Сочинение Уборка территории школы

Сочинение Уборка территории школы

Каждую осень, после того как опадет вся листва, старшие классы нашей школы, с восьмого по одиннадцатый, выходят на уборку территории. После месяца учебы, дни уборки приходиться нам спасительной передышкой, так как знания уже успели надоесть, и наш натруженный мозг, требует хоть какой то передышки. Поэтому, мы облегченно вздыхаем, когда нам говорят, что завтра приходить в рабочей форме и без учебников. Что же может быть лучше, чем денек перекура. Прозвенел звонок, последний урок был окончен, и все загорелись навязчивым желанием, поскорей покинуть это здание.

После звонка, младшие классы пошли на урок, а мы, ждали когда выйдут учителя и всеми пойдем получать инвентарь. Перед корпусом был школьный парк и сад, там то нам и предстояло работать. На самом деле, это не так сложно, когда работают дружно и вместе, это одно удовольствие. Мы получили грабли, и пошли на участок, вот здесь то надо не спешить, а подгадать момент и стать на дальний участок, желательно в конце сада, подальше от всевидящих глаз наших любимых учителей.

Листва была сухой и мягкой. Мы справлялись легко и быстро, кто то пытался кидаться листвой, были слышны крики девчат, кому то закинули листья в капюшон. Я и мой друг, были немного в стороне, мы любили обсуждать всякие философские темы за работой, в крайнем случае, говорить о девушках. Когда заняты руки, разговоры идут сами по себе, и заходят так далеко, что обсуждаем некоторые темы и на следующий день.

Вот мы нагребли, первую кучу листвы, она была сухой и мягкой, мне так хотелось зарыться в нее с головой, и остаться в ней до самой весны. Вот пять минут и будет большая перемена, а там же и обед. По звонку мы бросаем грабли, и чуть ли не бегом направляемся в столовую, только войдя в двери, нас одурманивает аромат поджаренных котлет. После еды, мне и всем кто работал, не хотелось делать абсолютно ничего. Приятная тяжесть в животе и сытость, превратила меня в ленивое, полусонное создание. А после того как я и мой друг вышли на залитое солнцем крыльцо, мне хотелось просто растаять, и утечь туда, где никогда нет и не будет этой проклятой листвы.

День был очень долгим, на последнем часе работы, учителя нас подгоняли, как непослушных козлов. Всем хотелось домой, и когда настал эта минута, я вздохнул еще сильнее, чем вчера, когда сказали, что будем работать. Теперь оставалась, тихонько доковылять до дома и просто уснуть глубоким, непробудным сном.

Сочинение 2

Абсолютно все без исключения дети, достигнув отметки в семь лет, отправляются получать знания в учебное заведение, именуемое школой. Кроме уроков, развлекательных мероприятий и родительских собраний, в каждой школе существует такое понятие, как «субботник».

Субботник – это мероприятие, которое организовывается администрацией школы для учащихся всех классов и подразумевает наведение порядка на всей территории школы, не только внутри, но и с ее уличной стороны. За каждым классом закрепляется определенная территория, назначается время, когда им нужно будет прибраться.

К назначенному времени все дети вместе с классным руководителем выходят на выделенный им участок школы, взяв с собой веники, пакеты для мусора, перчатки и весь необходимый инвентарь.

Уборка территории школы имеет важное значение, так как не просто приучает школьников к труду, но и помогает сплотить коллектив из-за того, что все его участники в равной степени задействованы и помогают друг другу быстрее справиться с возложенными заданиями.

Читайте также:  Сочинение на тему Любовь к чтению

Наведение порядка необходимо, ведь именно это приучит детей с юных лет к тому, что не следует мусорить на улицы, а утилизировать отходы следует только в специальные контейнеры. Данная тенденция оказывает благоприятное воздействие не только на воспитание учащихся, но и на сохранение экологии по всей планете.

Регулярность проведения уборки территории школы зависит от администрации учебного заведения, именно они принимают решение, будет уборка выполняться в какие-то конкретные даты либо ежемесячно.

Однако далеко не все ученики любят заниматься уборкой территории школы потому, что не приучены к труду, считают, что не должны убирать там, где не мусорили сами. Но, при хорошем руководителе любой труд удается организовать так, что в него будут вовлечены даже те, кто категорически не хотел принимать участие в подобных мероприятиях.

Таким образом, уборка территории школы, как и другие мероприятия трудового характера, полезна и должна проводиться регулярно, чтобы научить детей ценить не только свой собственный труд, но и труд других людей, а также, оберегать природу от мусора.

Также читают:

Картинка к сочинению Уборка территории школы

Популярные сегодня темы

Юлий Клевер является известным художником пейзажистом конца 19 столетия. Имеются корни немецкого происхождения, хотя он и русский. Одной из популярных работ этого пейзажиста является

Ключевым персонажем произведения, в основу которого положены реальные события, является Алексей Петрович Мересьев, представленный писателем в образе молодого летчика-истребителя.

«451 градус по Фаренгейту» – это роман-антиутопия американского писателя Рэя Бредбери, который был впервые издан в 1953 г. Сюжет романа развивается в ближайшем будущем американского общества

Хочу рассказать вам о прекрасном месте под названием Рязань, о ее широтах, замечательных улочках, незабываемых закатах солнца, о ее древней и увлекательной истории. Рязань считает одним из не просто старейших

В свое произведение «Первая любовь» автор вместил все свои переживания, которые раньше он испытывал когда первый раз влюбился. Он рассказывает о ней как о чувстве, которое рушит все на своем пути

Сочинение Уборка территории школы

Вас приветствует команда “Маленький принц”, школа-сад 191 г. Ярославля.

Наши ребята писали сочинения, которые мы хотим представить вашему вниманию.

Уборка школьного двора
Во время субботника мы убираем школьный двор. Весь мусор складываем в ведро. Получилось у нас хорошо. Мы старались как могли! Теперь вокруг школы чисто и красиво. Теперь самое главное – сохранить эту чистоту. Не там чисто, где все время убирают, а там, где не мусорят.
Илья Попов, 2 класс, школа-сад 191 г.Ярославль

Субботник
В субботник мы всегда выходим на свой участок. Мы собираем бумаги и кладем в ведро. Мы сгребаем листья в ведро и уносим к березе. Высыпаем их на корни березы и утаптываем. Мальчики берут лопаты и копают землю. Девочки граблями разравнивают землю. Сажаем цветочки, а потом поливаем их. Еще ребята выкапываютв земле ямки. Девочки собранный мусор высыпают туда и закапывают. Закончив работу, мы очищаем инструменты и уносим. Возвращаемся мы грязными и усталыми, но довольными.
Тюкин Алеша, 2 класс, школа-сад 191 г.Ярославль

Как мы убирали от мусора школьный двор.
Мы вышли на улицу убирать школьный двор. И все занимались разным делом. Кто-то стекла собирал, кто-то с граблями работал, кто мелкие бумажки подбирал, кто листья в кучу сметал, кто крупный мусор в ведро собирал и в контейнер относил. Некоторые дети кучи листьев подбирали и к оголеневшим березам сладывали. Некоторые ленились. Я тоже сначала не хотел прибираться. Но потом я нашел себе интересное дело. Я собрал несколько веток, сложил их в пучок и стал помогать тем, кто сметает в кучу листья. Те некоторые ребята, которые тоже сначала ленились, стали ухаживать за больной березой. В конце приборки я занялся тем же делом.
Нови-Окли Влад, 2 класс, школа-сад 191 г.Ярославль

В один из учебных дней мы убирали мусор с территории. Нам выдали грабли и метлы. Мы долго сгребали листья в большие кучи. Потом мы долго рассуждали, как сильно будет загрязняться наша школа, если мы не будем убирать мусор. На следующей прогулке мы опять начали убирать мусор. Долго и тщательно мы убирали его и наконец отчистили половину территории от мусора.
Потом мы начали разделяться по группам. Одна убирает листья с территории, другая предметы в ведро складывает: бумажки, пакеты, газеты и пачки от сухарей и чипсов.
Все трудились хорошо и четвероклассники, и даже мы. И наконец, наступил долгожданный час, мы все убрали и потом отдыхали. Теперь наш школьный двор блистает чстотой.
Моргун Никита, 2 класс, школа-сад 191 г.Ярославль

Однажды в школе во второй половине дня мы гуляли на улице и играли. Потом почувствовали, что играть стало неудобно.Потому что на скакалку прилипали грязные, мокрые листья, а мяч попадал в лужу. И мы решили убрать территорию. На другой день мы стали убирать ее. Когда мы убрали территорию и не увидели грязи, то ощутили такое удовольствие, что поняли – надо соблюдать чистоту.
Семенова Ксения, 2 класс, школа-сад 191 г.Ярославль

Субботник
В апреле месяце в школе был субботник. Нам припасли ведра, грабли и метлы. Мы вынесли их на улицу и начали убирать территорию. Мы разделились на группы. Одни ребята гребли граблями листья, старую траву и делали маленькие кучки, а другие ребята этот мусор носили в ведрах в мусорный контейнер. Мы старались убирать школьную территорию. Ведь за зиму мусора накопилось много. В этот весенний день у нас было праздничное настроение, так как день был солнечный. Мне очень понравилось быть на субботнике. Теперь наша школьная территория стала чистой и красивой.
Аня Карханова, 2 класс, школа-сад 191 г.Ярославль

сказка Нови-Окли Влада, “Маленький принц”, школа-сад 191, г. Ярославль

сказка Дробот Ольги, Быковой Дарьи, “Маленький принц”, школа-сад 191, г. Ярославль

портреты Гарбика, “Маленький принц”, школа-сад 191, г. Ярославль

советы команды “Старатели”, Детский дом Ленинского района г. Ярославля

команда “Лесовичок”, Центр детского творчества г. Любима Ярославской области

команда “Зеленая гармония”, Эколого-биологический центр г. Ярославля

Проект проводится при поддержке Департамента АПК, охраны окружающей среды и природопользования Администрации Ярославской области.

Субботник в нашей школе

Сегодня в бортовом журнале
Дата прохождения маршрута22.04.2017
Начало маршрутаРоссия, Тамбовская область, Уваровский район, село Павлодар
Конец маршрутаРоссия, Тамбовская область, Моршанский район, Сельское кладбище
Протяженность маршрута7 км
Время в пути4 ч
Краткое описание маршрутаЦентральный вход Павлодарской школы, прилегающая территория к школе, детская площадка, спортивная площадка, территория памятника, сельское кладбище, основное течение реки Криуша
Состояние маршрутаОтличное
Описание растительного мираДуб

Описание животного мираКукушка

Пахнет свежестью и волей.
Небо в синем купоросе.
А у нас субботник в школе.
Мы в мешки сгребаем осень.

Пришла весна…Это не только время пробуждения природы, но и пора наведения чистоты и порядка. В нашей школе стало хорошей традицией проводить весенние субботники. Поэтому апрель – это традиционный период наведения чистоты во дворе, в городе, в селе, на Земле. В Павлодарском филиале МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района Тамбовской области 22 апреля состоялся традиционный весенний субботник. Уже накануне в фойе школы появились стенгазеты на тему субботника, призывные лозунги – и серьезные, и не без юмора и шутки. Каждый класс превратился в рабочий отряд, объединенный своей символикой, девизом. Речёвки и рабочий прикид группы готовили втайне друг от друга. Для проведения субботника был составлен план мероприятий генеральной уборки территории. В субботнике приняли участие все сотрудники школы и ученики с 4 по 9 класс. Девизом учеников 4 класса было: «Раз субботник на дворе – дайте дело детворе!», они собирали мусор, сгребали прошлогоднюю листву и траву, подметали вокруг школы, наводили порядок в клумбах.

Каждый делал, всё что мог,

С трудом мы очень дружим,

В этой школе мы живём,

И здесь порядок нужен!

В проведении подобных мероприятий очевиден и важный воспитательный момент. По этому поводу приходит на память высказывание В.Г. Белинского: «Воспитание – великое дело: им решается участь человека». Действительно, совместный труд не только объединяет, учит общаться, помогать друг другу, приносит удовлетворение и радость, но и помогает формировать личность ребенка, будущего гражданина. Участники субботника собирали мусор вокруг школы, по берегу нашей речки Криуша, территории для уборки, отведенной администрацией поселка для школы, наводили порядок на кладбище, убирались возле памятника.

Ими была проделана большая работа: убрана вся территория вокруг школы от бытового мусора, листвы, сухой травы, поросли, обрезали кустарники, собрали мусор, убраны пришкольный участок, детская площадка, спортивная площадка. Много труда вложили, чтобы привести в порядок газоны вдоль территории школы и памятника, навели порядок на кладбище у заброшенных могил. Воспитательный момент обязательно присутствует. Мы убираем за самими собою, где-то за своими товарищами, и за самой природой, в конце концов. Субботник сопровождался музыкой, учителя вдохновляли учеников. Субботники важны в плане эстетического воспитания. Во время уборки школы у школьников формируется ответственное отношение к окружающей нас природе, а также присутствует элемент коллективной работы. Порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него, поэтому субботники просто необходимы. Замечательная погода способствовала бодрому настроению и трудоспособности. Своим примером работники школы показали, как во время коллективной работы формируется бережное и ответственное отношение к окружающей природе.

Субботник прошел очень воодушевленно и активно, все были полны задора и желания ухаживать за своей родной природой, ведь природа, окружающая мир – это наш дом. И мы должны поддерживать чистоту и порядок в нем.

Школьный коллектив поработал на славу. Теперь вокруг нашей школы и прилегающей к ней территории чистота и порядок.

Коллективное действие, да еще под весенним молодым солнцем, само собой создавало приподнятое, радостное настроение. Благодаря помощи спонсоров учащиеся высадили декоративные кустарники.

Особенность данного мероприятия – активное участие членов всего коллектива.

Ведь субботник – это не только уборка территории, но и общение, хорошее настроение, позитивные эмоции.

Субботник прошел плодотворно. Все были довольны собой и работой, которую сделали. Общими усилиями за несколько часов отведённая территория преобразилось: везде стало чисто и сказочно красиво!

Камнева Вероника Ивановна, учитель географии Павлодарского филиала МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района Тамбовской области.

Ссылка на основную публикацию