль в котором отводили девочке из цирка.

Ее переодели в куклу и привезли во дворец. Она должна была выведать, где держат Просперо и освободить его.

Тутти был счастлив, что его кукла вновь цела, да еще и новые функции у нее появились.

Суок конечно же рассказала наследнику, что она не кукла, а просто девочка. Они подружились. Ключ на груди у мальчика оказался от клетки, в которой был заперт вождь революционеров.

Дружба Тутти и Суок изменила характер мальчика, он стал добрым. Толстяков свергли и добро восторжествовало.

Сказка о верных друзьях и справедливости, о смелости и находчивости.

2 вариант

Знаменитую сказку «Три толстяка» Юрия Олеши смело можно назвать гимном дружбе и справедливости. Эти два замечательных качества всегда ценились в отношениях между людьми, вот почему сказка, написанная в 1924 году, популярна и в наши дни. Поскольку произведение написано в тревожные для России времена, они не могли не найти отражения на страницах книги. Сказочно-реальные события развиваются на фоне революционной обстановке в стране жадных и безжалостных буржуев – Трёх толстяков.

Главные герои произведения отважный оружейник Просперо, бесстрашный канатоходец Тибул и смелая девочка-циркачка Суок – представители народа, которые отчаянно борются за свои права, ставя под угрозу собственные жизни. Правда на их стороне, а ещё они вооружены непобедимым оружием – дружбой. Эта дружба настолько «заразительна», что в окружении бунтовщиков становится всё больше сначала сочувствующих, а потом сторонников движения. Среди них даже наследник Трёх толстяков Тутти – мальчик, из которого кровожадные правители пытались вырастить безжалостного человека. Но слава богу, что среди нас есть такие личности, как учёный Туб, не идущие на уступки даже под страхом смерти: наследник Тутти вырастает не марионеткой с железным сердцем, а нормальным человеком, способным на сочувствие и умеющим отличить хорошее от плохого.

Общество, с которым в своём произведении нас познакомил Юрий Олеша, – не прототип общества какой-то конкретной страны, а главные герои – представители разных национальностей и сословий. Этим автор хотел показать, что революционная ситуация – это отражение мировой реальности, а не частная картина внутри отдельно взятого государства.

Сюжет произведения настолько яркий и динамичный, что держит читателя в постоянном напряжении, заставляет его переживать за главных героев, ощущать себя частью их сплочённой команды. Как и положено в сказке, все герои поделены на положительных и отрицательных, но есть и такие, которые не боятся изменить выбранный путь, перейдя на сторону повстанцев. В 1966 году по мотивам сказки Юрия Олеши советский режиссёр и актёр Алексей Баталов снял свою видеоверсию, которую с удовольствием смотрят не только ровесники 20 века, но и современные дети.

Сочинение по сказке 3

Это произведение содержит в себе сюжет с элементами сказки, захватывающие и интересные события, где добро противостоит злу. Здесь рассказывается о героях, которые ведут борьбу за справедливость и равноправие. Олицетворением зла в сказке являются правители государством, три толстяка. Эти герои являются обжорами и бездельниками. А также они эгоисты и очень скупые люди, любящие только себя. Автор высмеивает их в своем произведения и показывает читателю, что они не так страшны. Эти персонажи не имеют детей, но воспитываю одного мальчика двенадцати лет по имени Тутти. Они делают из него такого же бездушного, как и они сами. Они хотят сделать из него циничного деспота. Они запрещают ему играть с другими детьми и гулять. Хотят сделать из него человека бессердечного, не испытывающего никакого чувства сострадания и жалости. Они выполняют все его просьбы, не хотят, чтобы тот расстраивался.

Толстяки являются богатыми людьми, у них большое состояние, которое они получили за счет бедных людей. Сами же рабочие имели всего лишь копейки. И поэтому назревает революция, в которой участвует простой народ в лице справедливого бойца оружейника Просперо и гимнаста храброго и решительного Тибула, который и является инициатором этого противостояния. Они очень храбрые и отважные. Еще одним участником был пожилой ученый Гаспар. Хоть доктор и был состоятельным человеком, но он проявлял сочувствие простому бедному человеку. Однажды доктору поручили починить куклу мальчика, которую тот очень любил. И Гаспар решает заменить куклу на настоящую девочку по имени Суок.

Также упоминалось еще об одном герое-ученом. Которому поручено было сделать мальчика Тутти бездушным, но тот отказался от этой злой затеи, за что и был и наказан. Его арестовали и посадили в тюрьму на пожизненный срок.

На толстяков трудилось много людей, сами же они совсем ничего не делали, а только если, и от этого становились все толще.

Помимо толстяков и мальчика Тутти, который находился у них на воспитании, в произведении также говорится о доброй и отзывчивой девочке Суок, которая подружилась с мальчиком и смогла изменить его. Тутти стал добрым, а противных толстяков свергли. Оказалось, что девочка Суок является сестрой мальчика, но они не знали друг о друге, так как из разлучили, когда те были еще маленькими.

Это произведение учит читателей оставаться справедливым честным и не потерять свои человеческие качества, даже когда ты имеешь большую власть и являешься правителем.

Также читают:

Картинка к сочинению По сказке Три толстяка Олеши

Сочинение по произведению Три толстяка Олеши

Юрий Олеша написал свое произведение под названием «Три толстяка» в виде романа – сказки с захватывающим сюжетом, полным приключений, опасностей и сказочных элементов. Жизнь автора пришлась на начало 20-го века – время великой революции. Именно с этим связано его желание создать детское произведение, отражающее происходящие в то время совсем не детские события. Как известно, сюжет любой сказки основан на противоборстве добра и зла. «Три толстяка» очередное тому подтверждение. Зло было представлено автором в лице трех толстяков и их приближенных, которые представляли собой бездельников, трусов, обжор и тунеядцев. Автор высмеивал их, тем самым показывая их никчемность.

Толстяки не имели своих детей, но воспитывали наследника по имени Тутти. Воспитывая в нем не самые лучшие человеческие черты и выполняя любой его каприз, они всячески старались, чтобы мальчик во всем был на них похож. Пытаясь вырастить его жестоким и бессердечным, они запрещали Тутти проводить время за играми с другими детьми. Привычным для мальчика местом обучения была не школа, а зверинец. Такой выбор толстяки сделали не напрасно, ведь их главной целью было оставить после себя наследника с каменным сердцем, которому чужды сострадание, боль и доброта.

Единственный друг маленького принца – кукла, но она была не такая, как все куклы. Она имела способность расти и развиваться вместе с Тутти.

Толстяки были единственными правителями этой страны, все принадлежало только им. На благо толстяков трудились бедняки, за счет непосильного труда которых они богатели. Труд бедняков не ценился, получали они за это копейки. Однажды, их терпению пришел конец, и в стране появились предпосылки назревающей революции. Бедняки подняли восстание, предводителями которого выступили гимнаст Тибул и оружейник Просперо, так как они были самыми отчаянными и смелыми.

Еще одним персонажем, выступающим на стороне добра, был Гаспар Арнери – доктор и ученый. Он был человеком обеспеченным, но не лишенным сочувствия к беднякам. Будучи человеком добрым он помог Тибулу, он спрятал его у себя дома и, перекрасив в негра, изменил до неузнаваемости. Согласившись вернуть к жизни сломанную куклу Тутти Арнери заменяет ее на циркачку Суок. Вместо любимой куклы мальчика во дворец отправляется девочка – смелая и отзывчивая. Спасая ученого, она еще и старается выручить Просперо, который был схвачен. Кроме того ей удается переманить на сторону добра капризного Тутти, который превращается в мальчика справедливого и добродушного.

Это произведение показывает читателю насколько важны в жизни верные друзья, которые рискуя собственной жизнью придут на помощь и что счастье невозможно купить даже за самые большие деньги, если человек не привык трудиться сам.

Вариант 2

Многие могут подумать, что сказка это простая выдумка, которую сочиняет, а выдает на суд читателям автор. Но на самом деле многие сказки являются настоящими и реалистичными. Данное произведение учит не только понимать друзей, но и во всем им помогать, а также вместе с ними бороться за правду и равноправие.

Именно поэтому она является интересной не только среди детей, но и среди взрослых людей. В ней находится огромное количество приключений, которые главным героям придется разгадать. Здесь есть и положительные герои и без отрицательных героев сказка не была бы такой интересной. Отрицательными героями являются три толстяка, которые стараются навязать всем свои правила и им совсем наплевать на мнение других людей. Для них самым главным было держать весь город в страхе, и чтобы ни не осмелился их ослушаться. Кроме этого у них имеется несколько фабрик, где нужны были люди, и вот эти люди и трудились на них, а три толстяка только собирали деньги и не выплачивали заработную плату своим работникам. А тем временем хозяева фабрик только и делали, что кушали разные вкусняшки и от этого стали толстыми и не поворотливыми.

Во дворце жил прекрасный и очень добрый мальчик и девочка, которая вынуждена постоянно развлекать толстяков своими выступлениями и танцами. Больше всего на свете им хотелось поскорее отсюда сбежать и жить в свое удовольствие, но пока этого сделать не удается. Здесь же живет и мальчик по имени Тутти. Толстяки постоянно говорили ему о том, что у него совершенно нет сердца и поэтому вскоре он превратиться в таких же злых толстяков, как и они. От этого Тутти решил никогда не заводить друзей и никогда не веселился. Да он и не знал, что это такое. Но однажды та самая кукла сломалась, и на дом был вызван специальный доктор Гаспар. Задачей доктора было вернуть к жизни куклу и заставить вновь ее танцевать.

Доктор забрал куклу с собой, вот только до своего жилья не довез, а все, потому что потерял. А вот увидел это очень поздно, но тут ему подвернулась девочка из цирка, и он решил, что вернув куклу назад толстякам, они ни о чем не догадаются. Эта самая настоящая девушка должна была сыграть роль куклы и сделать все для того чтобы освободить мальчика Просперо.

Девушка не удержалась и обо всем рассказала Просперо, а уже умный мальчик Просперо решил все проблемы.

По сказке Олеши Три толстяка

Несколько интересных сочинений

У меня, наверное, как и у всех людей, Родина это то место, где я родилась, где живу и учусь – это отечество, родная страна, теплая и солнечная. Место, где мне хорошо и комфортно, где я могу отдохнуть и телом и душой

И.И.Машков любил изображать на своих картинах пейзажи или натюрморты. Они на его картинах выглядят такими яркими, насыщенными. Любая деталь его картины очень важна. Переливы света и теней способствуют как можно больше развернуть задумку художника

Мы рождаемся, не умея говорить. И потом на протяжении всей жизни учимся этому удивительному искусству – искусству слова

Замечательная сказка Валентина Катаева Цветик – Семицветик рассказывает о том, что в жизни у человека есть много шансов и возможностей, но он не всегда делает правильный выбор. Иногда люди тратят свою жизнь

Пушкин сделал!

готовые домашние задания

Home » читательский дневник » Олеша Ю. “Три толстяка” Читательский дневник

Олеша Ю. “Три толстяка” Читательский дневник

Автор: Олеша Ю.

Название: “Три толстяка”

Жанр: сказочная повесть

Тема произведения: о людях

Число страниц: 120

Главные герои и их характеристика

Суок, девочка 12 лет. Артистка цирка. Добрая, отважная, ловкая. Настоящий друг, который не бросит своих друзей в беде.

Наследник Тутти, мальчик 12 лет, приемный сын Трех Толстяков. Тихий, грустный, меланхоличный, но совсем не злой. Брат Суок.

ГаспарАрнери, доктор, мастер на все руки. Человек честный и добрый.

Оружейник Просперо, народный герой, мужественный и очень сильный.

Гимнаст Тибул, народный герой, ловкий и быстрый.

Три толстяка. Жадный, злые, жестокие тираны.

О чем произведение (1-2 предложение – кратчайшее содержание)

Повесть о борьбе простого народа за свои права, в которой принимали участие девочка Суок и ее друзья, Просперо и Тибул, а также в которую, был вовлечен доктор Арнери.

Сюжет — краткое содержание

Народ поднимает восстание против Трех толстяков, но гвардейцы подавляют его, а гимнаст Тибул убегает по крышам через площадь Звезды.

Любимая кукла наследника Тутти оказывается сломана гвардейцами, наследник плачет, а Три толстяка приказывают доктору Арнери починить куклу.

Во время бунта доктор теряет куклу, которую он все равно не мог починить, но зато находит Суок, которая похожа на куклу как две капли воды.

Суок оказывается во дворце, и наследник Тутти радуется ожившей кукле, а потом отдает ей ключ от зверинца.

Суок освобождает оружейника Просперо, но сама оказывается схвачена гвардейцами и ее ждет казнь.

В это время поднимается восстание, народ берет дворец Толстяков штурмом и освобождает Суок.

Понравившийся эпизод

Мне понравился эпизод, когда продавец воздушных шаров упал в торт и его обмазали кремом. Продавец сильно боялся, что его съедят вместе с тортом, но в этот момент Толстякам привели оружейника Просперо.

План произведения для пересказа

Доктор на прогулке.
Восстание и ее подавление.
Тибул на площади Звезды.
Продавец шаров падает в торт.
Странный негр и силач.
Капустная голова.
Арнери должен починить куклу.
Арнери в цирковом балаганчике.
Соук изображает куклу.
Суок освобождает Просперо.
Спасение Суок.
Победа народа.
Тайна ученого Туба.

Главная мысль

Самое важное для любого человека иметь храброе сердце и верных друзей. Тогда никакие враги не смогут победить его. Угнетатели простого народа должны быть лишены власти.

Чему учит эта книга

Эта сказка учит дружбе и верности, смелости и мужеству, умению бороться за свои права. Учит не сдаваться и не терять надежды. Учит тому, что справедливость обязательно восторжествует, а зло будет наказано. Учит бороться с угнетателями и поработителями.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Мне понравилась эта сказка во многом потому, что в ней много приключений и много юмора. Главная героиня сказки Суок показала себя храброй девочкой и верным другом. Она была готова пожертвовать собой, ради своего народа и это вызывает уважение.

Новые слова и выражения

Оружейник — человек, делающий оружие.

Обшлаг — отворот на рукаве.

Бич — кнут кучера.

Стропила — часть конструкции крыши.

Пословицы к произведению

Если вздохнуть всем народом, ветер поднимется.

Урок по литературному чтению 4 класс “Ю.Олеша “Три Толстяка””
методическая разработка по чтению (4 класс) по теме

Данный материал содержит конспект урока по литературному чтению 4 кл. по теме “Ю.Олеша “Три ТОлстяка”” (программа “2100” Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева). Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС – 2, способствует формированию УУД, развитию творческих способностей, отвечает принципам деятельностного метода. В конспекте подробно отражены все этапы работы.

Скачать:

Вложение	Размер
olesha_tri_tolstyaka.doc	259 КБ

Предварительный просмотр:

Предмет: литературное чтение 4 класс по учебнику «В океане света» часть 2, авторов – Бунеева Р.Н., Бунеевой Е.В., образовательная программа «Школа 2100».

Учитель начальных классов Харченко Елена Александровна

Тема: урок по произведению Юрия Олеша. «Три Толстяка»

Развитие понятийного аппарата (герой, автор…)
Работа с выразительными средствами языка (метафора, эпитет)
Развитие творческих способностей младших школьников
Более близкое знакомство с личностью и творчеством писателя

Тип урока: обобщающий

Оборудование: роман-сказка «Три Толстяка», проектор, компьютерная презентация.

I.Орг.момент. Психологический настрой детей на успешную работу.

Сказка в гости к нам пришла,

В мир фантазий позвала.

Всё про сказку мы расскажем,

Свои знания покажем.

II. Актуализация знаний.

– Время волшебников прошло. По всей вероятности, их никогда и не было на самом деле. Все это выдумки и сказки для совсем маленьких детей. Просто некоторые фокусники умели так ловко обманывать всяких зевак, что этих фокусников принимали за колдунов и волшебников.

– Ребята, вы согласны с этим высказыванием?

– А где живут волшебники? (в сказке)

– По разному приходят к вам сказки, ребята. То они тихонько прокрадываются в комнату и навевают вам, словно добрые волшебники, чудесные сны, то сказки писателей-сказочников приплывают вместе с Дюймовочкой на листе кувшинки. Вас навсегда пленит любовь мужественной и нежной Русалочки, любовь, которая делает ее бессмертной. Но чаще всего сказки смело и весело врываются в мир нашего детства, учат вас разбираться в людях, помогают понять, что такое Справедливость, Правда, Красота и Любовь.

– Я вам предлагаю отправиться в путешествие. А чтобы в дороге нам не было скучно, предлагаю поиграть в игру «Доскажи словечко»

Как лететь с земли до звезд,

Как поймать лису за хвост,

Как из камня сделать пар,

Знает доктор наш (Гаспар)

Попал Просперо в меткий

Сидит в железной клетке

Как три пшеничные мешка

Три развалились (Толстяка!)

У них важнее нет забот,

Как только вырастить (живот!)

Эй, берегитесь, Толстяки:

Пришли последние (деньки!)

– Молодцы ребята! Вы наверно уже догадались о чем и о ком мы будем говорить на уроке?

III. Сообщение темы и цели урока.

– Мы отправляемся путешествовать по сказке Юрия Олеши «Три Толстяка». Целью нашего урока будет более близкое знакомство с личностью и творчеством писателя.

– Ребята, перед вами лежат книги. Посмотрите, все они разные, хотя и называются одинаково. У них разные обложки, были они напечатаны в разные годы. Как вы думаете, почему произведение, написанное в 1924 году, которому уже 88 лет интересно нам и сейчас?

– Давайте в этом и разберемся. Нам с вами предстоит в нашем путешествии найти клад, поэтому работать будем группами. (3 группы)

IV. Работа группами. (На столах бумага и фломастеры. Дети записывают свои предположения и вывешивают на доску)

– Итак, мы нашли сундучок. Открыв его, мы видим, что для нас подготовлены различные задания.

1. Определить главных и второстепенных героев. Доказать, почему так думаете.

(«Три Толстяка» – одно из таких произведений, в которых не может быть единственно правильного решения, кто главный герой. Тот, для кого главное в сюжете – история разлучённых и встретившихся вновь брата и сестры, скажет, что главные герои – Суок и Тутти. Тот, кто считает самым важным борьбу “рабочего люда” с Толстяками, назовёт Тибула, Просперо и Суок. Кто-то просто посчитает Суок единственной главной героиней, потому что она больше всех действует.)

2. Определить положительных и отрицательных героев. Доказать, почему так думаете.

– Ребята, какая разница между событием, которое наблюдаешь сам, и событием, про которое тебе кто-то рассказывает. Случалось ли вам быть свидетелями того, как в изображении рассказчика реальная ситуация совершенно преображалась? Мы не видим собственными глазами героев книги, про них нам рассказывает автор, поэтому положительные и отрицательные герои – это не просто плохие и хорошие люди, а люди, которых автор считает плохими или хорошими. А что делает автор «Трёх Толстяков», чтобы мы поняли, какой перед нами герой – положительный или отрицательный? Конечно, он описывает их совершенно по-разному.

Каждой группе дается несколько глав (по 4 главы на группу)

(Про положительных героев он говорит нам, что они “самые-самые хорошие” (впрочем, так часто бывает в сказках): доктор Гаспар – самый мудрый (“никого не было в стране мудрей и учёней Гаспара Арнери”), Тибул – “лучший гимнаст в стране”, Просперо – самый сильный (“Он сильнее всех. Он сильнее льва”), Суок – “самая лучшая актриса в мире”. Он изображает их смелые и благородные поступки, рассказывает, как их любит весь народ, делает их внешне привлекательными.

А что же отрицательные герои? Оказывается, Олеша делает так, что мы всё время над ними смеёмся, начиная с их наименования. Они смешно выглядят, оказываются в смешных ситуациях, даже сравнения, посвящённые им, смешны. Например: “Пары вертелись. Их было так много и они так потели, что можно было подумать следующее: варится какой-то пёстрый и, должно быть, невкусный суп. То кавалер, то дама, завертевшись в общей сутолоке, становились похожими либо на хвостатую репу, либо на лист капусты или ещё на что-нибудь непонятное, цветное и причудливое, что можно найти в тарелке супа. А Раздватрис исполнял в этом супе должность ложки. Тем более что он был очень длинный, тонкий и изогнутый”.)

Пусть ребята найдут как можно больше таких примеров.

– А зачем автору изображать отрицательных персонажей смешными? (Когда смешно – уже не страшно. Пусть Толстяки жестоки и им принадлежит власть – мы не воспринимаем их всерьёз и не боимся их.)

Особое место среди героев занимает Тутти. Сначала мы слышим о нём как о наследнике и воспитаннике Трёх Толстяков, “волчонке” с железным сердцем. Но постепенно, наблюдая, как Тутти горюет о своей израненной кукле, как он общается с Суок, мы понимаем, что он обыкновенный мальчик, совсем не злой, и начинаем сочувствовать ему. Не случайно и то, что появление Тутти спасает жизнь продавцу воздушных шаров и что именно слёзы Тутти заставляют Толстяков разрушить плахи и отменить казнь.

V. Физкультминутка (дети встают)

На нашем пути нам встречаются разные герои. Если герой положительный, помашите ему руками, а если отрицательный, то спрячьтесь от него.

VI. Знакомство с новыми понятиями.

– Ребята, Юрий Карлович говорил «Я твердо знаю о себе, что у меня есть дар называть вещи по-иному. Иногда удается лучше, иногда хуже. Зачем этот дар — не знаю. Почему-то он нужен людям… Мне кажется, что я только называтель вещей. Даже не художник, а просто какой-то аптекарь, завертыватель порошков, скатыватель пилюль.»

– Кто знает, как называется слово или выражение, употребляемое в переносном значении? (Метафора)

– Юрия Олешу можно по праву назвать «королем метафор». А вам их предстоит найти и прочитать.

Каждой группе раздать карточки с номерами глав.

«Доктор Гаспар увидел на зеленом пространстве множество людей. Они бежали к городу. Они удирали. Издали люди казались разноцветными флажками . Гвардейцы на лошадях гнались за народом.

Доктор Гаспар подумал, что все это похоже на картинку волшебного фонаря . Солнце ярко светило, блестела зелень. Бомбы разрывались, как кусочки ваты ; пламя появлялось на одну секунду, как будто кто-то пускал в толпу солнечных зайчиков. Лошади гарцевали, поднимались на дыбы и вертелись волчком » (глава 1).

«Пары вертелись. Их было так много и они так потели, что можно было подумать: варится какой-то пестрый и, должно быть, невкусный суп .

То кавалер , то дама , завертевшись в общей сутолоке, становились похожими либо на хвостатую репу, либо на лист капусты или еще на что-нибудь непонятное, цветное и причудливое, что можно найти в тарелке супа.

А Раздватрис исполнял в этом супе должность ложки . Тем более, что он был очень длинный, тонкий и изогнутый» (глава 12).

« Сперва ему показалось , что он попал в какой-то удивительный птичник, где возились, с пением и свистом, шипя и треща, разноцветные драгоценные птицы южных стран. А в следующее мгновение он подумал , что это не птичник, а фруктовая лавка, полная тропических плодов, раздавленных, сочащихся, залитых собственным соком» (глава 4, продавец воздушных шаров попадает в кондитерскую).

«Продавец мог показаться чем угодно, но сходство с самим собой он потерял, как потерял свой соломенный башмак.

Поэт мог принять его за лебедя в белоснежном оперении, садовник — за мраморную статую, прачка — за гору мыльной пены, а шалун — за снежную бабу» (глава 4 — о продавце, сидящем в торте).

«Казалось, опасность миновала. Но вдруг раздалось ехидное шипение .

Силач Лапитуп высунул голову из-за барьера, и шипел :

— Погоди… погоди, дружок!» и т. д. (глава 5).

« — Граждане, позвольте вас поздравить со следующим радостным событием: сегодня палачи наших милых, розовых Трех Толстяков отрубят головы подлым мятежникам…» (глава 5).

« — Уходи вон! — крикнул негр.

Силач пришел в себя. Его лицо налилось кровью. Он сжал кулаки.

— Ты не имеешь права мне приказывать! — с трудом проговорил он. — Я тебя не знаю. Ты дьявол!

— Уходи вон! Я просчитаю до трех. Раз!

Толпа замерла. Негр был на голову ниже Лапитупа и втрое тоньше его. Однако никто не сомневался, что в случае драки победит негр — такой решительный, строгий и уверенный был у него вид.

Силач втянул голову.

— Черт! — прошипел он.

Силач исчез. Многие зажмурили глаза, ожидая страшного удара, и когда раскрыли их, силача уже не было. Он мгновенно исчез за перегородкой.

— Вот так прогонит народ Трех Толстяков! — весело сказал негр, поднимая руки» (глава 5).

Доктор схватился за сердце, которое прыгало, как яйцо в кипятке (глава 3).

Сердце его прыгало, как копейка в копилке (глава 4, о продавце воздушных шаров).

Сердце его забилось снизу вверх, как будто он не выучил урока (глава 9, о Тутти).

Сердце ее сильно билось (глава 10, о Суок).

– А сейчас каждой группе предстоит справиться с последним заданием из нашего сундучка, которое я проверю и оценю. (Ребятам раздаются вопросы, тест, кроссворд)

VIII. Итог урока.

– Давайте вспомним, какие цели мы ставили вначале урока.

– Послушайте финальный отрывок из книги Олеши «Ни дня без строчки», который начинается со слов: «Нет ничего прекрасней кустов шиповника! Помните ли вы их, милый читатель? Мой вопрос не слишком невежлив; ведь верно же, что многие и многие проходят мимо множества чудесных вещей, стоящих или двигающихся по пути. Мимо деревьев, кустов, птиц, детских личик, провожающих нас взглядом где-то на пороге ворот.. Что же и в самом деле самое прекрасное из того, что я видел на земле?»

(отрывок поможет ребятам лучше понять автора. В нём Олеша говорит и о том, как часто люди невнимательны к тому, что их окружает.)

– Р ебята, а что вы можете рассказать об авторе после того, как выполнили все задания? Каким перед вами предстаёт Юрий Олеша? Охарактеризуйте его как личность.

(Этот человек одарён удивительным зрением – он умеет каждый раз смотреть на мир так, как будто видит его первый раз, он может увидеть необычное в самом обыкновенном предмете.)

Написать сочинение в книжку-малышку на тему «Понравившийся герой произведения «Три Толстяка» Ю.Олеши»

“Три Толстяка”: письменная викторина.

I. Выбери правильный ответ и подчеркни его:

В какое время года начинаются события книги:

Имя учёного – создателя куклы наследника Тутти:

Сколько наук изучил доктор Арнери:

Что получили поварята после того, как спасли продавца воздушных шаров:

II. Печать Трёх Толстяков.

Выбери печать, которая была у Трёх Толстяков, отметь ее галочкой:

Олеша Юрий сказка “Три толстяка”

Читательский дневник по сказке “Три толстяка” Юрия Олеши

Автор: Юрий Олеша.

Название произведения: “Три толстяка”.

Число страниц: 192.

Жанр произведения: сказка.

Главные герои: мальчик Тутти, артистка Суок, бедняк Тибул, Просперо, Три толстяка, учёный Гаспар Арнери.

Характеристика главных героев:

Тибул – ловкий акробат.

Справедливый и честный.

Вел за собой революционеров.

Суок – добрая и отважная девочка.

Была точь-в-точь похожа на куклу принца.

Доктор Гаспар Арнери – мудрый, ученый.

Три Толстяка – жадные, скупые и кровожадные правители.

Народ не любил их.

Тутти – маленький, хладнокровный наследник.

Краткое содержание сказки “Три толстяка” для читательского дневника

В сказке “Три толстяка” 13 глав, в каждой из которых описываются события восстания бедняков против богачей.

Глава 1. Однажды учёный Гаспар Арнери решил прогуляться за городом.

Проходя мимо дворца Трех толстяков, которые правили страной, где жил сам доктор, ученый замечает столпотворение людей.

Гвардейцы подавили бунт и схватили предводителя – оружейника Просперо.

Глава 2. Доктору удается выбраться из башни, где он скрывался во время бунта.

Он отправляется в другой город, где слышит разговоры местных жителей.

Богачи радуются, что бунт быстро прекратился, а бедняки надеются, что второй предводитель Тибул скоро объявится.

Глава 3. Площадь Звезды была вся забита людьми.

Все прохожие смотрели на огромный прозрачный купол, внутри которого по тонкой проволоке передвигался гимнаст Тибул.

Глава 4. Продавца воздушных шаров уносит ветром прямо во Дворец Трех толстяков.

Чтобы его не наказали, кондитеры обмазывают его кремом, а сам он становится фигуркой на огромном торте.

На торжественном мероприятии продавец узнает, что Просперо сидит в клетке, а у мальчика Тутти сломалась механическая кукла.

Глава 5. Совет Трех толстяков обещают исправить куклу Тутти и срочно издают приказ, чтоб ученый Арнери ее починил.

Глава 6. Продавцу удается незаметно скрыться со Дворца.

Поварёнок помещает его в большую кастрюлю, где обнаруживается потайной ход.

На Площади Суда должна состояться казнь.

Тибул начинает потасовку с циркачами и отбивается от них капустой.

Продавец рассказывает Тибулу про тайный ход во Дворец.

Глава 6. Арнери привозят куклу для починки.

Доктор быстро находит причину поломки, но в уговоренный срок не справиться с работой.

Он решает отправиться к Трем толстякам.

Глава 7. Гаспар Арнери теряет по пути куклу и возвращается домой.

По дороге он встречает балаган, где маленькая танцовщица Суок похожа, как две капли воды на куклу.

Глава 8. В балагане появляется Тибул и решает отпустить Суок.

Во Дворце она должна притворяться куклой и помочь спасти Просперо.

Глава 9. Тутти обрадовался, что его “куклу” починили.

В качестве вознаграждения доктор потребовал, чтоб приговоренных к казни оставили в живых.

Суок не выдерживает и съедает пирожное.

Глава 10. Три толстяка воспитали Тутти как хладнокровного и безжалостного наследника.

Но встреча с Суок все меняет.

Девочка узнает, что Просперо держат в Зверинце.

Глава 11. Суок находит Просперо и помогает ему покинуть Дворец через ход в кастрюле.

Саму девочку ловят гвардейцы.

Глава 12. Гвардейцы задерживают учителя танцев и находят у него сломанную куклу мальчика Тутти.

Глава 13. Вместо Суок на казни оказывается сломанная кукла.

В это время Тибул и Просперо поднимают восстание и захватывают Дворец.

Богачи были свергнуты.

Оказалось, что Суок была сестрой Тутти, которую отдали бродячему цирку.

План пересказа произведения “Три толстяка”

1. Ученый Гаспар Арнери.

2. Поездка за город.

3. Дворец Трех толстяков.

4. Бунт и гвардейцы.

5. Укрытие на высокой башне.

6. Просперо схватили.

7. Арнери отправляется в соседний город.

8. Радость богачей и надежды бедняков.

9. Гимнаст Тибул.

10. Тибул укрывается от гвардейцев.

11. Продавец воздушных шариков.

12. Приземление во Дворце Трех толстяков.

13. Огромный торт.

14. Механическая кукла поломалась.

15. Приказ для доктора Арнери.

16. Поварёнок помогает продавцу.

17. Тайный ход во Дворец.

18. Перестрелка качанами.

19. Тибул узнает про тайный ход.

20. Встреча доктора с девочкой Суок.

21. Суок отправляется во Дворец вместо куклы.

22. Хладнокровный Тутти.

23. Узник и записки.

24. Освобождение Просперо.

25. Суок будут казнить.

26. Подмена и восстание бедняков.

27. Победа бедняков и спасение Суок.

28. Кто такой узник и железное сердце.

29. Суок и Тутти – брат и сестра.

Главная мысль сказки “Три толстяка”

Одна из ключевых мыслей истории заключается в том, что богатства и власть не делают человека счастливым, а также, что не все в мире можно измерить деньгами.

Сюжет сказки – это борьба добра и зла, где хитрость и смекалка побеждают огромную силу.

Также основной идеей сказки можно назвать то, что взаимопомощь, выручка, доброта и справедливость помогают добиться правды и мира.

Жадность и жестокость – два порока, которые были присуще правителям страны.

А доброта и совместная идея сумели их разрушить.

Чему учит произведение “Три толстяка”

Сказка учит нас:

1. Быть добрыми, справедливыми, открытыми и помогать людям.

2. Нельзя быть жестокими, жадными, ленивыми, безсердечными.

3. Заботиться о других и действовать сообща.

4. Зло всегда вернётся к тому, кто его делает.

5. Даже самого черствого человека растрогает доброе сердце.

6. Следует ценить своих близких и родных, поддерживать их, не бросать в беде.

Краткий отзыв о сказке “Три толстяка” для читательского дневника

Сказка “Три толстяка” – интересное и увлекательное произведение.

Оно было написано практически сто лет назад и ясно отображает дух того времени.

Сюжет сказки знакомит нас со злыми и ленивыми правителями Тремя толстяками, которые ненавидели бедняков и всячески их ущемляли.

А простой народ не хотел больше терпеть такую власть и решили поднять восстание.

Хитростью и ловкостью предводителям Просперо и Тибулу удалось свергнуть толстяков.

Однако, больше всего меня впечатлила концовка сказки.

Оказалось, что в детстве Тутти и Суок разлучили, а они на самом деле были братом и сестрой.

Для мальчика создали куклу, похожую на Суок.

В конце истории брат с сестрой воссоединились.

Я считаю, что если бы не потерялась кукла и не началось восстание, то Суок и Тутти так бы никогда и не встретились.

Сказка научила меня, как важно ценить своих родных и близких, а также во всем им помогать и поддерживать.

Какие пословицы подходят к сказке “Три толстяка”

“Любая власть богатым прибавить, нищим отнять”.

“Кто власть имеет, бедных не жалеет”.

“Чем беднее, тем щедрее, чем богаче, тем скупее”.

“На товарища надеешься – сам его выручай”.

“Худо тому, кто добра не делает никому”.

Отрывок из сказки, поразивший меня больше всего:

– Браво, Тибул! Браво, Тибул!

– Держись! Вспомни, как ты ходил по канату на ярмарке.

– Он не упадет! Он лучший гимнаст в стране.

– Ему не впервые. Мы видели, как он искусен в ходьбе по канату.

– Беги! Спасайся! Освободи Просперо!

Другие были возмущены. Они потрясали кулаками:

– Никуда не убежишь, жалкий фигляр!

– Мятежник! Тебя подстрелят, как зайца.

– Берегись! Мы с крыши стащим тебя на плаху.

Завтра будет готово десять плах!

Неизвестные слова и их значения:

Узник – тот, кто находится под стражей.

Наследник – тот, кому перейдет власть.

Оружейник – тот, кто продает оружие.

Труппа – коллектив артистов.

Балаган – театральное представление.

Плахи – расколотые бревна.

Казнь – лишение жизни.

Еще читательские дневники по произведениям Юрия Олеши:

“Королевство кривых зеркал”

Библиотека читательских дневников автора пополняется

Готовый читательский дневник 4 класс: краткое содержание произведений, рисунок – иллюстрация, план, главная мысль, краткий отзыв и пословицы для развития логического мышления ребенка.

“Три толстяка” – характеристика главных героев сказки Ю.К. Олеши

Краткое содержание

Официальная идеология не могла не сказаться на оценке дебюта Юрия Олеши в большой прозе. Жанровая принадлежность его определялась критиками и как фантастическая повесть, и даже как детектив. Понятно, что главной темой тогда называли борьбу рабочего класса против капиталистов-угнетателей. Сейчас такую оценку принято считать однобокой.

Появление персонажей и их знакомство

Современный читатель, ознакомившись даже с кратким содержанием повести «Три толстяка», главную мысль ее может сформулировать по-своему. Долгое время считалось, что сказка предназначена скорее для взрослых, чем для детей. В любом случае школьникам младшего возраста стоит поработать над произведением вместе с родителями, старшими братьями или сестрами.

Завязка сюжета:

Доктор Арнери во время прогулки в поисках новых насекомых становится невольным свидетелем разгара народного восстания. Он понимает, что пропустил нечто важное.
Оказалось, что под предводительством Тибула и Просперо народ штурмует дворец правителей. Но вскоре восставшие были разогнаны. Доктор и сам пострадал от одного из взрывов. Он пришел в себя лишь вечером и долго добирался домой. Когда доктор записывал увиденное, в его комнате появился сбежавший от гвардейцев канатоходец Тибул.
В торт, который готовили для толстяков, случайно попадает торговец воздушными шарами. Он слышит, как идет обсуждение мятежа, а также узнает о том, что была сломана «живая» кукла Тутти. Толстяки решают доверить ремонт игрушки Арнери. Кукла очень дорога мальчику — единственному их наследнику.
Доктор тем временем замаскировал Тибула под негра. Они отправились на рынок, но там революционер выдал себя и бежал, а ученого забрали гвардейцы. Вместе с ним в карете везли и поврежденную куклу. Арнери отпустили на ремонт до утра. Убедившись, что не справится, ученый решил вернуть игрушку во дворец, но потерял ее по дороге. Почти случайно он оказался в гостях у клоуна Августа, где увидел его дочь. Суок была вылитой куклой наследника. Сюда же приходит и Тибул.
Девочку решили замаскировать под куклу и отправить во дворец, чтобы она помогла в освобождении Просперо.
Маленькая актриса соглашается на опасное задание. По пути она видит, как учитель танцев отбирает у собаки потерянную куклу. Во дворце она знакомится с Тутти.

Теперь, когда все главные герои сказки появились на сцене, начинается главное.

Основные события и развязка

Хотя Олеша и назвал свое произведение «Три толстяка», персонажами они являются отнюдь не главными. Правители скорее лишь олицетворяют негативное начало, зло, несправедливость, несдержанность. Настоящими героями выступают простые, далекие от власти люди. Характеры их все четче проявляются по ходу развития сюжета.

Композиция книги позволяет читателю постепенно проникать во внутренний мир героев:

Суок и Гаспар Арнери оказываются во дворце. Доктор рассказал Тутти, что научил его любимицу даже говорить. В награду он попросил у толстяков прощение всем обвиняемым. Этого же потребовал и мальчик. Правителям пришлось согласиться.
Когда наследник ел пирожное, Суок попросила угостить и ее. Мальчик обрадовался, а слуга был поражен, он не привык к тому, чтобы игрушки ели.
Девочка понимает, что правители готовят Тутти себе на смену, поэтому воспитывают в нем жесткость. У наследника нет ни одного друга. Живое общение с людьми ему заменяет возможность наблюдать за животными в клетках. Актриса рассказывает мальчику о другой жизни, а также завладевает ключом от зверинца.
Суок проникла в зверинец и нашла Просперо. В этот момент до толстяков дошла новость о возобновлении восстания. Девочка помогла скрыться революционеру через подземный ход, но саму ее арестовали.
Учитель танцев между тем вез толстякам найденную куклу. Но его карету перехватили гвардейцы с красными повязками. Они нашли игрушку и поспешили с ней во дворец.
Тутти влили в ухо лекарство, от которого он должен был проспать трое суток. Так от него хотели скрыть судьбу «куклы» — Суок. Юная циркачка сидела в тюрьме и думала о своих друзьях. А они, сняв повязки, уже проникли во дворец.
Когда циркачку стали допрашивать, она молчала. Суок приговорили к казни и бросили на съедение тиграм. Но они остались равнодушными к добыче, ведь друзья подменили живую девушку механической куклой.
Штурм удался. Толстяков и их помощников задержали. Героиня заслужила аплодисменты. Через год Тутти и Суок, оказавшиеся братом и сестрой, уже вместе выступали на сцене.

Олеша написал прекрасную историю со счастливым концом. Одной из особенностей произведения является простой, доступный, понятный язык, свойственный как раз сказкам, рассчитанным на детский возраст.

Описание героев произведения

Прочитав книгу, несложно составить характеристику ее главных героев. Написание ее не предусматривает необходимости включения в текст излишних подробностей. Выполнить задачу можно и в небольшом формате. Главные моменты можно определить исходя из аннотации произведения.

Примерная краткая версия описания:

Суок. Смелая и неунывающая цирковая артистка, напарница Тибула. Она очень отзывчива, готова пожертвовать собой ради других. Благодаря ей победило восстание. Она же сделала все, чтобы Тутти нашел себя в новой жизни. Суок обретает счастье, вернув своего брата.
Тибул. Гимнаст, один из руководителей революции. Смелый молодой канатоходец, которому пригодился цирковой талант в битве с правительством толстяков. Циркач любит веселье, но является и очень ответственным, хотя и порывистым человеком.
Арнери. Настоящий ученый, которому покорились почти все науки. Его считают чуть ли не волшебником. Летописец, тщательно заносящий в дневник все, что происходит вокруг. Мудрый человек, сочувствующий простым людям. Доктор смел, он не боится помогать восставшим, требовать от правителей милости к осужденным.
Оружейник Просперо. Предводитель восставших, организатор мятежа. Он обладает несгибаемой волей, готов пойти на все ради достижения цели. Оружейник смел и по-своему справедлив. Но, когда ему приходится бежать, бросает спасшую его девочку на произвол судьбы.
Тутти. Несчастный одинокий мальчик, потерявший в детстве родителей и сестру. Его готовят руководить страной, но воспитатели не могут добиться, чтобы сердце его стало по-настоящему железным. Встреча с Суок позволяет наследнику иначе взглянуть на мир. Он быстро находит новое призвание и становится артистом.
Толстяки. Автор специально не называет их по именам. Для него они — олицетворение жадности, эгоистичности, жестокости. Мальчика правители воспитывают так, чтобы он стал похож на них самих. Они по-своему любят приемыша, стараются сделать все, чтобы он ни в чем не нуждался.

В сказке есть и иные персонажи. Но отдельно описывать их обычно не требуется. К персонажам второго плана можно отнести Августа, тетушку Ганимед, учителя танцев, продавца шаров, графа Бонавентура, ученого Туба. Последнего иногда выдвигают на первый план. Он отказался поставить мальчику железное сердце и пострадал за это.

Разбор книги и ее критика

Некоторые критики и сейчас называют произведение Олеши романом. Сам он, как свидетельствовали его современники, не был против такой оценки. Анализ произведения «Три толстяка» показывает, что здесь имеется в наличии смешение сразу нескольких начал. Но это идет книге только на пользу. Она легко читается и воспринимается, надолго откладывается в памяти.

Нужно иметь в виду:

Что бы ни говорили, прежде всего это книга о революции. Писатель уверен, что, как только в любой стране власть возьмет простой народ, мир станет лучше и чище.
Но во время появления сказки классовые отношения отображались без полутонов. Было только черное и белое. Такой подход диктовал необходимость творить в жанрах сатиры, карикатуры. С этим-то Олеша и не мог согласиться. В его произведении чувствуется тонкий лиризм настоящего поэта, каковым он и был.
Писателю в результате удалось создать настоящую сказочную повесть, которая наполнена гиперболичностью и метафоричностью. К тому же здесь есть все: сливочные торты и кадрили, шпаги и попугаи, куклы и воздушные шары. За всем этим «революционность» иногда отходит на второй план.
Зато ни описание восстания, ни чисто сказочные элементы не затеняют главного — дружбы героев, их стремления к лучшему, их готовности жертвовать собой. Если исторические аналогии в произведении еще можно рассмотреть, то искать реальных прототипов героев точно не стоит.
К вопросу об идеологии. Народу роман пришелся по душе, но в крайне-революционных творческих кругах встретили его недоброжелательно. На Олешу посыпались обвинения в излишних сказочности и романтичности работы. «Крайние» посчитали, что «толстяки» не могут пойти на пользу детям, воспитать в них истинных революционеров. Автору поставили в вину и образ доктора, который не отражал должным образом характер настоящего борца за идею.
Более сдержанные в оценках специалисты отдавали Олеше должное за высокую художественность произведения, но говорили о том, что вместо циркачей ему стоило бы вывести в качестве главных героев крестьянскую девушку и настоящего пролетария-заводчанина, пламенного агитатора.

Время показало, что Олеша создал без малого гениальное произведение, проявил высокий художественный стиль. Сегодня его творчество подтверждает, что аллегория и притча могут быть востребованы и в индустриальном обществе.

Запись в дневнике читателя

Сейчас произведение рассматривается в качестве чтения для учеников 3−4 классов. Родители детей такого возраста обычно помогают им в учебе. Взрослые должны четко понимать, что запись в читательском дневнике должна быть сделана с учетом именно детского восприятия сказки. В ней не должно быть научных формулировок, сложных выражений.

Заполнить страничку дневника можно примерно так:

Указать автора сказки, полное ее название, количество страниц книги. Последнее необходимо для учительского контроля. Педагог должен убедиться, что книгу действительно читали, а не просматривали в интернете.
Рассказать о героях сказочной повести. Достаточно назвать главных из них. Характеристики персонажей следует давать в самой сжатой форме.
Краткое содержание нужно подстроить под заданный формат дневника. Можно обойтись 10−15 предложениями и даже менее.
Далее следует так называемая основная мысль. Здесь важно понимать, что педагог требует от ученика выразить именно собственное мнение, которое показывает его отношение к произведению. В «Толстяках» в равной степени будет верной и запись о дружбе, которая превыше всего, и о зле, которое обязательно будет наказано.
Нужно сказать в записи и о том, чему учит книга. Здесь выбор широк. «Толстяки» учат добросовестно относиться к своему делу, по-доброму относиться к другим людям, не быть жадными. Легко подобрать и иные варианты.
В конце записи желательно сделать личный отзыв, то есть сказать, почему книга понравилась, кто из героев и почему произвел наибольшее впечатление.

Иногда педагоги требуют, чтобы в дневнике был отмечено время чтения книги.

«Толстяков», скорее всего, будут читать еще долго. Настоящая классика не может устареть.

Оценка статьи:

(пока оценок нет)

Загрузка...

Сочинение по сказке Три толстяка Олеши