Сочинение на тему Учитель в моей жизни

Сочинение на тему Учитель в моей жизни

В моей жизни учитель играет важную роль. Просто потому, что я считаю – учиться нужно. И это важно, и это мне нравится. Вот только сам я не очень учусь. Мне именно нужен человек, который будет меня направлять.

Вот пример – я очень хотел начать учить немецкий. Ну, нравится мне! Песни, например… Так вот, в школе у нас только английский, как вы знаете. Я решил, что сам начну учить. Что тут такого? Казалось бы… Я скачал всяких программ в телефон по изучению. Но пока начал ими пользоваться, срок их закончился. Я хотел, очень хотел подучить, но всё время находились более важные-срочные дела! А если я уж и добирался до немецкого, то был вечером таким усталым, что просто ничего не понимал! А если я выучивал, например, слова или диалог, то повторял я их только через неделю. Времени много проходило, конечно, я уже ничего не мог вспомнить.

Родители говорили, что немецкий – это здорово, особенно раз уж мне нравится… Но есть дела поважней – уроки, домашние заботы, спорт. Вот так за год я никаких успехов не сделал, но устал. Тогда меня решили к репетитору отдать. Летом! И как-то так получилось, что без этих «отрывочных» программ, без сложных песен или слишком, наоборот, простых видео (детских), а по системе с человеком я быстро освоил базовый курс! Мне учитель очень нужен – сам я не могу учиться.

И важна для меня его личность. То есть не только знания, но и манера общения, характер. То, что ему нравится в жизни. Я знаю, что некоторые говорят, типа, учитель не обязательно должен выполнять всё на высшем уровне, главное, чтоб передавал знания хорошо. Но я этого не понимаю. Да, передавать знания важно. (А то, как мой папа будут, сам понимает, а объяснить никак не может, сразу злится, что я не понимаю сразу.) Но если учитель сам не знает свой предмет, то я не буду его уважать, восхищаться им. Я не говорю, что нужно знать идеально – это невозможно, но знать отлично, точно лучше учеников – это точно.

Вот, мне ещё важны такие странные вещи, как, например, голос. Если противный голос, то не смогу я с таким учителем! Ну, просто физически! Вот так всё сложно… Наверное, у учителей тоже есть свои «критерии». Вот будут набирать в класс по результатам личного собеседования!

Вариант 2

Учитель это не просто профессия, а призвание человека, чей труд способствует становления и развитию других. Роль учителей в современном обществе неоценима, так как именно они закладывают морально нравственный фундамент ребенка, коему суждено стать будущим членом общества. На них ложиться, вся ответственность за воспитание детей, кроме родителей, конечно же. И именно они, вкладывают в нас душу, семя любви и доброты, которые при непомерном труде, дадут ростки и возможно урожай. У каждого человека, был свой учитель в школе, и каждый педагог по своему, повлиял на будущие взгляды человека. В моей школьной жизни, тоже был учитель, который пытался сделать из меня хорошего человека.

Она была учителем русского и литературы, и по совместительству нашим классным руководителем. С первых уроков, я понял это очень добрый и душевный человек, который всегда спешит кому то помощь. Мы не слышали, ни одного ругательства в наш адрес, хотя заслуживали большего, она говорила мягко и добро. Любила всех и каждого, ровно столько же, как и другого. Для меня наш учитель, был единственным человеком, который верил и понимал меня.

Я не был хорошим учеником. Но Ольга Михайловна, всегда верила в меня и мои способности, всячески помогала мне, и знала что я просто немного другой. Трудно выразить словами, всю ее доброту, хочу привести один случай в качестве примера. Я и двое знакомых, шли из магазина во время большой перемены, ели мороженое и как то случайно, бросили фантики, на только что вылизанную территорию перед школой. Это проишествие не осталось без внимания, одного левого прохожего, который криком и руганью попросил поднять бумажки. Если бы он, обошелся нормальной речью, я хоть сто раз, поднял бы эти фантики. Но когда на тебя кричат, первая мысль, поскорее смыться, Так мы и сделали. На следующем уроке, постучал зауч, и отчитал меня по полной программе, прямо перед нашей классной. После всего Ольга Михайловна, только сказала,

– Я знаю Николай, ты бы поднял эти бумажки.

Меня поразили эти слова и так крепко осели в моей душе.

5, 6, 8, 9, 10, 11 класс

Также читают:

Картинка к сочинению Учитель в моей жизни

Популярные сегодня темы

В фарфоровом дворце Китая жил император. При дворе далеко тянулся сад, из которого можно было попасть в чудесный лес. В саду росли цветы с привязанными колокольчиками из серебра.

Эта картина очень интересна, её можно долго рассматривать. Вообще, с самого первого взгляда показалось, что там, как и в названии, только сама Несмеяна – одна.

На картине И. С. Остроухова «Золотая осень» изображено прекрасное время года. Деревья уже переоделись в золотой наряд, но нет еще осенних дождей и промозглой погоды.

Повесть «Роковые яйца» можно назвать антиутопией, которая усиливается за счет авантюрного сюжета и научно-фантастического колорита. Можно сказать, что данным творением автор откликается на культурную

Произведение под названием «Ася» написано знаменитым русским писателем Иваном Сергеевичем Тургеневым. Он внес великий вклад в развитие русской и мировой литеры, написав много произведений прозаического жанра.

Сочинение на тему Учитель в моей жизни

Учитель в моей жизни

Учитель. Как много смысла в этом слове. Для каждого человека оно имеет различную окраску.
Учитель помогает вступить во взрослую жизнь, учит уважению, любви к ближнему, вечным ценностям, вкладывает нравственные понятия в души своих учеников. Талант учителя заключается в умении передать знания другому и в умении делать трудные вещи легкими. Учителем надо родиться. Он должен быть сам воспитан, чтобы воспитывать других. И как сказал М. Монтень: «Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того, чтобы научиться самому». Учитель хорош лишь в том случае, если его слова не расходятся с делом.
Самыми первыми учителями в жизни человека являются его родители, которые не только дают жизнь, но и вкладывают необходимые для жизни знания, прививают нравственные понятия и ценности, принятые в человеческом обществе. Мои родители вырастили меня, сформировали мое мировоззрение, отношение к жизни и к людям, дали опору не только в настоящем, но и в будущем. Они заложили основы для дальнейшего развития моих способностей, в последующем в течение одиннадцати лет именно учителя в школе дали мне основную информационную базу в разных отраслях знаний.
В моей жизни было много хороших учителей, одним из которых является учитель физики. Занимаясь на уроке, я с интересом слушала подробные последовательные объяснения учителя по теме, которая для меня была достаточно сложна, и понимала, что примеры, приведенные учителем, делают тему более понятной. На уроках такого учителя чувствуешь себя комфортно и уверенно в своих силах. Мне нравится атмосфера домашнего уюта, взаимопомощи и поддержки, царящая на уроках.
Мне по душе следующее высказывание Льва Николаевича Толстого: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, – он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель».
После школы я надеюсь продолжить обучение и хочу, чтобы на моем жизненном пути встречались именно такие умные, талантливые и справедливые учителя. Именно такие наставники могут научить не только теории, но и заложить практические основы будущей профессии.

Учитель…. Первые ассоциации, конечно же, связаны со школой, уроками, изучением чего-нибудь нового для нас. А еще могут возникнуть такие воспоминания, которые хранятся в памяти каждого человека – первый в его жизни урок, первое знакомство с учителем и школой. Каждый человек в жизни проходит несколько этапов: рождается, учиться ходить, а через некоторое время следует период учебы. И оттого, с кем человек на этом участке пути, зависит вся его дальнейшая жизнь.

Школа – это, по-моему, какое-то волшебное и удивительное место. Но, наверное, не все до конца осознают, кто создает это волшебство. Чудеса, да и только, но школа является большой и ярчайшей частью нашей жизни. А ведь все это создала не одна пара добрых рук учителей.

Я думаю, нельзя сказать, что этот или тот учитель внес большой вклад в твою жизнь, это бы звучало неблагодарно. Каждый учитель – это добрый волшебник, творящий чудеса на наших глазах, которых мы в силу привычки уже не замечаем. Когда мы пришли в школу, мы уже не были настолько мягкой и податливой глиной, из которой можно было слепить что угодно, но все же эта глина еще не затвердела до конца, и ее можно было еще подправить. Этим и занимаются учителя в течение нашей учебы в школе. Они вкладывают в нас свои знания и часть своей души. Поэтому у меня и нет одного любимого учителя. Я считаю, что все учителя – любимые. Я и мои одноклассники понимаем, как трудно нас наставлять и воспитывать. Но учителя с честью, достоинством и гордостью выполняют свой долг. И мы им за это благодарны.

Константин Беляев, 11В

Что для тебя учитель? Какую роль он сыграл в твоей жизни? И как много значит он для тебя?

Мне кажется, если эти вопросы задать людям разного возраста, то ответы будут схожи. Если спросить у ребенка лет девяти, то он ответит с небольшой усмешкой. В детстве мы еще четко не понимаем, зачем появляются в нашей жизни учителя. Ребенок посмеется, но все же задумается и скажет: «Для того чтобы нас учить».

Если задать эти вопросы учащемуся старшего звена, он скажет: «Учитель занимает огромное место в жизни каждого из нас. Он учит, воспитывает, помогает нам».

Ну а если спросить уже взрослого, состоявшегося и знающего жизнь человека, то мы услышим: «Учитель – это детство. Учитель – это знания. Учитель – это человек, который помог тебе открыть дверь в новый, неизвестный мир».

А ведь учитель – это просто человек, но этот человек как будто спустился к нам откуда-то с небес. Человек с большой буквы с огромной, чистой душой. Человек, который отдает нам часть своей жизни, отдает ее каждому и при этом ни капли не жалеет. Человек, который всегда готов помочь и помогает. Он вкладывает в нас свою любовь и заботу и ничего не требует взамен. Находясь «на финишной прямой» одиннадцатого класса, на все эти вопросы я бы ответила именно так. Да, мы смеялись, ругались, обижались на учителей, и только сейчас я понимаю, как много в моей жизни значит учитель. Учитель – это незаменимый человек в твоей судьбе.

Я никогда не смогу забыть учителей, которые были рядом со мной на протяжении одиннадцати счастливых лет. Каждый оставил след в моей душе. Особенно я благодарна своему классному руководителю, который в любую минуту мог помочь, поддержать советом. Этот человек очень близок и дорог мне.

И мечтаю сейчас только об одном – вернуть назад эти счастливые детские годы, похожие на игру, в которой учитель – ведущий…

Многие думают, что учитель – это тот человек, который работает в школе, университете, но на самом деле, учителем является тот, кто открывает нам двери в общественную жизнь, в общество, тот, кто по маленьким кирпичикам строит наше будущие и помогает нам познать тонкости человека.

Самым первым учителем в жизни человека, являются наши родители. Они первые учат нас ходить, говорить, писать, считать, вести себя среди людей. Очень многое зависит именно от родителей, а именно характер, мировоззрение и культура. Затем, ребенок делает огромный шаг, надевая за спину ранец с букварем, поступив в начальную школу. Там мы и встречаем нашего первого школьного учителя. К сожалению, многие со временем забывают человека, который потратил массу нервов и времени, чтобы рассказать тебе, как устроена наша планета, научить тебя чистописанию и таблице умножения, который, провожая тебя в среднее звено школы, радуется твоим успехам и гордиться тобой, как собственным ребенком.

Профессия учителя является одной из самых сложных в наше время, но притом почти совсем не ценится. Почти все учителя пошли на свою работу вовсе не из-за заработной платы, карьеры, а лишь потому, что в их сердцах живет любовь к детям и желание помочь им. На учителей возложена огромная ответственность, ведь именно знаниями, которые мы получаем от них, мы воспользуемся в дальнейшей жизни. Эти знания должны быть глубокими, насыщенными, полезными, а главное верными, ведь каждый учитель хочет только добра и успехов своим ученикам.

В моей жизни было много учителей. Некоторые мне очень нравились, некоторые нет. Но я понял одно: плохих учителей нет, есть разный подход к ученикам. Кто-то предпочитает жесткие меры, кто-то наоборот. Но, как мне говорила моя мама: «Учителя тоже люди. У них тоже могут быть проблемы, как и у всех, но при этом они должны ставить их на второй план, так как воспитание учеников всегда было и будет для них главной проблемой».

Наши педагоги, за ваше терпение и мужество, хочу сказать вам лишь только одно – «Спасибо Вам, Дорогие учителя!»

Роль учителя в развитии общества всегда была чрезвычайно важной: ведь учителя – носители знаний, которые передают следующим поколениям.

Мой первый учитель – мой ключ к знаниям. Евгения Олеговна дала мне первый важнейший жизненный урок: урок добра, порядочности, честности, любви к Родине. Мне повезло с таким хорошим первым учителем!

В начальных классах у нас было четыре учительницы. В старших классах у нас их уже более десяти. И к каждой надо найти подход, понять. У каждого человека есть характер, душа, сердце, семья. Ведь учителя – это тоже люди, и мы должны их понимать.

Наш классный руководитель – учитель со стажем. Она к каждому в классе нашла подход. Ее я и считаю «учителем моей жизни». Инга Владиленовна хорошо справляется с конфликтами в классе. Она не только хороший учитель, но и отличный классный руководитель.

Наталья Гончарова, 5Б

Учитель – одна из самых сложных профессий. Учитель играет важную роль в жизни каждого человека. Учителя не только обучают своему предмету, но и помогают ориентироваться в жизни. Быть учителем трудно: надо уметь находить общий язык с каждым учеником.

Один из моих любимых учителей – Арина Алексеевна Бряткова. Она очень интересно проводит уроки. Я стараюсь заниматься без замечаний, чтобы не огорчать учителя.

Арина Алексеевна всегда интересуется моими успехами по другим предметам. С ней всегда можно поговорить и о внешкольной жизни. Моя учительница английского языка очень добрая, умная и справедливая. Хорошо, что есть такие учителя.

Учителя не только обучают нас и помогают приобрести в общеобразовательной, музыкальной или спортивной школе знания и навыки, но и оказывают большое влияние на нашу жизнь.

На мою жизнь повлиял мой классный руководитель – Людмила Александровна. Благодаря ей я узнала много нового, полезного и интересного. Она прекрасно ведет уроки музыки, красиво рассказывает, поет, играет на разных инструментах. С ней очень приятно общаться. Нам надо беречь и уважать учителей, в жизни каждого они много значат.

Екатерина Коцоруба, 5А

Я хочу рассказать о замечательном учителе – Татьяне Александровне.

Татьяна Александровна учит меня английскому языку с 8 лет. Она имеет отличное чувство юмора, доброту и опыт работы в школе, но при э этом строга и справедлива. Татьяна Александровна всегда ясно и понятно объясняет ученикам правила. У моего любимого учителя всегда хорошее настроение.

Татьяна Александровна – замечательный человек. Мы можем гордиться такими учителями.

Мой любимый учитель – Нина Армавировна.

Нина Армавировна очень добрая. Она очень интересно ведет уроки очень и все понятно объясняет. А еще Нина Армавировна ведет мой любимый предмет – математику. Она говорит, что математику надо учить, потому что она «ум в порядок приводит». Если знаешь математику, можешь решать не только математические, но и бытовые задачи.

В нашей школе много хороших и добрых учителей. Одна из них – Татьяна Викторовна, наша учительница в начальной школе. Татьяна Викторовна научила нас, как вести себя в разных ситуациях. Она подготовила нас к более взрослой жизни. Она очень добрая, но при этом строгая. Всем ученикам нашего класса нравилось, когда мы устраивали праздники, ходили в походы. Наша учительница сделала для нас многое, и мы ей за это благодарны.

И в нашей школе есть еще много таких же умных, хороших и справедливых учителей!

Учитель в моей жизни (эссе)
материал по теме

По-настоящему мудрый учитель не пожелает вам войти в дом его мудрости, а скорее приведет вас к порогу вашего ума. Х. Джебран

Скачать:

Предварительный просмотр:

Учитель в моей жизни

Учитель – «ведущий за собой», педагог, наставник… Это профессия или призвание? Что значит быть учителем? Трудно ли быть настоящим учителем?

Как много сразу возникает вопросов. Хочется ответить на каждый и очень подробно, обстоятельно поразмышлять.

И учителей в жизни может быть много и разных. Ведь учитель – это каждый человек, встречающийся на пути и дающий свои уроки в огромной школе, имя которой – Жизнь. Но традиционно понятие «учитель» мы соотносим с образом школьного учителя. С образом учителя-предметника, учителя-воспитателя, учителя-наставника. А каждый молодой учитель, только переступив порог школы, мечтает стать настоящим учителем.

Стать настоящим учителем…. Трудно ли это? Да, безусловно, непросто.

Это значит быть таким учителем, о котором бы всегда с благодарностью и теплотой в сердце говорили и вспоминали ученики. Настоящий учитель – не тот человек, кто сообщает научную информацию, а тот, кто помогает сформироваться твоему мировоззрению, кто прививает нравственные ценности и помогает определиться с отношением к жизни и с выбором будущей профессии. Настоящий учитель – это тот, кто дарит своё сердце детям, кто посвящает своему делу всю жизнь и видит в этом истинное предназначение.

В моей жизни было много настоящих, хороших учителей. Обо всех я вспоминаю с особой теплотой и трепетом. Но сейчас мне бы хотелось рассказать об одном учителе, который в моей жизни сыграл важную роль, помог мне определиться с выбором профессии, смог зажечь искру желания стать настоящим учителем. Для меня таким учителем стал Маськанов Иван Иванович – учитель физики, заслуженный учитель Республики Татарстан. Когда вспоминаю о нём и о его уроках, то мне сразу хочется перенестись в детство и опять учиться в школе, сидеть за партой, с огромным интересом слушать подробные последовательные объяснения.

Помню, что мне очень нравилась атмосфера взаимопомощи и поддержки, которая царила на его занятиях. Никогда не забуду, как Иван Иванович умел чутко воспринимать наше изменяющееся настроение, как умел поддержать, дать нам возможность почувствовать себя настоящими исследователями. Все ученики с большим уважение относились к учителю. Мы так хорошо понимали Ивана Ивановича, что порою казалось, что он открывает нам не только физику, но весь этот большой мир. Для нас Иван Иванович был настоящим учителем, наставником, ведущим за собой в мир знаний и самой жизни.

Иван Иванович умел видеть потенциал каждого ученика. Следя за выполнением работы, учитель мотивировал наше движение к цели. И часто он любил повторять: «Действуй смело и не ищи оправданий».

Именно Иван Иванович помог мне поверить в свои силы. Он ставил меня в пример другим ученикам. Позже помог мне с подготовкой к поступлению в Казанский государственный педагогический университет.

Я искренне благодарна судьбе за то, что такой учитель в моей жизни был… Нет, не был, а есть… Этого человека нет в живых, но он есть в моей памяти, в моем сердце, в моей работе… Я возвращаюсь к его урокам, когда нужен совет… Всегда буду говорить о нем с чувством благодарности, признательности, восхищения.

Сегодня – я тоже учитель! Каждый идет своим путём. Мой путь имеет сердце! Если идешь с удовольствием, то это твоя дорога. И мне очень хочется открыть детям такой путь, по которому они шли бы с чувством удовлетворения и с гармонией в душе, реализуя свои желания и мечты.

Эссе «Учитель в моей жизни»

Наталия Гусева
Эссе «Учитель в моей жизни»

Эссе “Учитель в моей жизни“

«Воспитывает всё: люди, вещи, явления,

но прежде всего и дольше всего – люди.

Из них на первом месте –

родители и педагоги».

Вот как-то раз в одной семье зародилось Зёрнышко, и от родительской любви начало прорастать. Каждый день родители говорили ему, какое оно долгожданное. Каждый из близких родственников проявлял любовь к маленькому созданию.

– Ой, что это! – воскликнуло маленькое Зернышко, указывая на молоденькие корешки.

– Это твоя память, – сказала Мама. – Ведь ты так быстро запоминаешь стихи.

– Мне так нравится рассказывать их моим бабушкам и дедушкам, тётям и дядям, – ответило Зернышко.

– А этот корешок – твоё умение рисовать, ты так много рисуешь и у тебя замечательно получается!

– О! Это совсем легко! – воскликнуло Зернышко. – Ведь этот дар у меня от папы. А этот корешок – для тебя, мамочка. Я хочу заниматься музыкой, чтобы радовать тебя.

Так, согретое любовью родителей и близких, развиваемое их неподдельным интересом, наше Зёрнышко надежно укоренилось в земле и дало нежный росток, готовое к приобщению к социуму и взаимодействию с себе подобными в ботаническом детском саду.

Примерно так я бы описала прекрасный и очень важный период детства, когда незаметно закладываются все зачатки, интересы и способности будущей личности. И ведущую роль в этом играют родители.

Продолжая выбранную мною сказочную линию сюжета, я бы сравнила период, когда ребенок ходит в детский сад и начальную школу, с формированием стебля у неизвестного пока нам цветка. И в это время неоценимый вклад в развитие личности вносят Их Величества Воспитатель и Первый Учитель. Я не случайно их так назвала. Я до сих пор помню их имена: Раиса Ивановна – воспитатель и Ольга Петровна – моя первая учительница. Я не запомнила, почему-то, как именно проходили занятия. Я помню только их лучистые глаза и тепло, идущее от них. И то, как мы все хотели погреться в нем, соперничая, кому повезет сидеть рядышком с Раисой Ивановной. И как утром бежали встречать Ольгу Петровну, чтобы помочь ей нести портфель и тетрадки. В моей памяти осталось ощущение легкости, доброты и душевного тепла, поэтому знания, умения и навыки, которыми наделили меня эти замечательные женщины, усваивались легко и непринужденно. И за это я им очень благодарна!

Итак, согласно сюжетной линии, наш цветок, так заботливо взлелеянный, успешно сформировал крепкий стебелек личности и сочные блестящие листья – умения и навыки. Интересно, будет ли он цвести? И что за цветок распустится?

Мне и здесь повезло. Я попала в надежные руки моей учительницы музыки – Валерии Федоровны. Какое удивительное время! Это не только развитие чувствительности натуры, но и формирование таких качеств, как целеустремленность и напор (мне удалось экстерном дважды перескочить через класс, это стрессоустойчивость и умение владеть собой (регулярные выступления, участие в концертах и конкурсах этому очень способствовали). И вот он, мой цветок – тонкий и хрупкий, но такой выносливый. Мне нравится!

Моя дорогая Валерия Федоровна, она даже сама не подозревает, как повлияла на мою жизнь. Я поменяла немало профессий, но всегда связывала себя, на мой взгляд, только с прекрасным! И сейчас я вернулась в профессию воспитателя не случайно! Я считаю ее самой важной и прекрасной на свете. Мне доверено соприкоснуться и формировать удивительную трепетную и такую восприимчивую душу ребенка.

Мой цветок превратился в семенную коробочку. В ней созрели семена, заложенные моей мамой, моим папой, моей воспитательницей, моей первой учительницей и учительницей музыки. Я впустила их в свою жизнь, я впитала их суть – и они повлияли на мою судьбу. И, конечно, там есть мои семена. Я многое знаю, и многому учусь, и еще большему я хотела бы научиться. Я хочу, чтобы все эти семена проросли в моих воспитанниках добром и чуткостью, и тёплым воспоминанием. И, может кто-то из них станет учителем, и в его воспитанниках, учениках будет жить частичка моих учителей, моя частичка.

И в заключение, я приведу высказывание, на мой взгляд, такое изящное и ёмкое, которое как нельзя лучше поможет мне сказать, что такое и кто такой – учитель в моей жизни.

«Учитель влияет на вечность: никогда нельзя быть уверенным, где кончается его влияние». Генри Адамс

Праздник к Дню учителя «Учитель в моей жизни» Праздник к дню учителя «Учитель в моей жизни» Песня на теплоходе музыка играет. Пух. Куда идем мы с Пяточком – Большой – большой секрет.

Эссе «Учитель — мое призвание и счастье…» КГУ «Средняя общеобразовательная школа №4 города Курчатов», Восточно-Казахстанская область учитель русского языка и литературы Адылханова.

Эссе на конкурс «Учитель года» Эссе «Воспитатель — это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то,.

Эссе «Я учитель-логопед» “Ни один завоеватель не может изменить сущность масс, ни один государственный деятель. Но учитель может совершить больше, нежели завоеватели.

Эссе «Моя профессия — учитель-логопед» На свете так много различных профессий И в каждой есть прелесть своя, Но нет благородней, нужней и чудесней, Чем та, кем работаю я! Что.

Эссе «Моя профессия — учитель-логопед» Эссе «Моя профессия – учитель-логопед» учитель-логопед МБДОУ д/с «Мечта» с. Князе-Волконское Хабаровского края Митрюшина А. В. Л. Н. Толстой:.

Эссе «Моя профессия учитель-логопед» Верю ли я в совпадения? – да. В судьбу? – да. В случайность? – нет. Каждое событие – это бусинка вашего личного ожерелья. Каждый шаг, будь.

Эссе «Моя профессия учитель-логопед!» Каждый человек талантлив по-своему, но обнаружить этот талант не просто. Кем быть? Этот вопрос встает рано или поздно перед каждым человеком.

Эссе «Молодой учитель в современной школе» «О спорт, ты – мир!» – замечательное выражение Пьера де Кубертена стало для меня отражением всей моей жизни. Спорт и физическая культура.

Эссе «Учитель — это судьба» Эссе «Учитель – это судьба» Сижу за столом, проверяю тетрадки… Тетрадки в линеечку… Тетрадь, еще одна тетрадь… Обычно я проверяю их дома,.

Учитель моей жизни

Воспоминания об учительнице, классном руководителе, которая научила жизни, направила в профессиональной сфере и привила любовь к своему предмету. Черты настоящего педагога, отдающего себя своим воспитанникам. Результаты труда, благодарность учеников.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Учитель моей жизни

Пройдёт много лет, мы изменимся, изменится мир вокруг нас, но школа навсегда останется в нашей памяти. Я не знаю ни одного человека, который не вспоминал бы о своих школьных годах с любовью и теплотой. И, конечно же, мысли о школе неразрывно связаны для нас с мыслями о своём учителе. Есть замечательная поговорка: “Человеку в жизни должно повезти трижды: у кого родиться, у кого учиться и на ком жениться”. О втором, я уверен, мы, ученики школы номер двадцать два, можем не беспокоиться. С этим нам уж точно повезло. Потому что, как бы банально это ни звучало, ни в одной школе города нет таких учителей, как у нас! И когда передо мною встал вопрос, о каком учителе написать, я серьёзно задумался. Хотелось рассказать сразу про нескольких педагогов. Но все же мой выбор пал на человека, который, как мне кажется, сильно повлиял на меня.

В моей жизни много было учителей, включая родителей, но главную роль учителя в моей жизни сыграла Елена Александровна – мой классный руководитель и преподователь химии.

В конце учебного года наш четвертый, не особенно дружный класс ждал с волнением той минуты, когда представят классного руководителя, который будет с нами с пятого по одиннадцатый класс. Войдя в класс, она внимательно осмотрела нас, представилась, и началось теплое дружеское общение.

«Где нет полной откровенности, полной доверенности, где скрвается хотя малость какая – нибудь, там нет и не может быть дружбы». Строгую и требовательную преподавательницу мы поначалу побаивались. Да и к химии у меня было настороженное отношение: этот предмет казался слишком скучным и сложным. Но Елена Александровна быстро перевернула наше представление с «ног на голову». Она гордилась достижениями своих учеников, потому что призовые места на олипиадах, в конкурсах мы завоёвывали благодаря её старанию и терпению.

Постепенно мы всё больше и больше привязывались к Елене Александровне, да и она полюбила нас. Сейчас я это понимаю. Во время классного часа мы могли разговаривать на разные темы, слушать расскакзы о её школьной жизни, пошутить, посмеяться, «Всё уходящее, как эти воды, не прекращает своего движения день и ночь».

Химия для меня и многих моих одноклассников стала любимым предметом, мы с удовольствием ходили на дополнительные занятия по химии после уроков и иногда появлялись в школе в выходные дни.

Когда проходили соревнования, концерты в нашей школе, мы принимали участие с большим интересом, даже сейчас, в тот момент, когда пишу данное сочинение, я с улыбкой вспоминаю эти веселые репетиции. И, как оказалось не зря, мы посещали эти дополнительные занятия, восемь моих однокласников поступили в Донецкий Национальный Университет, на химический факультет. Наша учительница могла пробудить в нас любознательность, интерес самим дойти до самой сути, до истины.

«Как много мыслителей и творческох личностей загублено, сколько разумной энергии тратится зря из-за наших устаревших, ограниченных представлений о разуме и образовании? Несомненно, число и колличество их несметно.» мы запомнили её не только как замечательного учителя, но и как добрейшей души человека, который ни когда не оставался равнодушным к нашим проблемам. Мы всегда приходили к ней со своими сомнениями, проблемами, вопросами, радостями и хорошими новостями. Порой поругает, подскажет совет, да и просто выслушает, порадуется за чашкой чая. Она учила нас любить искусство, ценить красоту, природу, предлагала и организовывала нам различные экскурсии и поездки в театр, музеи, выставки, различные исторические памятки культуры, что порой облегчало нам изучение различных предметов школьной программы. Незабываемие были поездки на побережье моря с ночевкой в палатках, приготовление там пищи на костре в котелках, мы там знакомились с природой, пели песни под гитару у костра. Тем самым мы очень сдружились, отзывались на помощь друг другу и учителям, и по сей день мы очень дружим.

Сколько прекрасного учила нас видеть Елена Александровна в обыкновенных вещах, сколько интереснейших, увлекательных дорог открывала перед нами. Она учила нас жить в этом огромном мире, радуясь, любя людей, дорожа дружбой друг друга. Любой урок, любое задание и общение она стремилась превратить в радостный, осознанный и полезный труд, развивала в нас любознательность, прививала привычку преодолевать трудности, формировала потребность в знаниях.

Мой любимый учитель – человек доброй души! Елена Александровна никогда не делила своих воспитанников на любимых и нелюбимых, одинаково любила и шалуна, и послушного, и сообразительного, и тугодума, и ленивого, и прилежного. В каждом ученике она находила положительные качества, поощряла инициативу ребят, но не захваливала инициативных, не порождала зазнайство у одних и не подрывала веру в себя у других. Горжусь тем, что я была её ученица!

Я люблю Елену Александровну и хочу сказать ей спасибо за её самоотверженный труд, душевную щедрость, теплоту сердца, которые она отдает нам, ученикам!

Мы храним свои воспоминания о школьных годах. Вспоминаем своих учителей, любимые и нелюбимые предметы, экзамены, по которым требовалось создать замысловатые вязи шпаргалок. Вспоминаем одноклассников, с которыми велись разговоры на все возможные и невозможные темы. Многое, конечно, позабылось, но можно с уверенностью сказать, что имя нашей учительницы помнит большинство учеников нашей школы.

«Учение без размышления бесполезно, но и размышление буз учения опасно».

педагог профессиональный ученик

1. Томас Армстронг: Джин Хоустон» – стр. 8. стр. 267.

2. Конфуций: «Уроки мудрости» – стр. 59. стр 957.

3. Конфуций: «Уроки мудрости» – стр. 60. стр 957.

4. А. Некрасов: «Учимся любить» – стр 14. стр 185.

«УЧИТЕЛЬ В ТВОЕЙ ЖИЗНИ» Библиотечный урок ( сочинение в форме эссе) 11класс. – презентация

Презентация была опубликована 7 лет назад пользователемwww.esaulovo-sosh.edusite.ru

Похожие презентации

Презентация 11 класса по предмету “Русский язык, Литература, Чтение” на тему: “«УЧИТЕЛЬ В ТВОЕЙ ЖИЗНИ» Библиотечный урок ( сочинение в форме эссе) 11класс.”. Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

2 «УЧИТЕЛЬ В ТВОЕЙ ЖИЗНИ» Библиотечный урок ( сочинение в форме эссе) 11класс

3 УЧИТЕЛЬ, ПЕРЕД ИМЕНЕМ ТВОИМ ПОЗВОЛЬ СМИРЕННО ПРЕКЛОНИТЬ КОЛЕНИ… Н.А.Некрасов

5 Звонки весёлой, звонкой перемены Веселой трелью льются много лет, И стали вам родными школы стены, Где в каждом классе солнца ясный свет. Линеек торжество и педсоветы, Любовь коллег и всех учеников. И роз, и гладиолусов букеты От первоклашек и выпускников

6 УЧИТЕЛЬНИЦА ПЕРВАЯ МОЯ

8 МОЙ ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ Учитель, дни жизни своей, как один, Ты школьной семье посвящаешь, Ты всех, кто учиться к тебе приходил, Своими детьми называешь. Я живу в селе Есаулово. Мой первый и самый запомнившийся мне учитель-Травкина Серафима Иннокентьевна. Этот учитель много выпустил в школе учеников. Ученики благодарны ей за её труды и терпение. Когда я пришел в первый класс, я еще не знал ни учителей, не одноклассников. Я видел, как много учеников, которые закончили начальные классы и приходили к своему учителю и обнимали её. Так было каждую перемену. Было совсем не понятно, мне первоклашке, почему это происходит. Продолжая учиться, все больше понимал, почему дети старших классов идут к нашему учителю. Почему так любят его. Оказалось, что она очень заботливая, справедливая, рассудительная. С каждым днем я все больше проникался уважением и любовью к своему первому учителю. Серафима Иннокентьевна для меня стала второй мамой. Я без стеснения мог доверить ей любые секреты, мог во всем положиться на неё. Этот учитель привил мне такие качества: трудолюбие, доброту и конечно дал знания. Таким образом, мой первый учитель стал для меня, непросто преподавателем, а родным человеком, к которому в любую минуту можно было обратиться за помощью и получить её. И в завершении мне хотелось бы вернуться к эпиграфу, который прозвучал в начале, он полностью раскрывает жизнь моего первого учителя. СПАСИБО ВАМ, СЕРАФИМА ИННОКЕНТЬЕВНА! Бархатов Дмитрий МОУ «Есаульская СОШ»

9 УЧИТЕЛЬ, ПЕРЕД ИМЕНЕМ ТВОИМ ПОЗВОЛЬ СМИРЕННО ПРЕКЛОНИТЬ КОЛЕНИ… Н.А.Некрасов Травкина Серафима Иннокентьевна- это мой первый учитель. Она была очень добрая, хорошая, чуткая, сдержанная, понимающая, но иногда и строгая. Для меня она является замечательным человеком. Её уроки навсегда останутся в моей памяти. На день рождение или какие-нибудь праздники она всегда делала нам подарки: открытки, маленькие фотоальбомы, но это были не просто подарки, а подарки от всей души. Если кто-то из класса болел, она постоянно интересовалась его здоровьем. Сейчас, когда встречаю её, всегда с ней поздороваюсь, она интересуется, как дела в школе, как учеба. Все, что она говорила на уроке, запоминалось без труда. Я очень рада, что первым учителем была Серафима Иннокентьевна. Я буду помнить свою первую учительницу всегда. Ислентьева Лера МОУ «Есаульская СОШ»

10 «Учитель, дни жизни своей, как один, ты школьной семье посвящаешь, Ты всех, кто учиться к тебе приходил, своими детьми называешь. Учителя – одни из самых важных людей в нашей жизни. Они помогают нам в преодолении трудных жизненных ситуаций. На уроках Баевой Анастасии Леонидовны все мы немного волновались, так как это главный и сложный предмет русского языка и литературы, но Анастасия Леонидовна оказалась хорошим преподавателем. Конечно, иногда она бывает строгой, но это справедливо, так как учительница хочет, чтобы мы все понимали важность ее предметов. Она мне нравится за ее строгий, веселый и радостный одновременно характер. На своем уроке она помогает нам быть успешными. Даже если ее расстроишь, она не обидится, а постарается понять и простить. Русский язык – мой любимый предмет, и я хочу, чтобы он был каждый день. Конечно, наш беспокойный и шумный класс доставляет волнение любимой учительнице, но она всегда с улыбкой относится ко всем невзгодам. На уроке литературы Баева Анастасия Леонидовна рассказывает нам очень интересно о писателях и их произведениях, и многие авторы давно уже стали нашими добрыми друзьями. В школе Анастасия Леонидовна работает третий год, и все довольны ее работой. Данная профессия требует от педагога профессиональной подготовки, знания современных образовательных технологий, умения владеть разными формами и методами учебного процесса, и все это ей удается. Занятия, которые ведет Анастасия Леонидовна, всегда окружены атмосферой доброжелательности, здесь царят отношения взаимного уважения и понимания, сложившиеся между учителем и учеником. На сегодняшний день я сделала для себя выбор в дальнейшей профессии. Я очень хочу быть учителем русского языка и литературы. Ведь: Учителя! Как огонек в пути! Какое надо пламенное сердце, Чтоб людям свет нести, чтоб след его вовек не мог стереться! Бачурина Юлия МОУ «Есаульская СОШ»

11 Хочу рассказать о своей первой учительнице Серафиме Иннокентьевне Травкиной. Образ этого учителя останется в моем сердце и памяти навсегда. До сих пор не забыты первые впечатления, когда я пришла в первый класс. Меня переполняло море эмоций, и как только я с моей мамой подошли к ступенькам нашей школы, меня охватил страх, перед неизвестностью Я хорошо помню,когда мама передала меня моему первому учителю. Это была Серафима Иннокентьевна – чуткая, отзывчивая, добрая, внимательная, сдержанная и конечно уважаемая всеми учительница. Спасибо, что Вы есть, Серафима Иннокентьевна; спасибо за ваше терпение, за вашу доброту, за вашу любовь. Вы приоткрыли мне дверь в новую жизнь. Я благодарю вас за все, что вы для меня сделали, мой любимый и уважаемый учитель. Тупицина Евгения МОУ «Есаульская СОШ»

12 Про первого учителя Учитель, дни жизни своей, как один, Ты школьной семье посвящаешь, Ты всех, кто учиться к тебе приходил, Своими детьми называешь.

14 УЧИТЕЛЬ В МОЕЙ ЖИЗНИ УЧИТЕЛЬ, ПЕРЕД ИМЕНЕМ ТВОИМ ПОЗВОЛЬ СМИРЕННО ПРЕКЛОНИТЬ КОЛЕНИ… Н.А.Некрасов Именно с этих Н.А.Некрасовских слов мне хотелось бы начать рассказ о любимом учителе. Это непросто мой учитель физике и астрономии, но ещё и наш классный руководитель. Её зовут Раиса Васильевна Дегтярёва. В школе она для нас мама: иногда может похвалить, иногда и поругать за наши маленькие шалости, и конечно помочь в разрешении трудных вопросов. Порой, я задумываюсь и вспоминаю те уроки, на которых мы не слушали, баловались. Сейчас мне хотелось бы вернуться назад и изменить своё поведение в хорошую сторону. Раису Васильевну можно назвать школьным «полковником», потому что она является почти главным в школе, так как третья её должность – завуч. Первая наша встреча состоялась в 7 классе. В то время мы были очень сложными детьми, но когда мы её увидели, появилась маленькая боязнь, было ясно, учитель строгий, нелегко нам придется. Но за весь период учебы я понял, что рядом с нами профессионал и перед таким учителем стоит преклонить колени и сказать: «Большое Вам спасибо, Раиса Васильевна, дорогой наш классный руководитель» Зайцев Николай МОУ «Есаульская СОШ»

15 Учителя! Как огонек в пути! Какое надо пламенное сердце, Чтоб людям свет нести, Чтоб след его вовек не мог стереться!

17 Я как сейчас помню свои первые впечатления от встречи с Анастасией Леонидовной Баевой – нашим учителем русского языка и литературы. В класс вошла молодая учительница, на ее лице была милая улыбка. Она пристально посмотрела на нас. В этот момент у меня создалось чувство, что она пытается проникнуть к нам в душу, ведь она работала первый год, и каждый день для нее был открытием. На своих уроках она всегда создавала уютную обстановку для каждого. Казалось бы, обычные уроки, но они для нас становились уникальными путешествиями в мир русского языка и литературы. Тогда я не задумывалась и предположить не могла, что эта встреча с Анастасией Леонидовной перерастет в благодарность и уважение. В 2008 году она была лауреатом конкурса «Учитель года», который проводился в Березовском районе, также участвовала в миксоновских чтениях. Ее заслуги можно перечислять бесконечно, но слова благодарности хочется сказать за то, что вы выбрали путь великой профессии – учитель! Вы дали нам столь высокие и прекрасные знания, за которые мы вам благодарны. Любить можно всех учителей, а уважать и ценить за учительские заслуги и знания – Анастасию Леонидовну. Я хочу, чтобы все учителя были такими справедливыми и всегда спешащими на помощь к ученикам. За что вам благодарность будет вечной. Дегтярева Мария ученица 11 класса МОУ «Есаульская СОШ

18 Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени… Первый учитель в моей жизни – это мама, ведь она помогла мне сделать первый шаг, сказать первое слово, а теперь, когда я подросла, стала верным другом, которому можно все рассказать, и он не придаст тебя в трудную минуту, а подскажет, как сделать лучше в той или иной ситуации. В школе я большое значение придаю учителю русского языка и литературы- Анастасии Леонидовне Баевой. Она научила меня, и до сих пор учит, красиво говорить, правильно писать. На ее уроках я приобретаю уверенность в себе. На сегодняшний день я могу спокойно выступать с проектами, не стесняться выражать свои мысли на уроках. Анастасия Леонидовна хорошо знает свой предмет и умеет ясно излагать свою мысль, что помогает нам с легкостью усвоить материал на уроке. Ее нужно только слушать и тогда у тебя все получится. А еще она очень добрая, чуткая и понимающая. Я уже определилась, кем буду в жизни, и знания, которые мы получили на уроке русского языка, мне очень пригодятся на этом пути. Благодаря Анастасии Леонидовне, которая вложила в нас много сил, я уверенна, что у меня все получится. Гальцова Кристина ученица 11 класса МОУ Есаульская СОШ

19 УЧИТЕЛЬ В МОЕЙ ЖИЗНИ Я хотел бы рассказать вам о моей учительнице русского языка и литературы, Баевой Анастасии Леонидовне. Пришла она к нам в восьмом классе и сразу полностью перевернула моё представление об уроках русского языка и литературы с ног на голову. У неё на уроках всегда интересно, она всегда уверена в себе, и её уверенность передается мне. Заслуги Анастасии Леонидовны, относительно меня, очень обширны. Она научила меня, как грамотно писать, хотя грамоту я знал и до неё, но именно ей было дано научить, такого как я, писать правильно. Это учитель разносторонний в плане характера, может по головке погладить, если заслужил, но, а если придешь не готов к урокам, то лучше тихо сиди и не привлекай к себе внимание. Если, правду, она как человек мне очень нравится, потому – что с ней можно пошутить и посмеяться. Вот такой должен быть учитель. Я очень рад, что есть в моей жизни такой человек – учитель, Баева Анастасия Леонидовна – уверенный в себе, в своих знаниях, в своих учениках. Хребтов Михаил МОУ «Есаульская СОШ»

21 В моей жизни было много учителей. Они все были разные и в тоже время одинаковые. Что- то объединяло их. Многие из них выполняли не только функцию учителя, но еще могли помочь в чем – либо когда к ним обращались, да и не только в этих случаях. Теперь, став старше, я понимаю, учитель один из самых важных людей. Именно он, показывает и помогает. преодолеть начало трудного жизненного пути. Учитель создает будущее своей страны, так как, учит поколение за поколением, от учителя зависит будущее На мой взгляд, учитель – это самая важная профессия, потому что только учитель научит и врача, и строителя, и милиционера. Калинка Сергей воспитанник детского дома МОУ «Есаульская СОШ»

22 Презентацию составила: библиотекарь МОУ« Есаульская СОШ» Акатьева В.В. Принимали участие: написание эссе учащиеся 11класса, учитель русского языка и литературы Баева А.Л