Анализ сказки Золотой ключик, или Приключения Буратино Толстого

Анализ произведения “Золотой ключик” А. Н. Толстого

Содержание статьи

  • Анализ произведения “Золотой ключик” А. Н. Толстого
  • Кем приходится Алексей Толстой Льву Толстому
  • Как анализировать сказку

Любимая всеми сказка про деревяную куклу по имени Буратино и его волшебный золотой ключик стала для многих по-настоящему, настольной книгой. Она не раз перечитывается, и снова, и снова заставляет переживать удивительные приключения, присходящие со сказочными персонажами. Ее актуальность не потерялась и сегодня. Новые поколения малышей с удовольствием слушают волшебную историю про деревяного мальчика с длинным носом, которым он проткнул очаг, нарисованный на куске старого холста в каморке старого папы Карло.

Небольшой экскурс в создание «Золотого ключика»

В начале 20 века эта удивительная сказка вышла в свет. Но до этого знаменательного момента ее путь был долог и тернист. Сначала А.Н. Толстой намеревался всего лишь перевести знаменитую итальянскую сказку, но, увлекшись, решил, что будет непростительно ее не дополнить своими собственными мыслями и фантазиями. В результате этих дополнений писателя получилось абсолютно новое, самобытное и многогранное произведение.

В 1935 году автор, наконец, презентует своим маленьким и взрослым читателям новый вариант истории приключений деревянной куклы. Если сравнивать «Золотой ключик» с оригиналом, то можно заметить, что немного сходства осталось с последним. Обновленная сказка полна приключений, но и не лишена морали, которая преобладает в первоисточнике, делая от переизбытка нравоучений его более скучным и сухим. Легкий моральный подтекст все же писатель позволил, и предназначен он, конечно, для взрослого читателя, тогда как малышам можно просто с головой окунуться в удивительные приключения деревянного мальчика и его друзей.

Простой сюжетный замысел

Все помнят, как одинокий и старый папа Карло решил себе на потеху из сухого полена выстрогать куклу. А он, нужно отметить, плотником был знатным. Потому деревяная кукла получилась замечательная и очень ладная. Вот только нос у нее оказался немного длинным. И вот когда папа Карло решил его немного укоротить, кукла неожиданно ожила и заговорила. Так на свет и появился Буратино – один из главных героев одноименной сказки. С этого момента начинаются удивительные приключения деревянного мальчика. Абсолютно простая на вид история обросла и стала в итоге литературным «слоеным пирогом».

А.Н. Толстой и здесь не изменил своему фирменному стилю. Его умение создавать многослойность в произведениях сделало сказку только интереснее. Название «Золотой ключик, или Приключения Буратино» взято не спроста. На первых порах кажется, что главным героем является Буратино, но, путешествуя по произведению, можно понять, что здесь нет главного и второстепенного героев. Все сказочные персонажи играют главные роли. Не будь одного сколько-нибудь значимого, и данная история окажется абсолютно неполной. Главное зло представлено в данном произведении в виде колоритного Карабаса Барабаса, который является директором кукольного театра, а также его хитрого товарища Дуремара.

Ложь и жадность во всех своих проявлениях олицетворяют кот Базилио и лиса Алиса. Отвагой и преданностью отличается пудель Артемон. Плаксивый, нерешительный и вечно грустный Пьеро из-за своей неразделенной любви к голубоглазой и требовательной Мальвине также является одной из ключевых фигур данного произведения. Доброту и мудрость источает старая трехсотлетняя черепаха Тортилла, которая и помогла Буратино отыскать золотой ключик. А самым трудолюбивым оказывается папа Карло. В сказке происходит нелегкая борьба героев за заветный золотой ключик. Вот здесь интересно, чем он является для каждого отдельного героя.

Что находится за холстом в каморке бедного папы Карло? Воображение каждого рисует именно то, чего он сам желает. Карабас Барабас и его свита решили, что этот ключик – путь к несметным богатствам. Для Буратино и его друзей – это дорога в лучшее будущее, где нет злобы и несправедливости. Где все равны, свободны и одинаково счастливы. Все просто и понятно даже маленькому читателю. Нельзя быть счастливым, не имея любви и друзей, а только лишь одно богатсво.

Композиционная постановка произведения

Самыми простыми приемами автор произведения добивается симпатии читателей к «добрым силам». Показывая, как живут куклы в театре Карабаса Барабаса, как он их угнетает, и их каждодневные вынужденные страдания, писатель настраивает на негативное отношение к директору театральных кукол. Толстой повествует о нелегкой социальной жизни данных персонажей. Из этого следует, что сказка вполне может быть и повестью. Дети забывают, что читают именно вымышленное произведение и сильно сопереживают несчастным персонажам. Да и сам автор называет произведение повестью-сказкой. Здесь есть четкая градация героев положительных и отрицательных. Единственный, кто все же неоднозначен, это Буратино.

Этого персонажа Толстой создал именно таким, чтобы привлечь внимание и взрослого читателя. Психологический портрет рисует героя с полярными качествами в характере. Буратино вначале хулиган и неряха, неуч и хам, но он старается измениться. Пройдя через трудности, он учится быть другим, и в итоге у него это получается. Буратино становится положительным героем уже однозначно. Хотя дети его воспринимают таковым сразу. Их детский ум еще не способен отличить обычное хулиганство от безрассудной смелости, для детей это одно и тоже. Взрослые же понимают, что с помощью образа деревянного мальчика, автор как бы говорит, что мир несовершенен, и идеальных людей не существует даже в сказках. Что все может измениться к лучшему. Главное – нужно очень захотеть.

Зло не бывает абсолютным

В произведении отрицательные персонажи достаточно комичны. Хитрые лиса Алиса и кот Базилио в итоге остаются ни с чем. Получается, что они сами себя перехитрили. Карабас Барабас тоже не добрался до заветной двери. И это хорошо. Жесткое неприятие отрицательных персонажей сказки несет дополнительную негативную нагрузку на детские души. Заставляет малышей бояться.

Писатель это понимает. Ведь всегда должен быть шанс и у плохого персонажа стать немножко лучше. Поэтому в данном произведении нет сцен, от которых малыши могут расстроиться. Сказка-повесть получилась легкая, ироничная, добрая. Писатель ярко показал, как плохо быть жадным и трусливым, лживым и глупым. Но все это рассказывается в игровой форме. Сказка «Золотой ключик, или Приключения Буратино» несет много позитива и миролюбивого отношения к окружающим. Нет ни смерти, ни насилия. Карабас Барабас только размахивает своей плеткой, но на самом деле не бьет несчастных кукол. Кот Базилио и лиса Алиса лишь комично подвешивают Буратино на дереве. А когда Карабас Барабас гоняется за ним, то он только запутывается бородой о дерево, и бьется о него своим лбом, набивая шишку.

И в самом деле, в сказке никто существенно не пострадал, разве что холст, за которым находилась потайная дверь и который пришлось разрезать. После прочтения от такого произведения остается приятное послевкусие. Сказка «Золотой ключик, или Приключения Буратино» дарит надежду, что все будет хорошо и добро обязательно победит зло. А все будут жить счастливо, и даже «плохиши» из одноименной сказки. Ведь добро очень заразительно.

Многие поколения выросли на этой замечательной сказке. Она не раз была талантливо экранизирована. Бессмертие ее заключается в том, что сказка «Золотой ключик, или Приключения Буратино» пропагандирует настоящее добро, без кулаков. Ну, а зло в ней больше комичное, чем вредоносное. Она является очень светлым произведением, несущим простые идеалы человеческой душе. Ее будут читать и последующие поколения малыше и их родителей.

Исследовательская работа Приключения Буратино и Пиноккио (сравнительный анализ произведений)

Приключения Буратино и Пиноккио

(сравнительный анализ произведений)

Скачать:

ВложениеРазмер
issledovatelskaya_rabota_po_napravleniyu_nauka_ob_iskusstve.doc69 КБ

Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки Республики Бурятия

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Шарагольская средняя общеобразовательная школа»

Районный конкурс исследовательских работ младших школьников

Исследовательская работа по направлению

Наука об искусстве

Приключения Буратино и Пиноккио

(сравнительный анализ произведений)

Выполнил: Митрошин Константин, ученик 4 класса

Руководитель: Аносова Анна Александровна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Шарагольская СОШ»

  1. Введение
  2. Основная часть
  1. История создания сказок «Золотой ключик, или Приключения Буратино», «Приключения Пиноккио»
  2. Сравнение сюжетов сказок
  3. Образы главных героев
  4. Идейный смысл сказок
  1. Анкетирование
  2. Заключение
  3. Литература

Актуальность исследовательской работы : «Золотой ключик, или Приключения Буратино» – это любимая сказка мальчиков и девочек в нашей стране, по ней созданы замечательные художественные и мультипликационные фильмы. Ее написал Алексей Николаевич Толстой. История Буратино учит находчивости, верности друзьям, смелости, отзывчивости и стремлению всегда добиваться поставленной цели. Я знал, что существует прототип Буратино – деревянная кукла Пиноккио из сказки итальянского писателя Карло Коллоди, но никогда не читал эту сказку.

И вот в один из зимних каникулярных дней я с мамой побывал в гостях у её знакомой, которая дала почитать мне книгу «Приключения Пиноккио», сказав, что она про приключения буратино, но только итальянского. Я очень обрадовался, возвратившись домой, решил как можно быстрее прочитать её.

Прочитав эту книгу, я задумался, действительно ли это один и тот же персонаж, потому что слишком разными показались мне характеры мальчиков и их судьбы, и я решил провести своё исследование, сравнить эти на первый взгляд одинаковые сказки.

Объект моего исследования: сказки Карло Коллоди и Алексея Николаевича Толстого .

Предмет исследования: сказки « Золотой ключик, или Приключения Буратино » Алексея Николаевича Толстого и «Приключения Пиноккио» Карло Коллоди.

Цель исследования: выявить особенности сказок Карло Коллоди и Алексея Николаевича Толстого.

Для достижения цели мною были поставлены такие задачи:

  1. Внимательно прочитать сказки Карло Коллоди «Приключения Пиноккио» и Алексея Николаевича Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» ;
  2. Найти в литературной энциклопедии и Интернет-ресурсах материалы по истории создания этих книг;
  3. Проанализировать сюжет сказок в поисках совпадений и расхождений;
  4. Сравнить образы главных героев – Пиноккио и Буратино;
  5. Провести опрос среди одноклассников и узнать их мнение о героях;

В своем исследовании я применял такие методы:

– изучение художественной литературы и Интернет-сайтов по теме;

– опрос среди одноклассников;

– составление сравнительных таблиц.

Гипотеза: предполагаю, что сказка «Золотой ключик, или Приключения Буратино» А.Н. Толстого написана по мотивам произведения Карло Коллоди. Её нельзя считать ни переводом, ни пересказом сказки о Пиноккио.

II. Основная часть

  1. История создания сказок «Золотой ключик, или Приключения Буратино», «Приключения Пиноккио»

1. Сказка Алексея Николаевича Толстого “Золотой ключик, или Приключения Буратино” впервые была напечатана на страницах газеты “Пионерская правда” в 1935 году. До 1986 года сказка издавалась в СССР 182 раза, общий тираж превысил 14,5 миллионов экземпляров, была переведена на 47 языков. В ноябре 2018 года знаменитой сказке исполняется 83 года!

2. Карло Коллоди ( Carlo Collodi) (настоящая фамилия – Лоренцини). В 1880 году Карло Коллоди начал работу над “Историей бураттино” (по-итальянски “burattino” – “кукла, марионетка”); она публиковалась по частям в “Газете для детей” под названием “Приключения Пиноккио” с 1881 по 1883 год. Эта книга принесла автору мировую славу и была переведена на 260 языков. 7 июля 2018 года знаменитой сказке Карло Коллоди «Приключения Пиноккио» исполняется 137 лет!

Сказка А.Н. Толстого была написана чрез 54 года после сказки Карло Коллоди.

2. Сравнение сюжетов сказок

Прежде всего, надо отметить, что сюжет сказок совпадает частично, то есть отдельными эпизодами.

«Золотой Ключик, или Приключения Буратино»

1. Временной интервал

7 дней. Прошло всего 6 дней и наступило начало 7-го дня (вечный праздник воскресенья, которое никогда не кончается).

1. Временной интервал

2. Сюжет книги добрый, есть несколько смертей, но на них автор не делает акцент, и они происходят не по вине Буратино.

2. В книге много жестокости. Например, Пиноккио ударил Говорящего Сверчка молотком, лишился ног, которые сгорели на жаровне, откусил коту лапу и т.д.

3. Приключения раскрывают сущность и характер Буратино.

3. Приключения Пиноккио более поучительны, они изменяют сущность и характер главного героя.

4. История очага, нарисованного на старом холсте.

5. История золотого ключика.

6. Все события достаточно реалистичны, за исключением способности животных и кукол разговаривать.

6. В сказке много различных чудесных превращений.

7. Буратино, добыв золотой ключик от Страны чудес, остается куклой с неунывающим характером и жаждой приключений.

7. Пиноккио, пройдя все испытания, становится добрым и хорошим мальчиком. Он превращается в настоящего человека, как всегда и мечтал.

8. Вывод: верность друзьям, смелость и отзывчивость всегда помогут преодолеть трудности и добиться успеха.

8. Вывод: тяжелые испытания могут изменить человека, помочь ему стать лучше, добиться исполнения самого заветного желания.

Чтобы понять смысл сказки Толстого, сравним образы главных героев Буратино и Пиноккио.

Сравнивая образы главных героев сказок, я нашел очень мало общего. Пожалуй, это только то, что оба персонажа – деревянные куклы, вырезанные из полена и обладающие такими чертами характера, как любопытство, непосредственность, доверчивость, находчивость.

Различий в образах главных героев я нашел гораздо больше:

  • Нос Пиноккио растет каждый раз, когда тот говорит неправду. Нос Буратино длинный и остается одинаковым до конца сказки. Это отличительная черта его внешности. И в этой черте есть отражение его характера. Буратино частенько задирает нос, сует нос не в свое дело, остается с носом, обманутый лисой и котом, и не вешает нос ни при каких обстоятельствах.
  • Пиноккио старательно учился в школе, умеет читать и писать. У Буратино крайне сложное отношение к учению, особенно под руководством Мальвины, хотя на словах он признает необходимость ходить в школу и учиться.
  • Пиноккио достаточно часто бывает жестоким и дерзким, особенно в начале сказке. Буратино же добрый, непосредственный и дружелюбный со всеми. Это означает, что для Толстого очень важны такие человеческие качества, как доброта, смелость и взаимовыручка. Он уверен, что только самоотверженные и великодушные люди смогут найти золотой ключик, который открывает волшебную дверь в каморке за нарисованным очагом. Злым и жадным героям никогда не откроется тайна золотого ключика. Он достается только тем, кто умеет дружить, никогда не вешает нос и спешит прийти на помощь.
  • Пиноккио пассивный и покорный судьбе. Жизненные ситуации затягивают его помимо воли. Буратино напротив, активный, смелый и решительный. Он сам создает ситуации и делает неожиданные для своих недоброжелателей ходы.
  • Пиноккио постоянно сомневается и раскаивается в своих поступках. Он часто плачет. Буратино абсолютно уверен в себе, он никогда ни в чем не раскаивается и никогда не плачет.
  • Для Пиноккио испытания – это наказания и воспитательные уроки для исправления. Для Буратино испытания – это самые захватывающие приключения, возможность вести такой интересный образ жизни.
  • Таким образом, Пиноккио всей душой хочет измениться и стать человеком. Вся сказка К. Коллоди посвящена именно этому. Буратино же не хочет меняться, он сам меняет мир под себя! А.Н. Толстой в своей сказке показал, как можно развить и улучшить качества данные от природы, при этом не изменяя своей сущности, и превратить недостатки в достоинства: любопытство в любознательность, безрассудство в смелость.

В маленьком итальянском городке Коллоди стоит памятник литературному герою – деревянному человечку по имени Пиноккио. На памятнике высечена надпись: «Бессмертному Пиноккио от благодарных читателей в возрасте от 4 до 70 лет».

В России памятников Буратино не мало: в Москве, Гомеле, Ялте, Барнауле, Ростове, Ижевске, Салехарде, Воронеже, Киеве и др. городах. Это еще раз подтверждает степень той популярности, которую приобрел герой Толстого среди читателей. Можно уверенно утверждать, что своей известностью Буратино обогнал Пиноккио. Мне кажется, я могу объяснить, почему.

Сказка Коллоди учит быть воспитанным: за плохие поступки героя наказывают, за хорошие награждают. Сказка Толстого тоже учит, но делает это незаметно, как бы исподволь. Её герой тоже проходит школу «добра и зла», но главным в ней является настоящая дружба, которая помогает преодолевать трудности, которая делает непобедимыми даже маленьких кукол. События сказки о Пиноккио сменяют одно другое, как шаги, которые делает главный герой на пути своего развития. Одни герои сменяют других, и редко кто из героев появляется вновь. В сказке о Буратино все события концентрируются вокруг тайны золотого ключика, эта тайна держит читателей в напряжении все повествование. Большинство героев сказки являются важными для сюжета героями, эпизодических персонажей гораздо меньше. Читатель воспринимает повествование как одно большое приключение Буратино и его друзей в поисках ключика счастья.

Буратино, как и Пиноккио, проходит школу «добра и зла», но главным в сказке является настоящая дружба, которая помогает преодолевать трудности и делает непобедимыми даже маленьких кукол.

Прочитав эти книги и сделав свои выводы, я решил проверить своих одноклассников. А читали ли они эти сказки? Знают ли этих героев?

Я разработал и провел анкету, которая состояла из трех вопросов.

Анкета (Приложение 1)

  1. Знаете ли вы сказку о приключениях Буратино? (да, нет)
  2. Знаете ли вы сказку о приключениях Пиноккио? (да, нет)
  3. Как вы считаете, Буратино и Пиноккио – это один и тот же персонаж? (да, нет, не знаю)

У меня в классе 9 учеников вместе со мной. 5 человек сказку о приключениях Буратино знают , 3 человека не знают. Сказку приключения Пиноккио 4 человека не знают, 4 человека знают. А на вопрос Буратино и Пиноккио – это один и тот же персонаж? – ответили пятьдесят на пятьдесят (4 человека ответили – да, 4 человека ответили – нет).

Я решил, что на классном часе своим одноклассникам расскажу о проведенном исследовании, ознакомлю всех со своими выводами, и посоветую обязательно прочитать эти сказки тем, кто не читал.

Скрытые смыслы в сказке о Буратино

Предыстория

Не секрет, что всеми любимая сказка А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» создана по мотивам книги К. Коллоди «Пиноккио, или Похождения деревянной куклы». Но многие за интересным сюжетом и очень увлекательными приключениями не видят тех смыслов, которые автор скрыл (вольно или невольно) за, казалось бы, детской сказкой.

В книге много аллегорий и двойных смыслов, которые отсылают всем знакомые похождения «деревянного героя» к книге «всех времен и народов» – Библии.

Притча о блудном сыне

В Евангелие от Луки (Лук 15:11) Спаситель рассказывает притчу о блудном сыне. Нерадивый сын, не захотев ждать наследства, потребовав у отца свою долю, отправился в большой город. Там он «просадил» все наследство отца и впал в нищету, не гнушаясь есть вместе со свиньями. Не выдержав подобной жизни, сын вернулся к отцу и просил прощения. Отец не затаил злобу на сына, а устроил большой праздник по его возвращении: «сей был мертв и ожил, пропадал и нашелся».

Параллели

Буратино, подобно блудному сыну сбежал от Папы Карло, соблазнившись театральной афишей. При этом он успел порядком набедокурить: проткнуть очаг на холсте и повздорить со сверчком. Перед нами предстает типичный заблудший сын – упрямый, любопытный и скверный.

Буратино, сбежав от папы Карло, в скором времени проходит тяжелейшие испытания, наткнувшись на разбойников Карабаса-Барабаса и его приспешников: Дуримара, кота Базилио и лисы Алисы. «Ангелом-хранителем» и совестью «деревянного мальчика» выпало быть Мальвине.

Мальвина как только не пыталась образумить глупца Буратино: увещевания и укоры никак не действовали на непослушного мальчика. В итоге Буратино оказывается запертым в темном чулане, где его соседями оказываются злобные пауки… Неправда ли знакомая картина, когда человек, проявляя чрезмерное упорство в своей гордыни или алчности, оказывается в подобном психологическом «чулане».

Страна дураков! «В этом городе продаются знаменитые куртки на заячьем меху для папы Карло, – облизываясь, пела лиса, – азбуки с раскрашенными картинками… Ах какие продаются сладкие пирожки и леденцовые петушки на палочках! Ты ведь не потерял ещё свои денежки, чудненький Буратино?» – так заманивала лиса Алиса доверчивого мальчика.

А ведь блудный сын тоже ушел от отца за лучшей и легкой жизнью. Оказывается, проблема легких денег и соблазнов злободневны не только в библейские времена, но и во времена А. Толстого, и, тем более в наше время… А ведь в той же Библии сказано: «В поте лица твоего будешь есть хлеб» (Бытие, 3, 19), что предписывает человеку не искать легких путей.

Подобно блудному сыну, прельстившись соблазнами, Буратино не проходит испытания на прочность. Лишь найдя друзей и действуя ради их спасения, Буратино встает на путь исправления и возвращается в отчий дом.

Кто доброй сказкой входит в дом?

В популярном фильме 1976 года «Приключения Буратино» впервые прозвучала песня на стихи Ю. Энтина «Бу-ра-ти-но!». Не знаю, вольно или невольно заложены автором, но в песне тоже прослеживается библейская тема. На лицо либо глумление на Спасителем либо тонко заложенная аллюзия на пасхальность сюжета «Буратино».

Кто доброй сказкой входит в дом?
Кто с детства каждому знаком?
Кто не ученый, не поэт,
А покорил весь белый свет,
Кого повсюду узнают,
Скажите, как его зовут?

Конечно, каждому с детства знаком Спаситель, который ни ученый и не поэт, а покорил весь белый свет. Под «доброй сказкой» могут подразумеваться Евангельские события.

На голове его колпак,
Но околпачен будет враг,
Злодеям он покажет нос
И рассмешит друзей до слез,
Он очень скоро будет тут,
Скажите, как его зовут?

Какой колпак был у Спасителя? Конечно же, терновый венец. Кто будет смеяться и радоваться в конце времен? Те, кто пойдет за Христом, т. е. языком песни – друзья. Ну и как не произвести параллель между вторым пришествием и фразой «Он снова скоро будет тут».

Он окружен людской молвой,
Он не игрушка- он живой!
В его руках от счастья ключ,
И потому он так везуч,
Все песенки о нем поют,
Скажите, как его зовут!

Христос действительно окружен людской молвой – о нем знают и говорят все. Но, подобно фарисеям, не всякий верит в него, воспринимая за «игрушку», за несуществующего персонажа. И как жаль что многие не понимают, что ключ от счастья так близко, у того, «кто с детства каждому знаком»…

Подобные скрытые смыслы довольно часто скрываются в произведениях советского периода.

Если кого-то эти параллели оскорбляют, то заранее прошу прощения.

Музыка из фильма «Приключения Буратино» 1975г.

Слушайте «Приключения Буратино» — Детские песни на Яндекс.Музыке

Толстой Алексей “Золотой Ключик или Приключения Буратино”

Читательский дневник по произведению “Золотой Ключик или Приключения Буратино” Алексея Толстого

Автор: Алексей Толстой

Название произведения: “Золотой Ключик или Приключения Буратино”.

Число страниц: 128.

Жанр произведения: сказка.

Главные герои: Папа Карло, мальчик Буратино, черепаха Тортилла, Карабас Барабас, кот Базилио, лиса Алиса, Мальвина, Пьеро, пудель Артемон.

Характеристика главных героев:

Папа Карло – добрый, заботливый.

Пожертвовал всем ради Буратино.

Буратино – ловкий, быстрый, наивный и шкодливый мальчик.

Доверчивый, но дружелюбный.

Мальвина – умная, честная и опрятная девочка.

Не любит проказников.

Пьеро – печальная и грустная кукла.

Лиса и кот Базилио – хитрые и находчивые.

Обманом отобрали монетки у Буратино.

Карабас Барабас – страшный, могучий и злой.

Считал себя великим и сильным.

Краткое содержание сказки “Золотой Ключик или Приключения Буратино” для читательского дневника

Папа Карло из небольшого полена вырезает маленького Буратино.

Мальчик идет в школу учиться, а отец покупает ему Букварь.

Но вместо школы Буратино решает посетить кукольный театр и меняет свой учебник на билет.

Представление пошло не по плану и куклы устраивают саботаж на сцене.

А их руководитель Карабас Барабас дарит мальчишке 5 золотых монет.

Буратино спешит домой, чтоб показать свои монетки Папе Карло, но по пути встречает двух мошенников – Базилио и Алису.

Кот и лиса хотят завладеть золотыми монетками и советуют мальчику закопать их в стране Дураков.

На пути мальчика связывают разбойники, но его спасает Мальвина и пудель Артемон.

Девочка хочет перевоспитать Буратино и сделать из него прилежного ученика.

Буратино добирается всё-таки в страну Дураков и закапывает монетки.

Алиса и Базилио кидают его в пруд, где черепаха Тортилла вручает ему золотой ключик.

Еще не одно испытание проходит Буратино, прежде чем находит потайную дверь, которая открывается золотым ключиком.

За этой дверцой Буратино и его друзья находят чудесный театр.

План пересказа произведения “Золотой Ключик или Приключения Буратино”А. Толстого

1. Джузеппе находит говорящее полено.

2. Папа Карло получает в подарок полено.

3. Кукла по имени Буратино.

4. Говорящий сверчок и покупка Азбуки.

5. Кукольный театр.

6. Карабас Барабас и золотые монетки.

7. Нарисованный очаг.

8. Встреча с мошенниками.

9. Коварный план Базилио и Алисы.

10. Нападение на Буратино.

11. Артемон спасает мальчика.

12. Мальвина учит Буратино.

13. Темный чулан.

14. Страна Дураков.

15. Монетки заполучают Алиса и Базилио.

16. Подарок черепахи Тортиллы.

17. Куклы и слежка за Карабасом Барабасом.

18. Дверь за рисунком.

19. Работа в театре.

20. Шарманка Папы Карло.

Главная мысль сказки “Золотой Ключик или Приключения Буратино” А. Толстого

Основная идея сказки заключается в том, что нужно уметь дружить и правильно выбирать себе друзей.

А также, что не стоит доверять каждому встречному свои тайны: нужно быть более избирательным.

Чему учит сказка “Золотой Ключик или Приключения Буратино” А. Толстого

Сказка учит нас быть умными, сообразительными, доверять людям, но разбираться, где плохие, а где хорошие.

Сказка учит нас ценить дружбу, помогать близким, которые попали в беду.

Автор хочет донести до нас, как важно не верить во всякие байки и не тратить время на то, что не интересно и звучит сказочно.

Произведение учит нас не обманывать и не использовать других в своих целях, не пытаться завладеть чужими вещами.

А также, учит нас быть храбрыми, смелыми и сильными.

Краткий отзыв о сказке “Золотой Ключик или Приключения Буратино” для читательского дневника

Сказка “Золотой Ключик или Приключения Буратино” мне понравилась.

По сюжету из дерева Папа Карло вырезает живую куклу Буратино.

Мальчишка был простодушным, непослушным и нелепым.

В школу, как он обещал, не отправился.

А подарок отца и вовсе обменял на билет в театр.

Но здесь-то и начинаются приключения мальчишки.

Если бы Буратино не хвастался и не трубил о том, что получил монеты, с ним бы ничего плохого не случилось.

Но благодаря всем тем приключениям, что ему довелось пережить, он узнал тайну Золотого Ключика и нашел прекрасный театр.

В нем все куклы стали свободными, а для игры не использовались удары кнутом.

В какой-то степени сказку про Буратино можно считать поучительной. Она учит не быть доверчивым и во чтобы то ни стало помогать своим близким.

Рекомендую всем ознакомиться поближе с произведением А. Толстого.

Какие пословицы подходят к сказке “Золотой Ключик или Приключения Буратино”

“На хитрецов и льстецов простаки ведутся”.

“Дружба крепка не лестью, а честью”.

“Не всякому верь, запирай крепче дверь”.

“Не в силе честность, а в правде”.

“За правое дело стой смело”.

Отрывок из сказки, поразивший меня больше всего:

– Вот тебе азбука. Учись на здоровье.

– Папа Карло, а где твоя куртка?

– Куртку-то я продал. Ничего, обойдусь и так.

Только ты живи на здоровье.

Буратино уткнулся носом в добрые руки папы Карло.

– Выучусь, вырасту, куплю тебе тысячу новых курток.

Неизвестные слова и их значения:

Холст – ткань для рисования.

Шарманка – музыкальный инструмент.

Тесак – нож для резьбы по дереву.

Чулан – темный подвал.

Марионетки – управляемая кукла.

Еще читательские дневники по произведениям Алексея Толстого:

Библиотека читательских дневников автора пополняется

Готовый читательский дневник 3 класс: краткое содержание произведений, рисунок – иллюстрация, план, главная мысль, краткий отзыв и пословицы для развития логического мышления ребенка.

Энциклопедия сказочных героев

Все о сказках для читательского дневника. Русские народные сказки, сказки народов мира, сказки русских и зарубежных писателей.

четверг, 22 февраля 2018 г.

“Золотой ключик”

Толстой А.Н. “Золотой ключик или приключения Буратино”

Жанр: авторская волшебная сказка

Главные герои сказки “Золотой ключик” и их характеристика

  1. Буратино, мальчик из полена с длинным носом. Очень веселый и любит проказничать. Не может усидеть на одном месте, ему все время хочется приключений. Он добрый и отзывчивый.
  2. Папа Карло, старый шарманщик, добрый и надежный, готов все простить своему сыну
  3. Карбас Барабас, бородатый злодей, директор кукольного театра, злой и жестокий.
  4. Дуремар, продавец пиявок, глупый и трусливый.
  5. Кот Базилио и Лиса Алиса, мошенники, которые притворились друзьями Буратино, а на самом деле хотели отнять у него деньги.
  6. Мальвина, девочка с голубыми волосами, очень красивая и умная, все старается делать по правилам.
  7. Пьеро, всегда грустная кукла, влюбленная в Мальвину.
  8. Артемон, пудель Мальвины, бесстрашный и исполнительный.
  9. Тортила, мудрая черепаха, страдающая провалами памяти.
  10. Джузеппе Сизый нос, пьяница и столяр.

План пересказа сказки “Золотой ключик”

  1. Джузеппе и говорящее полено
  2. Папа Карло делает Буратино
  3. Буратино и кукольный театр
  4. Встреча с лисой Алисой и котом Базилио
  5. Разбойники в лесу
  6. Вниз головой
  7. Уроки Мальвины
  8. Побег и страна дураков
  9. Буратино в пруду Тортилы
  10. Золотой ключик
  11. Пьеро и тайна золотого ключика
  12. Бой кукол и Карабаса
  13. В харчевне “Трех пескарей”
  14. Друзья похищены
  15. Спасение
  16. Что было за старым холстом
  17. Смерть Шушары
  18. Волшебное представление
  19. Театр “Молния”

Кратчайшее содержание сказки “Золотой ключик” для читательского дневника в 6 предложений

  1. Папа Карло делает Буратино из полена и тот продает свою азбуку.
  2. Буратино идет в страну дураков и его подвешивают вниз головой на дерево
  3. Буратино знакомится с Мальвиной, убегает от нее и садит свои золотые на поле Чудес
  4. Буратино бросают в пруд и он получает золотой ключик
  5. Буратино сражается с Карабасом и узнает тайну золотого ключика.
  6. Буратино и его друзья находят кукольный театр и садят в лужу Карабаса.

Главная мысль сказки “Золотой ключик”
Даже деревянному мальчику важнее всего в жизнь учиться, чтобы не делать глупостей и избежать страшных приключений.

Чему учит сказка “Золотой ключик”
Эта сказка учит нас тому, что все мальчики и девочки должны учиться, не должны слушать подозрительных и незнакомых личностей, должны уметь дружить и никогда не терять присутствия духа.

Признаки волшебной сказки в сказке “Золотой ключик”

  1. Волшебная страна в которой происходит действие сказки
  2. Волшебные существа – ожившие куклы, говорящие животные
  3. Волшебные предметы – золотой ключик
  4. Победа добра над злом

Отзыв на сказку “Золотой ключик”
Сказка “Золотой ключик” мне очень понравилась. Ведь ее главный герой Буратино такой веселый и добрый мальчик, который в начале сказки поступает плохо, но потом исправляется и с помощью своих друзей становится примерным и послушным мальчиком. В этой сказке очень много приключений, в ней много стихов и герои очень смешные. Читается эта сказка на одном дыхании.

Пословицы к сказке “Золотой ключик”
Ученье свет, неученье – тьма.
Послушному сыну отцовский указ не в тягость.
Хорошо то, что хорошо кончается.

Краткое содержание, краткий пересказ по главам сказки “Золотой ключик”
Предисловие
Автор рассказывает о старой итальянской книжке, которую он пересказал по новому.
Глава 1.
Столяр Джузеппе находит полено и начинает его обтесывать. Его останавливает тоненький голосок, который говорит, что ему больно. Джузеппе понимает, что голос идет из полена.
Глава 2.
К Джузеппе приходит шарманщик Карло. Джузеппе предлагает вырезать из полена куклу. Полено бьет Карло по голове и старики начинают драться. Старики мирятся и Карло уходит с поленом домой.
Глава 3.
Карло решает назвать куклу Буратино. Он начинает вырезать куклу и у той растет нос. Карло пытается укоротить нос, но тот не дается. Карло доделывает Буратино и тот выбегает на улицу. Карло ловит Буратино, но тот падает и притворяется мертвым. Полицейский ведет Карло в тюрьму.
Глава 4.
Буратино возвращается в каморку и знакомится со Сверчком. Буратино прогоняет сверчка, а тот советует ему пойти в школу. Буратино запускает в Сверчка молотком.
Глава 5.
Буратино хочет есть и сует нос в старый холст. В щель он видит старую дверцу. Буратино находит яйцо и разбивает его. Цыпленок благодарит Буратино и убегает. Появляется крыса Шушара, которую Буратино хватает за хвост. Крыса хватает Буратино, но приходит Карло и прогоняет крысу. Карло кормит Буратино луковкой и шьет ему одежду. Потом Карло продает куртку и приносит Азбуку.
Глава 6.
Буратино бежит в школу, но слышит музыку и сворачивает в ту сторону. Он видит кукольный театр. Буратино продает Азбуку за четыре сольдо.
Глава 7.
Куклы дают представление и узнают Буратино. Карабас хватает Буратино и вешает его на гвоздь. Он хочет подкинуть Буратино в огонь.
Глава 8.
Карабас чихает, а Буратино пытается его задобрить. Буратино рассказывает про нарисованный очаг. Карбас дает Буратино 5 золотых и отпускает его.
Глава 9.
По дороге домой Буратино встречает кота Базилио и лису Алису. Мошенники рассказывают Буратино про страну Дураков.
Глава 10.
Путники заходят в харчевню и Буратино заказывает три корочки хлеба. Лиса и кот заказывают много кушаний. Буратино засыпает, а лиса и кот уходят. Хозяин харчевни требует с Буратино золотой и Буратино отдает монету.
Глава 11.
В ночном лесу Буратино ловят разбойники и требуют деньги. Буратино прячет монеты в рот. Буратино вырывается и с помощью лебедя перелетает озеро.
Глава 12.
Буратино видит красивый домик и колотит в дверь. Девочка хочет спать. Разбойники ловят Буратино и вешают его на дерево.
Глава 13.
Наступает утро. В домике просыпается Мальвина. Она видит Буратино и велит Артемону снять его. Артемон посылает муравьев и те перегрызают веревку. Доктора осматривают Буратино. Буратино приходит в себя и пьет касторку.
Глава 14.
Мальвина и Буратино завтракают, и Мальвина собирается заняться воспитанием мальчика. Мальвина учит с Буратино математику и чистописание, и Буратино ставит кляксу. Мальвина велит увести Буратино в чулан.
Глава 15.
Летучая мышь показывает Буратино выход и ведет его в страну Дураков. Буратино вновь встречает Лису и Кота, и те ведут его на поле чудес. Буратино закапывает деньги.
Глава 16.

Алиса сообщает полиции, что Буратино опасный воришка. Сыщики хватают Буратино, а кот и лиса делят деньги. Бульдог приказывает утопить Буратино в пруду.
Глава 17.
Буратино плавает в пруду и знакомится с черепахой Тортилой. Тортила решает помочь Буратино и дарит ему золотой ключик.
Глава 18.
Буратино видит зайца, за которым гонятся полицейские-бульдоги. Со спины зайца падает Пьеро. Буратино расспрашивает Пьеро.
Глава 19.
Пьеро рассказывает, как к Карабасу пришел Дуремар. Дуремар рассказывает о тайне, которую ему сообщила черепаха Тортила. Карабас решает идти к черепахе и умолять ее отдать ключик. Тут Карабас обнаруживает Пьеро и тот убегает на зайце. Буратино показывает Пьеро ключик.
Глава 20.
Буратино ведет Пьеро к Мальвине и девочка заставляет мальчиков умыться. Пьеро читает стихи, появляется жаба и говорит, что сюда идет Карабас. Куклы убегают, но наталкиваются на Карабаса.
Глава 21.
Карабас спускает бульдогов. Артемон готовится драться. Буратино зовет на помощь зверей и птиц. Бой Артемона с псами. Кончик бороды Карабаса приклеивается к сосне. Буратино спрыгивает и бегает вокруг сосны. Карабас пойман.
Глава 22.
Мальвина и Пьеро сидят в камышах. Возвращаются Буратино и Артемон. Куклы добираются до пещеры и лечат Артемона. Мальвина хочет продолжить диктант. Мимо пещеры проходят Карабас и Дуремар.
Глава 23.
Буратино решает идти следом, и поручает Пьеро защищать Мальвину. Карабас и Дуремар идут в харчевню. Буратино прячется под петухом и проникает в харчевню. Буратино залезает в кувшин.
Глава 24.
В кувшин с Буратино кидают кости. Буратино завывает из кувшина. Испуганный Карабас раскрывает тайну. Появляются лиса Алиса и кот Базилио и выдают Буратино. Кувшин разбивается. Буратино убегает вместе с петухом.
Глава 25.
Пустая пещера и следы боя. Губернатор Лис поймал Мальвину и Пьеро. Буратино поднимается на пригорок. За ним бегут пинчеры. Буратино прыгает в пруд, но ветер сносит его на голову губернатору Лису. Тележка опрокидывается и пленные друзья падают в траву. Губернатор Лис прячется в норе. Сыщики бегут назад в город Дураков. Появляются Карабас, Дуремар, Алиса и Базилио. Они хотят схватить кукол, но появляется Карло и спасает Буратино и его друзей.
Глава 26.
Карло забирает кукол и идет домой. За ним плетется Карабас. Карло приносит кукол домой и решает что делать дальше. Буратино велит ему сорвать старый холст и за ним находится дверца. Буратино дает Карло ключ и тот открывает дверь.
Глава 27.
Карабас жалуется на Карло начальнику города и тот посылает полицейских арестовать Карло. Полицейские вламываются в каморку, но Карло и куклы уже ушли.
Глава 28.
Карло и куклы спускаются по лестнице. Артемон душит крысу Шушару. Куклы находят красивый кукольный театр. Карло заводит ключом театр. Начинается волшебное представление. Куклы решают и учиться и играть в новом театре.
Глава 29.
Карабас сидит у огня. Никто не пришел в его театр. Карбас выходит на улицу и видит новый кукольный театр. Народ валит на представление. Карабас хочет заставить своих кукол работать, но они все ушли в новый театр. Карабас успевает схватить только одну собачку, но Артемон вырывает ее, и Карабас остается сидеть в луже.

«Буратино» главные герои

Герои “Буратино” – добрые и обаятельные персонажи, за исключением пары мошенников и Карабаса Барабаса. Хотя и эти отрицательные герои по-своему интересны и симпатичны. Сказка Толстого учит добру, вере в чудеса, крепкой дружбе и справедливости. Главные герои “Золотой ключик или приключения Буратино” несомненно понравятся маленьким читателям, благодаря интересному сюжету, весёлым приключениям и ярким образам. Характеристика персонажей может быть полезна для читательского дневника, написания творческих работ по теме произведения.

Характеристика героев “Буратино”

Главные герои

Папа Карло

Пожилой человек, работающий шарманщиком. Он беден и одинок. В коморке у Карло есть только старый холст, на котором нарисован очаг. Он получает в подарок от столяра Джузеппе полено, которое говорит. Карло вырезает из него мальчика с длинным носом. Покупает своему сыну азбуку и клеит курточку. Буратино отправляется в школу. Потом пропадает, его не могут найти ни Карло, ни Джузеппе. Вдруг Буратино неожиданно появляется с друзьями. Они срывают холст и открывают дверь золотым ключиком. За дверью оказывается театр, в котором становится хозяином Карло. Все куклы убегают от Карабаса и переходят к шарманщику.

Буратино

Появившись из полена, оказался мальчиком непослушным и непоседливым. Вместо того, чтобы идти в школу, меняет азбуку на билет в кукольный театр. Там он встречает таких же кукол, как и он. Они работают у Карабаса Барабаса. Узнав от Буратино, что в каморке его отца есть нарисованный очаг, Барабас от радости отдаёт Буратино пять золотых монет. Потом деревянный мальчик теряет деньги, но обретает золотой ключ. Хитростью узнаёт его секрет и место, где находится дверь, которую должен открыть ключ.

Лиса Алиса и Кот Базилио

Лиса – хитрая, аферистка и обманщица. Кот – такой же лгун и прохвост: делает вид, что он слепой. Любят деньги, просят милостыню, обманывая людей. Заманивают Буратино в трактир, угощаются за его счёт. Рассказывают ему, что есть страна дураков, где можно легко разбогатеть. Буратино им верит. Переодевшись разбойниками они пытаются украсть деньги у мальчика. Его спасает Мальвина с пуделем Артемоном. Позже, разбойники обманом выманивают деньги у Буратино (он закапывает их на поле чудес). Они же вызывают полицейских, которые бросают Буратино в пруд.

Мальвина

Актриса, сбежавшая из театра Карабаса. Девочка с голубыми волосами, очень красивая. Она спасает Буратино и пытается его воспитывать и учить, но Буратино балуется. Артемон отводит его в чулан. Буратино сбегает и продолжает свои приключения с Лисой и Котом.

Пьеро

Самый грустный актёр из театра Карабаса. Он пишет стихи о любви к Мальвине, вздыхает о ней. Он смел и решителен, вступает в драку с Карабасом, читает самые гадкие стихи, чтобы разозлить его.

Пудель Артемон

Помогает Мальвине, выполняет её поручения. Смелый, отважный пёс. Он сражается в драке с Карабасом Барабасом вместе с остальными куклами.

Карабас Барабас

Владелец кукольного театра. Он очень злой и коварный человек. Заставляет кукол работать, обижает и бьёт их. Мальвина и Пьеро сбегают от него. Узнаёт, что у Буратино есть золотой Ключик, тайна которого известна ему. Обедая в харчевне, он невольно выдаёт тайну золотого ключика, спрятавшемуся в кувшине Буратино.

Черепаха Тортилла

В пруду Буратино не тонет, так он деревянный. Знакомится с очень старой черепахой. Она даёт ему золотой ключик, но не помнит откуда он и зачем нужен. Из-за старости она многое забывает.

Второстепенные персонажи

Старый сверчок

Живёт у Папы Карло и учит Буратино слушаться старших, уважать их. Он уговаривает Буратино пойти учиться, но мальчик прогоняет сверчка.

Шушера

Крыса, которая живёт в доме Карло. Она голодна, поэтому пытается утащить Буратино. Папа Карло спасает своего сына.

Ссылка на основную публикацию