Вера и Анфиса – краткое содержание сказки Успенского (сюжет произведения)

Энциклопедия сказочных героев

Все о сказках для читательского дневника. Русские народные сказки, сказки народов мира, сказки русских и зарубежных писателей.

вторник, 4 сентября 2018 г.

“Про Веру и Анфису”

Успенский Э., сказка “Про Веру и Анфису”

Жанр: литературная сказка о животных

Главные герои сказки “Про Веру и Анфису” и их характеристика

  1. Анфиса. Очень живая и любознательная обезьянка, проказница.
  2. Вера. Маленькая непослушная девочка. Очень веселая. Старается быть ответственной.
  3. Папа. Учитель. Солидный и веселый.
  4. Мама. Учительница. Спокойная и рассудительная.
  5. Бабушка. Добрая и благожелательная. Оригинальная.

Кратчайшее содержание сказки “Про Веру и Анфису” для читательского дневника в 6 предложений

  1. Папа приносит домой обезьянку, которая всем полюбилась и которая умела ходить на горшок.
  2. Анфису отправляют вместе с Верой в детский сад и Анфиса очень полюбилась детям и воспитателям.
  3. Анфису ведут в поликлинику за анализами и оттуда возвращаются с настоящей пальмой.
  4. Анфиса и Вера посещают школу, чуть не теряются по дороге из булочной, устраивают пожар и многое другое.
  5. Анфиса участвует в трудовом дне, а потом в школьном спектакле “Три мушкетера”
  6. Анфиса побеждает в международном конкурсе рисунков и получает хрустальную вазу.

Главная мысль сказки “Про Веру и Анфису”
Хорошо когда ребенок растет вместе с домашним питомцем.

Чему учит сказка “Про Веру и Анфису”
Сказка эта учит доброму отношению к животным, терпению и заботе. Учит прощать животным их проказы и не принимать их близко к сердцу. Потому что радость от общения с животными превышает весь тот ущерб, которые животные могут нанести. Учит быть осторожными, не играть со спичками.

Отзыв на сказку “Про Веру и Анфису”
Мне очень понравилась эта веселая сказка. Я буквально полюбила проказницу Анфису и не менее озорную девочку Веру. Они были такими дружными и все шалости устраивали вместе. Конечно держать дома обезьянку очень хлопотно, но зато так весело. И мне даже стало жаль, что мои родители никогда не позволят мне завести обезьяну.

Пословицы к сказке “Про Веру и Анфису”
У кого детки, у того и заботы.
Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало.
Дай детям полную волю, сам наплачешься.
Яблоко от яблони не далеко падает.
Дети не в тягость, а в радость.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки “Про Веру и Анфису” по главам:
История первая. Откуда Анфиса взялась.
В одном городе жили мама, папа, бабушка и девочка Вера. Родители Веры были школьными учителями, а бабушка директором школы на пенсии. Но все равно Вера росла непослушной и любила баловаться. Она даже как-то треснула совком одного мальчика в песочнице. Папа по этому поводу очень расстраивался.
Однажды папа шел мимо порта, а там иностранное судно разгружалось И какой-то матрос негр отдавал обезьянку в пакете. Папа с удовольствием взял обезьянку, когда выяснилось, что ее отдают даром. Матрос отдал папе страховой полис и свою визитную карточку.
Папа принес обезьянку домой и побежал за Верой с бабушкой, обещая им сюрприз.
И действительно вся мебель в квартире оказалась перевернутой, а на люстре качалась обезьянка.
Вера сразу обняла обезьянку, так она ей понравилась.
Стали думать, как назвать обезьянку и бабушка предложила назвать ее Анфисой, так звали одну ее знакомую, на которую обезьянка была похожа.
Потом Анфису стали кормить. Оказалось, что Анфиса ест все – картофель сырой и вареный, хлеб, селедку, селедочные очистки в бумаге и даже яйца. С яйцом она и уснула.
А потом пришла мама и сперва решила, что Анфиса просто игрушка. Но та открыла глаза и мама испугалась. Она посмотрела на визитную карточку и сказала, что хорошо, что обезьянка не дикая.
Потом поставили горшковый эксперимент и дали Анфисе горшок. Она его надела на голову. Тогда ей дали второй горшок и Анфиса поняла, что следует сделать. Так она осталась жить в доме.
История вторая. Первый раз в детский сад.
На следующий день Вера взяла Анфису с собой в детский сад. Воспитательница обрадовалась, потому что решила, что у Веры появился братик или сестренка. Но когда увидела обезьянку, решила, что у Веры появился негритенок. Папа объяснил, что это обезьянка и пообещал звонить каждый час, проверять, как ведет себя Анфиса.
Дети сразу надавали Анфисе разных подарков. Анфиса взяла подарки в четыре руки и легла на пол. Потом дети сели завтракать, а Анфиса лежала и плакала. Пришлось воспитательнице кормить ее с ложечки.
А потом был урок чистоты и воспитательница показывала детям как пользоваться зубной пастой и щеткой. Анфиса всех обсыпала зубным порошком. Тогда ее привязали к стулу и Анфиса на четырех лапах со стулом на спине забралась на шкаф и сидела там как царица.
Чтобы Анфиса не бегала ее привязали к утюгу, и Анфиса включила его в сеть. Ковер задымился, но воспитательница вовремя заметила пожар.
Потом все отправились в бассейн и Анфиса едва не утонула, потому что утюг тянул ее на дно.
А потом дети пошли петь песню про Чебурашку. А Анфиса лапой стучала по роялю.
Потом все спали и утомившаяся Анфиса тоже спала.
А после сна был урок вырезания. Все дети вырезали кружочки из бумаги, а Анфиса утащила ножницы у воспитательницы и тоже вырезала из подручного материала.
Когда за Верой пришел папа, воспитательница доложила ему, что творила Анфиса, но сказала, что обезьянку берут. Ведь после сна Анфиса вела себя хорошо. Тут воспитательница встала и оказалось, что вся ее юбка в кружочках.
Но воспитательница все равно решила взять Анфису, только сказала принести справку от врача.
История третья. Как Вера и Анфиса в поликлинику ходили.
Папа и Вера привели Анфису в поликлинику. А там стояла настоящая пальма в кадке. Анфиса как увидела пальму, вцепилась в нее всеми лапами и сама в кадку встала. Никто не может Анфису оторвать от пальмы. Ни папа, ни врач, ни главный врач. Только сами к Анфисе приклеиваются, так она цепко всех лапами держит. Но вот Вера пощекотала Анфису и обезьянка отпустила всех, кроме пальмы.
Решили врачи Анфису прямо с пальмой исследовать. Кровь взяли, трубочкой послушали, здорова Анфиса.
Понес ее папа на рентген вместе с пальмой. А врач кричит, что у Анфисы в животе гвозди, предлагает магнитом достать. Папа отказывается. Но Анфиса вдруг по пальме вверх полезла, а гвозди на месте остались, они к пальме прибиты были.
Стали думать как дальше быть, не отпускает Анфиса пальму и все тут. Главный врач даже предложил ее в поликлинике оставить и белый халат выдать.
Тут бабушка пришла и сказала, что без Анфисы она жить не может. Главный врач даже обрадовался, потому что ему уборщица нужна была. Он стал искать ручку, но не находил.
Папа привычно раскрыл Анфисе рот и извлек из него ручку, печать, справки и прочую мелочь.
Это решило все дело. Врачи сказали, что у них и так неприятностей хватает, а потому разрешили унести Анфису вместе с пальмой.
История четвертая. Вера и Анфиса идут в школу.
Однажды детский сад закрылся из-за прорыва трубы и папа решил взять Анфису и Веру в школу. Так ему было спокойней. Он сказал Анфисе лезть в сумку, но в сумку залезла Вера. Папа это обнаружил и поменял девочек местами.
В тот день многие учителя пришли в школу с детьми и решили всех детей сдать директору школы. А директор школы собрал детсадников и стал им рассказывать сказку про бабу-ягу из Министерства образования. Дети пугались, а Анфиса схватила указку и разбила лампочку.
Тогда директор стал детей по одному в разные классы подкидывать.
Маруся сорвала диктант к 4 классе, Виталик попал на урок географии в пятый класс, Веру и Анфису подкинул в 6 класс на урок зоологии. Учитель Валентин Павлович рассказывал про домашних животных и попросил Веру назвать домашнее животное. Девочка сказала “Слон”. Тогда учитель стал подсказывать, что это животное живет у бабушки, оно с усами, ласковое. Вера решила, что это таракан. Но учитель попросил Веру подумать. Тогда Вера догадалась – это дедушка.
Вериному папе на урок математики достались два Антончика – внука завхоза Антонова.
Но тут к школе комиссия из роно приехала и удивилась, какая вокруг тишина. Комиссия заволновалась, что это – прогул или эпидемия? Но оказалось, что по всей школе идет урок “Помоги младшему брату”. Комиссия осталась довольна и даже решила внедрить передовой опыт в других школах.

История пятая. Вера и Анфиса заблудились.
Однажды бабушка дала Вере денег на батон и булку хлеба и Вера с Анфисой отправились в булочную. В булочной Вера стала решать какой брать батон, а Анфиса схватила сразу два. А потом, когда кассирша отлучилась села за кассу и стала выдавать чеки всем желающим.
Вера вывела Анфису на улицу и пристегнула к поручню. А к поручню собака была привязана неизвестной породы. И вот выходит из булочной кошка и нагло на собаку смотрит. Собака этого не выдержала, на кошку бросилась, поручень оторвала.
Бежит впереди кошка, следом собака поручень тащит, а за поручнем Анфиса и Вера, да еще какой-то мальчишка, который за сумку с батоном зацепился.
Добежала кошка до забора, в щель юркнула, а поручень в дырку не пролез.
Освободились Вера с Анфисой, смотрят места незнакомые, пошли куда глаза глядят.
Увидел их милиционер, стал спрашивать кто такие и куда идут. А Вера адрес свой и не знает. Хорошо, что милиционер батон узнал, такой только в одной булочной продавали. Отвел милиционер девочек домой, а бабушка его есть за стол посадила. Сама рацию слушает – передачи больно интересные.
Но тут милиционера вызвали, сказали срочно на пост бежать, американской делегации зеленую улицу делать, а второе можно и дома доесть.
С тех пор Вера свой адрес и выучила.
История шестая. Как Вера и Анфиса служили учебным пособием.
Однажды в парке папа разговорился с учителем зоологии Встовским и тот попросил Веру и Анфису к себе на урок в качестве наглядного пособия. Учитель хотел посадить рядом Веру и Анфису и положить между ними банан. Когда Анфиса схватит банан, учитель объяснит ребятам, что человек от обезьяны отличается воспитанием.
В город в то время как раз бананы завезли и все подряд несли бананы Анфисе. Уже весь холодильник в доме был забит бананами, но Вере бананов не давали.
Поэтому когда Вера и Анфиса пришли на урок и учитель положил между ними банан, Вера тут же его схватила, а Анфиса отвернулась. Поэтому на вопрос учителя, чем человек отличается от животных ребята уверенно ответили, что человек быстрее соображает.
Впрочем Вера очистила банан и половину протянула Анфисе. И воспрявший духом учитель сделал вывод, что человек отличается от обезьяны тем, что заботится о других.
Потом учитель показал рисунок питекантропа и спросил на кого тот похож. Школьники решили, что питекантроп похож на завхоза Антонова, но учитель сказал, что питекантроп похож на человека, потому что у него в руках топор. А ведь человека сделал труд.
И теперь на вопрос чем отличается человек от животных школьники ответили, что человека воспитывает коллектив, а обезьяну общество.
История седьмая. Вера и Анфиса тушат пожар.
По субботам Вера и Анфиса оставались с бабушкой, потому что мама с папой работали.Они любили все вместе смотреть телевизор. И вот Анфиса увидела передачу о спичках и пожарах. Она сразу взяла спички и спрятала их в рот. Спички отсырели и ничего зажечь ими было нельзя. Тогда Вера решила спички просушить утюгом,чтобы бабушка не ругалась.
Спички быстро высохли и загорелись. А бабушка решила, что телевизор не только изображение пожара показывает, но и запах и температуру передает.
Но вот бабушка поняла в чем дело и стала тушить пожар. Она вылила на огонь несколько ведер, а Вера и Анфиса ей помогали. Но пожар не прекращался. Тогда бабушка позвонила папе. Однако у папы тоже был пожар – в школу приехала комиссия из роно.
Тогда бабушка стала перетаскивать вещи в подъезд, а Вера позвонила пожарным. Скоро приехали пожарные и один пожарник залез в окно. Бабушка увидела его и решила, что это нечистая сила. Она ударила пожарного сковородкой, а тот немного полил бабушку из шланга, чтобы ее остудить.
Пожарные быстро потушили пожар и тут пришли папа с мамой. Они очень обрадовались, что никто не пострадал, но спички спрятали подальше от детей.
История восьмая. Вера и Анфиса открывают старинную дверь.
Однажды вечером родители извлекли изо рта Анфисы большой старинный ключ. Они сразу поняли, что раз есть ключ, то должна быть и дверь, которая этим ключом открывается. А за этой дверью могут быть спрятаны самые разные сокровища.
И все решили обязательно найти эту дверь.
Папа повесил в школе объявление, в котором обещал тому, кто найдет дверь половину того, что за дверью находится. Но никто не узнавал ключа и не находил дверь.
А уборщица посмотрела на ключ и сказала, что ей даром не надо то, что находится за этой дверью. Что там всякая ерунда и скелеты, а тряпок и швабр там нет.
Уборщица показала нужную дверь, которая оказалась в старом здании, в котором учились еще при царе. Учителя открыли дверь и обомлели от восторга.
Чего там только не было!
И два скелета, вольтметры и прочие физические приборы, глобусы и другие наглядные пособия. Учителя сразу захотели разобрать этот клад. Но завхоз уперся. Он сказал, что эти вещи копились еще его дедом и потому он никому не даст ими пользоваться.
Только когда его назвали по имени отчеству, Митрофан Митрофанович, и пообещали на уроках труда преподавать завхозность, он раздал учителям их игрушки.
А Вериному папе подарил беличье колесо.
Папа принес колесо домой и в него забралась сперва Вера, а потом Анфиса. И в доме сразу стало спокойней. Ведь девочки очень полюбили проводить время в беличьим колесе.

История девятая. Трудовой день в детском саду.
С тех пор как появилась Анфиса, Вера очень полюбила ходить в детский сад. Тем более, что воспитательница Елизавета Николаевна каждый день придумывала что-нибудь увлекательное.
Вот и в этот день воспитательница решила поиграть в трудовой день.
Для начала она стала учить детей таскать с места на место кирпичи, причем кирпичом была Анфиса, которую посадили в носилки. Но Анфиса не очень хотела лежать смирно и все время скакала на носилках.
Потом воспитательница раздала детям кисти и ведра с учебной краской, то есть с обыкновенной водой. И стала учить детей красить заборы. Но Анфиса нашла кастрюлю с компотом, которую поставили на окно остывать и оставила детский сад без сладкого.
А потом на компот прилетели пчелы и все дети и воспитательница побежали спасаться в бассейн. Только Анфиса не побежала и пчелы ее покусали. Анфису раздуло, она залезла в шкаф и там плакала.
Там ее и нашел Верин папа. Он даже предложил отнести обезьяну в зоопарк, но все дети сказали, что отправятся в зоопарк следом за Анфисой. Пришлось Анфису оставить, а дети принялись за уборку.
История десятая. Вера и Анфиса принимают участие в спектакле
К Новому году учителя в школе решили поставить для учеников спектакль “Три мушкетера”. Верин папа в нем играл д’Артаньяна, а учитель зоологии Встовский играл Рошфора. Они так хорошо сражались на шпагах, что выбили стекло.
И всем остальным учителям раздали роли, и даже директору. Учителя много репеторовали, и на эти репетиции иногда брали Веру с Анфисой. Тогда Анфиса всячески принимала участие в репетициях. И больше всего ее интересовали подвески королевы, то есть Вериной мамы.
И вот стали мама с папой перед спектаклем собираться, а подвесок нет. Они стали искать подвески у Анфисы, но Анфиса наотрез отказалась открывать рот. Ложку, которой родители попытались открыть рот Анфисе, обезьяна просто перегрызла. Пришлось Анфису и Веру брать с собой в школу.
И вот играют спектакль. д’Артаньян отправляется к Бэкингему за подвесками. Герцог ходит печальный и не может найти подвески. Но д’Артаньян говорит, что видел, как подвески положила в рот любимая обезьяна герцога Анфисон.
Так д’Артаньян и привез королеве подвески вместе с Анфисон. Король сразу поверил, что подвески в обезьяне. А граф Рошфор нет. Он принес орехов и Анфиса стала их запихивать в рот, а подвески выложила.
Успех спектакля был оглушительным.
История одиннадцатая. Вера и Анфиса участвуют в выставке детского рисунка.
Однажды в школе объявили конкурс детского рисунка на тему “За что я люблю родную школу”. И все бросились рисовать рисунки.
Паша нарисовал столовую и любимые пирожки. Лена нарисовала как грузчики несут огромный компьютер. Два младших класса собрали вместе и этот урок проводил Верин папа. Конечно он взял с собой Веру и Анфису. Ребята стали рисовать кто что горазд. Анфиса тоже взяла кисть и краски, но первым делом плюнула на холст фиолетовыми красками. Получились звезды. Тогда она макнула кисть в красную краску. И тут в класс залетела муха и села на холст. Анфиса ударила муху кистью и на картине получилось солнце. Муха перелетела на другую картину. А Анфиса нарисовала солнце на картине зимнего дня. И скоро все дети и учитель были измазаны в красках.
Тогда Анфису привязали и она стала рисовать уже спокойно. Она нарисовала много разных вещей на картине. А когда Верин папа собирал работы, он взял и рисунок Анфисы, назвав его “Добрая рука учителя”, потому что на рисунке были не только солнце и звезды, но и тонкая человеческая ладонь.
И рисунок Анфисы занял третье место на конкурсе в Бразилии. И ей прислали Хрустальную вазу. А когда директор школы стал искать ученика Анфисон Матфееф, оказалось, что это Анфиса. И директор был очень рад, что наша школа рисования такая хорошая, что даже обезьяны у нас замечательно рисуют.

Читайте также:  Перед восходом солнца - краткое содержание повести Зощенко (сюжет произведения)

Эдуард Успенский – Про Веру и Анфису

99 Пожалуйста дождитесь своей очереди, идёт подготовка вашей ссылки для скачивания.

Скачивание начинается. Если скачивание не началось автоматически, пожалуйста нажмите на эту ссылку.

Описание книги “Про Веру и Анфису”

Описание и краткое содержание “Про Веру и Анфису” читать бесплатно онлайн.

Повесть «Про Веру и Анфису» рассказывает о дружбе девочки Веры и обезьянки Анфисы и об их приключениях в большом городе, в семье Веры и в детском саду.

ПРО ВЕРУ И АНФИСУ

ОТКУДА АНФИСА ВЗЯЛАСЬ

В одном городе жила семья — папа, мама, девочка Вера и бабушка Лариса Леонидовна. Папа и мама были школьными учителями. А Лариса Леонидовна была директором школы, но на пенсии.

Ни в одной стране мира на одного ребёнка не приходится столько руководящих педагогических кадров! И девочка Вера должна была стать самой воспитанной в мире. Но она была капризной и непослушной. То цыплёнка поймает и начнёт пеленать, то соседнего мальчика в песочнице совком треснет так, что совок приходится в ремонт относить.

Поэтому бабушка Лариса Леонидовна всегда была рядом с ней — на короткой дистанции, в один метр. Как будто она телохранитель президента республики.

Папа часто говорил:

— Как я могу чужих детей учить математике, если я своего ребёнка воспитать не могу.

— Это девочка сейчас капризная. Потому что маленькая. А вырастет, она не будет соседских мальчиков совком бить.

— Она их лопатой лупить начнёт, — спорил папа.

— Однажды папа шёл мимо порта, где корабли стояли. И видит: один иностранный матрос что-то всем прохожим предлагает в прозрачном пакете. А прохожие смотрят, сомневаются, но брать не берут. Папа заинтересовался, поближе подошёл. Матрос ему на чистом английском языке говорит:

— Дорогой господин товарищ, возьмите вот эту живую обезьянку. Её у нас на корабле всё время укачивает. А когда её укачивает, она всегда что-нибудь отвинчивает.

— А сколько надо будет за неё заплатить? — спросил папа.

— Нисколько не надо. Наоборот, я вам ещё и страховой полис дам. Эта обезьянка застрахована. Если с ней что случится: заболеет или потеряется, вам страховая компания за неё целую тысячу долларов заплатит.

Папа с удовольствием взял обезьянку и дал матросу свою визитную карточку. На ней было написано:

«Матвеев Владимир Фёдорович — учитель.

Город Плёс на Волге».

А матрос ему свою визитную карточку дал. На ней было написано:

«Боб Смит — матрос.

Они обнялись, похлопали друг друга по плечу и договорились переписываться.

Папа пришёл домой, а Веры и бабушки нет. Они в песочнице во дворе играли. Папа обезьянку оставил и за ними побежал. Привёл их домой и говорит:

— Смотрите, какой я для вас сюрприз приготовил.

— Если вся мебель в квартире вверх ногами, это сюрприз?

И точно: все табуретки, все столы и даже телевизор — всё вверх ногами поставлено. А на люстре обезьянка висит и электрические лампочки облизывает.

Вера как закричит:

— Ой, кис-кис, ко мне!

Обезьянка к ней сразу же спрыгнула. Они обнялись, как две дурочки, головы друг другу на плечо положили и замерли от счастья.

— А как её зовут? — спросила бабушка.

— Не знаю, — говорит папа. — Капа, Тяпа, Жучка!

— Жучками только собак называют, — говорит бабушка.

— Пусть будет Мурка, — говорит папа, — или Зорька.

— Тоже мне кошку нашли, — спорит бабушка. — А Зорьками только коров зовут.

— Тогда я не знаю, — растерялся папа. — Тогда давайте думать.

— А чего тут думать! — говорит бабушка. — У нас в Егорьевске была одна заведующая роно — вылитая эта обезьянка. Звали её Анфисой.

И назвали обезьянку Анфисой в честь одной заведующей из Егорьевска. И это имя к обезьянке сразу приклеилось.

Тем временем Вера и Анфиса друг от друга отлипли и, взявшись за руки, пошли в комнату девочки Веры всё там смотреть. Вера ей стала куклы свои показывать и велосипеды.

Бабушка в комнату заглянула. Видит — Вера ходит, большую куклу Лялю укачивает. А за ней по пятам Анфиса ходит и большой грузовик качает.

Анфиса вся такая нарядная и гордая. На ней шапочка с помпончиком, маечка на полпузика и на ногах резиновые сапожки.

— Пошли, Анфиса, тебя кормить.

— А чем? Ведь у нас в городе благосостояние растёт, а бананы не растут.

— Какие там бананы! — говорит бабушка. — Сейчас мы картофельный эксперимент проведём.

Она положила на стол колбасу, хлеб, варёную картошку, сырую картошку, селёдку, селёдочные очистки в бумажке и варёное яйцо в скорлупе. Посадила Анфису в высокий стул на колёсиках и говорит:

— На старт! Внимание! Марш!

Обезьянка как начнёт есть. Сначала колбасу, потом хлеб, потом варёную картошку, потом сырую, потом селёдку, потом селёдочные очистки в бумажке, потом варёное яйцо в скорлупе прямо со скорлупой.

Не успели оглянуться, как Анфиса с яйцом во рту заснула на стуле.

Папа её из стула достал и на диване перед телевизором посадил. Тут и мама пришла. Мама пришла и сразу сказала:

— А я знаю. К нам подполковник Готовкин заходил. Это он принёс.

Подполковник Готовкин был не военный подполковник, а милицейский. Он очень любил детей и всегда им дарил большие игрушки.

— Какая прелестная обезьянка. Наконец-то научились делать.

Она взяла обезьянку в руки:

— Ой, такая тяжёлая. А что она умеет?

— Всё, — сказал папа.

— Глаза открывает? «Мама» — говорит?

Обезьянка проснулась, как маму обнимет! Мама как закричит:

— Ой, она живая! Откуда она?

Все вокруг мамы собрались, и папа объяснил, откуда обезьянка и как её зовут.

— Какой она породы? — спрашивает мама. — Какие у неё документы?

Папа визитную карточку показал:

«Боб Смит — матрос.

— Слава богу, хоть не уличная! — сказала мама. — А что она ест?

— Всё, — сказала бабушка. — Даже бумагу с очистками.

— А умеет ли она пользоваться горшком?

— Надо попробовать. Давайте проведем горшковый эксперимент.

Дали Анфисе горшок, она его немедленно на голову надела и стала похожа на колонизатора.

— Караул! — говорит мама. — Это катастрофа!

— Подождите, — возражает бабушка. — Мы ей второй горшок дадим.

Дали Анфисе второй горшок. И она сразу догадалась, что с ним надо делать.

И тогда все поняли, что Анфиса будет у них жить!

ПЕРВЫЙ РАЗ В ДЕТСКИЙ САД

Утром обычно папа отводил Веру в детский сад в коллектив к детям. А сам отправлялся на работу. Бабушка Лариса Леонидовна шла в соседний ЖЭК кружком кройки и шитья руководить. Мама в школу уходила учительствовать. Куда Анфису девать?

— Как куда? — решил папа. — Пусть тоже в детский сад идёт.

У входа в младшую группу стояла старшая воспитательница Елизавета Николаевна. Папа ей сказал:

— А у нас прибавление!

Елизавета Николаевна обрадовалась и говорит:

— Ребята, какая радость, у нашей Веры родился братик.

— Это не братик, — сказал папа.

— Дорогие ребята, у Веры в семье сестричка родилась!

— Это не сестричка, — снова сказал папа.

А Анфиса к Елизавете Николаевне мордочкой повернулась. Воспитательница совсем растерялась:

— Какая радость. У Веры в семье родился негритёнок.

— Да нет же! — говорит папа. — Это не негритёнок.

— Это обезьянка! — говорит Вера.

И все ребята закричали:

— Обезьянка! Обезьянка! Иди сюда!

— Можно ей побыть в детском саду? — спрашивает папа.

— Нет. Вместе с ребятами.

— Это не положено, — говорит воспитательница. — Может быть, ваша обезьянка на лампочках висит? Или всех колотит половником? А может, она любит цветочные горшки по комнате рассыпать?

— А вы её на цепочку посадите, — предложил папа.

— Ни за что! — ответила Елизавета Николаевна. — Это так непедагогично!

И решили они так. Папа оставит Анфису в детском саду, но будет через каждый час звонить — спрашивать, как дела. Если Анфиса начнёт горшками бросаться или с половником за директором бегать, папа её сразу заберёт. А если Анфиса будет себя хорошо вести, спать, как все дети, тогда её навсегда оставят в детском саду. Возьмут в младшую группу.

Дети окружили Анфису и стали ей всё давать. Наташа Грищенкова дала ей яблоко. Боря Голдовский — машинку. Виталик Елисеев дал ей зайца одноухого. А Таня Федосова — книжку про овощи.

Анфиса всё это брала. Сначала одной ладошкой, потом второй, потом третьей, потом четвёртой. Так как стоять она уже не могла, она легла на спину и по очереди стала свои сокровища в рот засовывать.

Елизавета Николаевна зовёт:

Дети сели завтракать, а обезьянка осталась на полу лежать. И плакать. Тогда воспитательница взяла её и за свой воспитательный стол посадила. Так как лапы у Анфисы были подарками заняты, пришлось Елизавете Николаевне её с ложечки кормить.

Вера и Анфиса заблудились — Успенский Э.Н.

Сказка про то, как Вера и обезьянка Анфиса в булочную за батонами ходили. Но Анфиса там начала проказничать, и Вера ее на улицу вывела и к поручню пристегнула. Но Анфиса и там ухитрилась много бед наделать.

Вера и Анфиса заблудились читать

У папы и мамы Веры и у их бабушки была очень хорошая квартира — три комнаты и кухня. И бабушка всё время эти комнаты подметала. Она одну комнату подметёт, всё по местам расставит, а Вера с Анфисой уже в другой беспорядок наведут. Игрушки раскидают, мебель перевернут.

Хорошо было, когда Вера и Анфиса рисовали. Только у Анфисы привычка была — схватить карандаш и начать рисовать на потолке, сидя на люстре. У неё такие каляки получались — залюбуешься. После каждого сеанса хоть заново потолок бели. Поэтому бабушка со щёткой и зубной пастой после её уроков рисования со стремянки не слезала.

Тогда придумали карандаш для Анфисы на верёвочку привязывать к столу. Она очень быстро научилась верёвочку перекусывать. Верёвочку на цепочку заменили. Дело лучше пошло. Максимум вреда был в том, что Анфиса карандаш съедала и рот себе в разные цвета окрашивала: то в красный, то в зелёный, то в оранжевый. Как улыбнётся она такой разноцветной пастью, сразу кажется, что она не обезьянка, а инопланетянка.

Но всё равно Анфису все очень любили… Даже непонятно почему.

Однажды бабушка говорит:

— Вера и Анфиса, вы уже большие! Нате вам рубль, идите в булочную. Купите хлеба — половину буханки и целый батон.

Вера очень обрадовалась, что ей дали такое важное поручение, и запрыгала от радости. Анфиса тоже запрыгала, потому что Вера запрыгала.

— У меня мелочь есть, — сказала бабушка. — Вот вам двадцать две копейки на батон и шестнадцать на буханку чёрного.

Вера батонные деньги взяла в одну руку, а буханочные в другую и пошла. Очень она боялась их перепутать.

В булочной Вера стала думать, какой батон взять — простой или с изюмом. А Анфиса сразу схватила два батона, а потом стала думать: «Ой, какие удобные! Кого бы ими треснуть по башке?»

— Нельзя хлеб руками трогать и размахивать им. Хлеб надо уважать. А ну, положи на место!

А Анфиса не помнит, где она их взяла. Вера сама тогда их на место положила и дальше думает, как ей быть, — бабушка ей про изюм ничего не говорила.

Кассирша на секунду отошла. Тут Анфиса как прыгнет на её место, как начнёт всем чеки выдавать километрами.

Люди смотрят на неё и не узнают:

— Посмотрите, как наша Мария Ивановна высохла! До чего же у кассирш в торговле работа трудная!

Вера увидела Анфису за кассой и из магазина её срочно вывела:

— Не умеешь ты себя вести как человек. Посиди здесь наказанная.

И прицепила её лапку к поручню у витрины. А к этому поручню собака была привязана неизвестной породы. Вернее, всех пород вместе. Анфиса и давай перед этой собакой проказничать.

Из магазина кошка вышла. А собака всеми своими породами кошек терпеть не могла. Мало того, что кошка шла, да она еще такая важная, будто она — директор магазина или начальник главка по торговле сосисками.

Читайте также:  Девочка, с которой ничего не случится - краткое содержание рассказа Булычева (сюжет произведения)

Она глаза прищурила и так на собаку посмотрела, будто это не собака была, а так, принадлежность какая, пенёк или чучело.

Собака не выдержала, за сердце схватилась от такой пренебрежительности и как рванёт за кошкой! Даже поручень от магазина оторвала. А за поручень Анфиса держалась, а за Анфису Вера ухватилась. И все они вместе бегут.

Вообще-то, Вера с Анфисой никуда бежать не собирались, просто так вышло.

Вот мчится по улице процессия — впереди кошка, уже не такая прищуренная и важная, за ней собака всех пород, за ней поводок, потом поручень, за который Анфиса держится, а за Анфисой Вера бежит, еле поспевает со своими батонами в авоське.

Бежит Вера и боится своей авоськой какую-нибудь бабушку зацепить. Бабушку она не зацепила, а один школьник средних классов ей под горячую авоську попался.

И он тоже за ними побежал как-то боком, хотя никуда бежать не собирался.

Вдруг кошка увидела перед собой забор, а в заборе дырку для куриц. Кошка туда юрк! Собака с поручнем за ней, а Вера с Анфисой в дырку не влезли, они о забор стукнулись и остановились.

Среднеклассник от них отцепился и, ворча что-то среднеклассное, ушёл, уроки делать. А Вера и Анфиса одни остались посреди большого города.

Вера думает: «Хорошо, что у нас хлеб с собой. Мы сразу не погибнем».

И пошли они куда глаза глядят. А глаза у них глядели в основном на качели и разные плакаты на стенах.

Вот идут они себе, не торопятся, взявшись за руки, город рассматривают. А самим немного страшно: где дом? Где папа? Где мама? Где бабушка с обедом? Никому неизвестно. И Вера начинает немного поплакивать и повсхлипывать.

И тут к ним милиционер подошёл:

— Здравствуйте, юные граждане! Куда это вы идёте?

Вера ему отвечает:

— Мы идём во все стороны.

— А откуда вы идёте? — спрашивает милиционер.

— Мы идём из булочной, — говорит Вера, а Анфиса на батон в авоське показывает.

— Но вы хоть свой адрес знаете?

— Какая ваша улица?

Вера задумалась, а потом говорит:

— Первомайская улица имени Первого мая на Октябрьском шоссе.

— Понятно, — говорит милиционер, — а дом какой?

— Кирпичный, — говорит Вера, — со всеми удобствами.

Милиционер задумался, а потом говорит:

— Я знаю, где ваш дом искать. Такие мягкие батоны только в одной булочной продают. В Филипповской. Это на Октябрьском шоссе. Пошли туда, а там видно будет.

Он взял свой радиопередатчик в руки и сказал:

— Алло, дежурный, я тут двух детей нашёл в городе. Поведу их домой. Я временно свою будку покину. Пришли кого-нибудь вместо меня.

Дежурный ему ответил:

— Не буду я никого присылать. У меня пол дивизии на картошке. Никто твою будку не утащит. Пусть так постоит.

И пошли они по городу. Милиционер спрашивает:

— Ты, девочка, читать умеешь?

— Умею, — говорит Вера.

— Что здесь написано? — он показал на один плакат на стене.

«Для младших школьников! „Густоперченный мальчик “».

А этот мальчик был не густоперченный, а гуттаперчевый, резиновый значит.

— А ты не младшая школьница? — спросил милиционер.

— Нет, я в садик хожу. Я всадница. И Анфиса всадница.

Вдруг Вера закричала:

— Ой, это же наш дом! Мы уже давно пришли!

Они поднялись на третий этаж и встали у двери.

— Сколько раз звонить? — спрашивает милиционер.

— Мы до звонка не достаём, — говорит Вера. — Мы ногами стучим.

Милиционер ногами постучал. Бабушка выглянула и как испугается:

— Их уже арестовали! Что они такое натворили?

— Нет, бабуся, они ничего не натворили. Они заблудились. Получите и распишитесь. А я пошёл.

— Нет уж, нет уж! — сказала бабушка. — Какой невежливый! У меня суп на столе. Садитесь с нами есть. И чай пить.

Милиционер даже растерялся. Он был совсем новенький. Им в милицейской школе ничего об этом не рассказывали. Их учили, что с преступниками делать: как их брать, куда сдавать. А про суп и про чай с бабушками ничего не говорили.

Он всё-таки остался и сидел как на иголках, и всё свою рацию слушал. А по рации все время говорили:

— Внимание! Внимание! Всем постам! На загородном шоссе автобус с пенсионерами съехал в кювет. Пришлите грузовик-тягач.

— Ещё внимание. Свободную машину просят подъехать на улицу писателя Чехова. Там две старушки несли чемодан и сели на проезжей части.

— Ой, какие у вас интересные радиопередачи. Интереснее, чем по телевизору и по «Маяку».

А радио опять сообщает:

— Внимание! Внимание! Внимание! Грузовик-тягач отменяется. Пенсионеры сами вытащили автобус из кювета. И с бабушками всё в порядке. Проходивший отряд школьников отнёс чемоданы и бабушек на вокзал. Всё в порядке.

Тут все вспомнили, что Анфисы давно нет. Глядят, а она перед зеркалом крутится, милицейскую фуражку примеряет.

В это время радио говорит:

— Милиционер Матвеенко! Чем вы заняты? Вы на посту?

Наш милиционер вытянулся и говорит:

— Я всегда на посту! Сейчас второе доем и к своей будке направляюсь.

— Второе будете дома доедать! — сказал ему дежурный. — Немедленно возвращайтесь на пост. Сейчас мимо американская делегация поедет. Надо им дать зелёную улицу.

— Намёк понял! — сказал наш милиционер.

— Это не намёк! Это приказ! — сурово ответил дежурный.

И милиционер Матвеенко пошёл на свой пост.

С тех пор Вера свой адрес наизусть выучила: Первомайский переулок, дом 8. Рядом с Октябрьским шоссе.

Вера и Анфиса заблудились — Успенский Э.Н.

Сказка про то, как Вера и обезьянка Анфиса в булочную за батонами ходили. Но Анфиса там начала проказничать, и Вера ее на улицу вывела и к поручню пристегнула. Но Анфиса и там ухитрилась много бед наделать.

Вера и Анфиса заблудились читать

У папы и мамы Веры и у их бабушки была очень хорошая квартира — три комнаты и кухня. И бабушка всё время эти комнаты подметала. Она одну комнату подметёт, всё по местам расставит, а Вера с Анфисой уже в другой беспорядок наведут. Игрушки раскидают, мебель перевернут.

Хорошо было, когда Вера и Анфиса рисовали. Только у Анфисы привычка была — схватить карандаш и начать рисовать на потолке, сидя на люстре. У неё такие каляки получались — залюбуешься. После каждого сеанса хоть заново потолок бели. Поэтому бабушка со щёткой и зубной пастой после её уроков рисования со стремянки не слезала.

Тогда придумали карандаш для Анфисы на верёвочку привязывать к столу. Она очень быстро научилась верёвочку перекусывать. Верёвочку на цепочку заменили. Дело лучше пошло. Максимум вреда был в том, что Анфиса карандаш съедала и рот себе в разные цвета окрашивала: то в красный, то в зелёный, то в оранжевый. Как улыбнётся она такой разноцветной пастью, сразу кажется, что она не обезьянка, а инопланетянка.

Но всё равно Анфису все очень любили… Даже непонятно почему.

Однажды бабушка говорит:

— Вера и Анфиса, вы уже большие! Нате вам рубль, идите в булочную. Купите хлеба — половину буханки и целый батон.

Вера очень обрадовалась, что ей дали такое важное поручение, и запрыгала от радости. Анфиса тоже запрыгала, потому что Вера запрыгала.

— У меня мелочь есть, — сказала бабушка. — Вот вам двадцать две копейки на батон и шестнадцать на буханку чёрного.

Вера батонные деньги взяла в одну руку, а буханочные в другую и пошла. Очень она боялась их перепутать.

В булочной Вера стала думать, какой батон взять — простой или с изюмом. А Анфиса сразу схватила два батона, а потом стала думать: «Ой, какие удобные! Кого бы ими треснуть по башке?»

— Нельзя хлеб руками трогать и размахивать им. Хлеб надо уважать. А ну, положи на место!

А Анфиса не помнит, где она их взяла. Вера сама тогда их на место положила и дальше думает, как ей быть, — бабушка ей про изюм ничего не говорила.

Кассирша на секунду отошла. Тут Анфиса как прыгнет на её место, как начнёт всем чеки выдавать километрами.

Люди смотрят на неё и не узнают:

— Посмотрите, как наша Мария Ивановна высохла! До чего же у кассирш в торговле работа трудная!

Вера увидела Анфису за кассой и из магазина её срочно вывела:

— Не умеешь ты себя вести как человек. Посиди здесь наказанная.

И прицепила её лапку к поручню у витрины. А к этому поручню собака была привязана неизвестной породы. Вернее, всех пород вместе. Анфиса и давай перед этой собакой проказничать.

Из магазина кошка вышла. А собака всеми своими породами кошек терпеть не могла. Мало того, что кошка шла, да она еще такая важная, будто она — директор магазина или начальник главка по торговле сосисками.

Она глаза прищурила и так на собаку посмотрела, будто это не собака была, а так, принадлежность какая, пенёк или чучело.

Собака не выдержала, за сердце схватилась от такой пренебрежительности и как рванёт за кошкой! Даже поручень от магазина оторвала. А за поручень Анфиса держалась, а за Анфису Вера ухватилась. И все они вместе бегут.

Вообще-то, Вера с Анфисой никуда бежать не собирались, просто так вышло.

Вот мчится по улице процессия — впереди кошка, уже не такая прищуренная и важная, за ней собака всех пород, за ней поводок, потом поручень, за который Анфиса держится, а за Анфисой Вера бежит, еле поспевает со своими батонами в авоське.

Бежит Вера и боится своей авоськой какую-нибудь бабушку зацепить. Бабушку она не зацепила, а один школьник средних классов ей под горячую авоську попался.

И он тоже за ними побежал как-то боком, хотя никуда бежать не собирался.

Вдруг кошка увидела перед собой забор, а в заборе дырку для куриц. Кошка туда юрк! Собака с поручнем за ней, а Вера с Анфисой в дырку не влезли, они о забор стукнулись и остановились.

Среднеклассник от них отцепился и, ворча что-то среднеклассное, ушёл, уроки делать. А Вера и Анфиса одни остались посреди большого города.

Вера думает: «Хорошо, что у нас хлеб с собой. Мы сразу не погибнем».

И пошли они куда глаза глядят. А глаза у них глядели в основном на качели и разные плакаты на стенах.

Вот идут они себе, не торопятся, взявшись за руки, город рассматривают. А самим немного страшно: где дом? Где папа? Где мама? Где бабушка с обедом? Никому неизвестно. И Вера начинает немного поплакивать и повсхлипывать.

И тут к ним милиционер подошёл:

— Здравствуйте, юные граждане! Куда это вы идёте?

Вера ему отвечает:

— Мы идём во все стороны.

— А откуда вы идёте? — спрашивает милиционер.

— Мы идём из булочной, — говорит Вера, а Анфиса на батон в авоське показывает.

— Но вы хоть свой адрес знаете?

— Какая ваша улица?

Вера задумалась, а потом говорит:

— Первомайская улица имени Первого мая на Октябрьском шоссе.

— Понятно, — говорит милиционер, — а дом какой?

— Кирпичный, — говорит Вера, — со всеми удобствами.

Милиционер задумался, а потом говорит:

— Я знаю, где ваш дом искать. Такие мягкие батоны только в одной булочной продают. В Филипповской. Это на Октябрьском шоссе. Пошли туда, а там видно будет.

Он взял свой радиопередатчик в руки и сказал:

— Алло, дежурный, я тут двух детей нашёл в городе. Поведу их домой. Я временно свою будку покину. Пришли кого-нибудь вместо меня.

Дежурный ему ответил:

— Не буду я никого присылать. У меня пол дивизии на картошке. Никто твою будку не утащит. Пусть так постоит.

И пошли они по городу. Милиционер спрашивает:

— Ты, девочка, читать умеешь?

— Умею, — говорит Вера.

— Что здесь написано? — он показал на один плакат на стене.

«Для младших школьников! „Густоперченный мальчик “».

А этот мальчик был не густоперченный, а гуттаперчевый, резиновый значит.

— А ты не младшая школьница? — спросил милиционер.

— Нет, я в садик хожу. Я всадница. И Анфиса всадница.

Вдруг Вера закричала:

— Ой, это же наш дом! Мы уже давно пришли!

Они поднялись на третий этаж и встали у двери.

— Сколько раз звонить? — спрашивает милиционер.

— Мы до звонка не достаём, — говорит Вера. — Мы ногами стучим.

Милиционер ногами постучал. Бабушка выглянула и как испугается:

— Их уже арестовали! Что они такое натворили?

— Нет, бабуся, они ничего не натворили. Они заблудились. Получите и распишитесь. А я пошёл.

— Нет уж, нет уж! — сказала бабушка. — Какой невежливый! У меня суп на столе. Садитесь с нами есть. И чай пить.

Милиционер даже растерялся. Он был совсем новенький. Им в милицейской школе ничего об этом не рассказывали. Их учили, что с преступниками делать: как их брать, куда сдавать. А про суп и про чай с бабушками ничего не говорили.

Он всё-таки остался и сидел как на иголках, и всё свою рацию слушал. А по рации все время говорили:

— Внимание! Внимание! Всем постам! На загородном шоссе автобус с пенсионерами съехал в кювет. Пришлите грузовик-тягач.

— Ещё внимание. Свободную машину просят подъехать на улицу писателя Чехова. Там две старушки несли чемодан и сели на проезжей части.

— Ой, какие у вас интересные радиопередачи. Интереснее, чем по телевизору и по «Маяку».

А радио опять сообщает:

— Внимание! Внимание! Внимание! Грузовик-тягач отменяется. Пенсионеры сами вытащили автобус из кювета. И с бабушками всё в порядке. Проходивший отряд школьников отнёс чемоданы и бабушек на вокзал. Всё в порядке.

Тут все вспомнили, что Анфисы давно нет. Глядят, а она перед зеркалом крутится, милицейскую фуражку примеряет.

В это время радио говорит:

— Милиционер Матвеенко! Чем вы заняты? Вы на посту?

Наш милиционер вытянулся и говорит:

— Я всегда на посту! Сейчас второе доем и к своей будке направляюсь.

— Второе будете дома доедать! — сказал ему дежурный. — Немедленно возвращайтесь на пост. Сейчас мимо американская делегация поедет. Надо им дать зелёную улицу.

— Намёк понял! — сказал наш милиционер.

— Это не намёк! Это приказ! — сурово ответил дежурный.

И милиционер Матвеенко пошёл на свой пост.

С тех пор Вера свой адрес наизусть выучила: Первомайский переулок, дом 8. Рядом с Октябрьским шоссе.

Эдуард Успенский – Про Веру и Анфису

Эдуард Успенский – Про Веру и Анфису краткое содержание

Про Веру и Анфису читать онлайн бесплатно

ПРО ВЕРУ И АНФИСУ

ОТКУДА АНФИСА ВЗЯЛАСЬ

В одном городе жила семья — папа, мама, девочка Вера и бабушка Лариса Леонидовна. Папа и мама были школьными учителями. А Лариса Леонидовна была директором школы, но на пенсии.

Читайте также:  Пелевин - краткое содержание романов

Ни в одной стране мира на одного ребёнка не приходится столько руководящих педагогических кадров! И девочка Вера должна была стать самой воспитанной в мире. Но она была капризной и непослушной. То цыплёнка поймает и начнёт пеленать, то соседнего мальчика в песочнице совком треснет так, что совок приходится в ремонт относить.

Поэтому бабушка Лариса Леонидовна всегда была рядом с ней — на короткой дистанции, в один метр. Как будто она телохранитель президента республики.

Папа часто говорил:

— Как я могу чужих детей учить математике, если я своего ребёнка воспитать не могу.

— Это девочка сейчас капризная. Потому что маленькая. А вырастет, она не будет соседских мальчиков совком бить.

— Она их лопатой лупить начнёт, — спорил папа.

— Однажды папа шёл мимо порта, где корабли стояли. И видит: один иностранный матрос что-то всем прохожим предлагает в прозрачном пакете. А прохожие смотрят, сомневаются, но брать не берут. Папа заинтересовался, поближе подошёл. Матрос ему на чистом английском языке говорит:

— Дорогой господин товарищ, возьмите вот эту живую обезьянку. Её у нас на корабле всё время укачивает. А когда её укачивает, она всегда что-нибудь отвинчивает.

— А сколько надо будет за неё заплатить? — спросил папа.

— Нисколько не надо. Наоборот, я вам ещё и страховой полис дам. Эта обезьянка застрахована. Если с ней что случится: заболеет или потеряется, вам страховая компания за неё целую тысячу долларов заплатит.

Папа с удовольствием взял обезьянку и дал матросу свою визитную карточку. На ней было написано:

«Матвеев Владимир Фёдорович — учитель.

Город Плёс на Волге».

А матрос ему свою визитную карточку дал. На ней было написано:

«Боб Смит — матрос.

Они обнялись, похлопали друг друга по плечу и договорились переписываться.

Папа пришёл домой, а Веры и бабушки нет. Они в песочнице во дворе играли. Папа обезьянку оставил и за ними побежал. Привёл их домой и говорит:

— Смотрите, какой я для вас сюрприз приготовил.

— Если вся мебель в квартире вверх ногами, это сюрприз?

И точно: все табуретки, все столы и даже телевизор — всё вверх ногами поставлено. А на люстре обезьянка висит и электрические лампочки облизывает.

Вера как закричит:

— Ой, кис-кис, ко мне!

Обезьянка к ней сразу же спрыгнула. Они обнялись, как две дурочки, головы друг другу на плечо положили и замерли от счастья.

— А как её зовут? — спросила бабушка.

— Не знаю, — говорит папа. — Капа, Тяпа, Жучка!

— Жучками только собак называют, — говорит бабушка.

— Пусть будет Мурка, — говорит папа, — или Зорька.

— Тоже мне кошку нашли, — спорит бабушка. — А Зорьками только коров зовут.

— Тогда я не знаю, — растерялся папа. — Тогда давайте думать.

— А чего тут думать! — говорит бабушка. — У нас в Егорьевске была одна заведующая роно — вылитая эта обезьянка. Звали её Анфисой.

И назвали обезьянку Анфисой в честь одной заведующей из Егорьевска. И это имя к обезьянке сразу приклеилось.

Тем временем Вера и Анфиса друг от друга отлипли и, взявшись за руки, пошли в комнату девочки Веры всё там смотреть. Вера ей стала куклы свои показывать и велосипеды.

Бабушка в комнату заглянула. Видит — Вера ходит, большую куклу Лялю укачивает. А за ней по пятам Анфиса ходит и большой грузовик качает.

Анфиса вся такая нарядная и гордая. На ней шапочка с помпончиком, маечка на полпузика и на ногах резиновые сапожки.

— Пошли, Анфиса, тебя кормить.

— А чем? Ведь у нас в городе благосостояние растёт, а бананы не растут.

— Какие там бананы! — говорит бабушка. — Сейчас мы картофельный эксперимент проведём.

Она положила на стол колбасу, хлеб, варёную картошку, сырую картошку, селёдку, селёдочные очистки в бумажке и варёное яйцо в скорлупе. Посадила Анфису в высокий стул на колёсиках и говорит:

— На старт! Внимание! Марш!

Обезьянка как начнёт есть. Сначала колбасу, потом хлеб, потом варёную картошку, потом сырую, потом селёдку, потом селёдочные очистки в бумажке, потом варёное яйцо в скорлупе прямо со скорлупой.

Не успели оглянуться, как Анфиса с яйцом во рту заснула на стуле.

Папа её из стула достал и на диване перед телевизором посадил. Тут и мама пришла. Мама пришла и сразу сказала:

— А я знаю. К нам подполковник Готовкин заходил. Это он принёс.

Подполковник Готовкин был не военный подполковник, а милицейский. Он очень любил детей и всегда им дарил большие игрушки.

— Какая прелестная обезьянка. Наконец-то научились делать.

Она взяла обезьянку в руки:

— Ой, такая тяжёлая. А что она умеет?

— Всё, — сказал папа.

— Глаза открывает? «Мама» — говорит?

Обезьянка проснулась, как маму обнимет! Мама как закричит:

— Ой, она живая! Откуда она?

Все вокруг мамы собрались, и папа объяснил, откуда обезьянка и как её зовут.

— Какой она породы? — спрашивает мама. — Какие у неё документы?

Папа визитную карточку показал:

«Боб Смит — матрос.

— Слава богу, хоть не уличная! — сказала мама. — А что она ест?

— Всё, — сказала бабушка. — Даже бумагу с очистками.

— А умеет ли она пользоваться горшком?

— Надо попробовать. Давайте проведем горшковый эксперимент.

Дали Анфисе горшок, она его немедленно на голову надела и стала похожа на колонизатора.

— Караул! — говорит мама. — Это катастрофа!

— Подождите, — возражает бабушка. — Мы ей второй горшок дадим.

Дали Анфисе второй горшок. И она сразу догадалась, что с ним надо делать.

И тогда все поняли, что Анфиса будет у них жить!

ПЕРВЫЙ РАЗ В ДЕТСКИЙ САД

Утром обычно папа отводил Веру в детский сад в коллектив к детям. А сам отправлялся на работу. Бабушка Лариса Леонидовна шла в соседний ЖЭК кружком кройки и шитья руководить. Мама в школу уходила учительствовать. Куда Анфису девать?

— Как куда? — решил папа. — Пусть тоже в детский сад идёт.

У входа в младшую группу стояла старшая воспитательница Елизавета Николаевна. Папа ей сказал:

— А у нас прибавление!

Елизавета Николаевна обрадовалась и говорит:

— Ребята, какая радость, у нашей Веры родился братик.

— Это не братик, — сказал папа.

— Дорогие ребята, у Веры в семье сестричка родилась!

— Это не сестричка, — снова сказал папа.

А Анфиса к Елизавете Николаевне мордочкой повернулась. Воспитательница совсем растерялась:

— Какая радость. У Веры в семье родился негритёнок.

— Да нет же! — говорит папа. — Это не негритёнок.

— Это обезьянка! — говорит Вера.

И все ребята закричали:

— Обезьянка! Обезьянка! Иди сюда!

— Можно ей побыть в детском саду? — спрашивает папа.

— Нет. Вместе с ребятами.

— Это не положено, — говорит воспитательница. — Может быть, ваша обезьянка на лампочках висит? Или всех колотит половником? А может, она любит цветочные горшки по комнате рассыпать?

— А вы её на цепочку посадите, — предложил папа.

— Ни за что! — ответила Елизавета Николаевна. — Это так непедагогично!

И решили они так. Папа оставит Анфису в детском саду, но будет через каждый час звонить — спрашивать, как дела. Если Анфиса начнёт горшками бросаться или с половником за директором бегать, папа её сразу заберёт. А если Анфиса будет себя хорошо вести, спать, как все дети, тогда её навсегда оставят в детском саду. Возьмут в младшую группу.

Дети окружили Анфису и стали ей всё давать. Наташа Грищенкова дала ей яблоко. Боря Голдовский — машинку. Виталик Елисеев дал ей зайца одноухого. А Таня Федосова — книжку про овощи.

Анфиса всё это брала. Сначала одной ладошкой, потом второй, потом третьей, потом четвёртой. Так как стоять она уже не могла, она легла на спину и по очереди стала свои сокровища в рот засовывать.

Елизавета Николаевна зовёт:

Дети сели завтракать, а обезьянка осталась на полу лежать. И плакать. Тогда воспитательница взяла её и за свой воспитательный стол посадила. Так как лапы у Анфисы были подарками заняты, пришлось Елизавете Николаевне её с ложечки кормить.

Эдуард Успенский – Про Веру и Анфису

Эдуард Успенский – Про Веру и Анфису краткое содержание

Повесть «Про Веру и Анфису» рассказывает о дружбе девочки Веры и обезьянки Анфисы и об их приключениях в большом городе, в семье Веры и в детском саду.

Про Веру и Анфису – читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

ПРО ВЕРУ И АНФИСУ

ОТКУДА АНФИСА ВЗЯЛАСЬ

В одном городе жила семья — папа, мама, девочка Вера и бабушка Лариса Леонидовна. Папа и мама были школьными учителями. А Лариса Леонидовна была директором школы, но на пенсии.

Ни в одной стране мира на одного ребёнка не приходится столько руководящих педагогических кадров! И девочка Вера должна была стать самой воспитанной в мире. Но она была капризной и непослушной. То цыплёнка поймает и начнёт пеленать, то соседнего мальчика в песочнице совком треснет так, что совок приходится в ремонт относить.

Поэтому бабушка Лариса Леонидовна всегда была рядом с ней — на короткой дистанции, в один метр. Как будто она телохранитель президента республики.

Папа часто говорил:

— Как я могу чужих детей учить математике, если я своего ребёнка воспитать не могу.

— Это девочка сейчас капризная. Потому что маленькая. А вырастет, она не будет соседских мальчиков совком бить.

— Она их лопатой лупить начнёт, — спорил папа.

— Однажды папа шёл мимо порта, где корабли стояли. И видит: один иностранный матрос что-то всем прохожим предлагает в прозрачном пакете. А прохожие смотрят, сомневаются, но брать не берут. Папа заинтересовался, поближе подошёл. Матрос ему на чистом английском языке говорит:

— Дорогой господин товарищ, возьмите вот эту живую обезьянку. Её у нас на корабле всё время укачивает. А когда её укачивает, она всегда что-нибудь отвинчивает.

— А сколько надо будет за неё заплатить? — спросил папа.

— Нисколько не надо. Наоборот, я вам ещё и страховой полис дам. Эта обезьянка застрахована. Если с ней что случится: заболеет или потеряется, вам страховая компания за неё целую тысячу долларов заплатит.

Папа с удовольствием взял обезьянку и дал матросу свою визитную карточку. На ней было написано:

«Матвеев Владимир Фёдорович — учитель.

Город Плёс на Волге».

А матрос ему свою визитную карточку дал. На ней было написано:

«Боб Смит — матрос.

Они обнялись, похлопали друг друга по плечу и договорились переписываться.

Папа пришёл домой, а Веры и бабушки нет. Они в песочнице во дворе играли. Папа обезьянку оставил и за ними побежал. Привёл их домой и говорит:

— Смотрите, какой я для вас сюрприз приготовил.

— Если вся мебель в квартире вверх ногами, это сюрприз?

И точно: все табуретки, все столы и даже телевизор — всё вверх ногами поставлено. А на люстре обезьянка висит и электрические лампочки облизывает.

Вера как закричит:

— Ой, кис-кис, ко мне!

Обезьянка к ней сразу же спрыгнула. Они обнялись, как две дурочки, головы друг другу на плечо положили и замерли от счастья.

— А как её зовут? — спросила бабушка.

— Не знаю, — говорит папа. — Капа, Тяпа, Жучка!

— Жучками только собак называют, — говорит бабушка.

— Пусть будет Мурка, — говорит папа, — или Зорька.

— Тоже мне кошку нашли, — спорит бабушка. — А Зорьками только коров зовут.

— Тогда я не знаю, — растерялся папа. — Тогда давайте думать.

— А чего тут думать! — говорит бабушка. — У нас в Егорьевске была одна заведующая роно — вылитая эта обезьянка. Звали её Анфисой.

И назвали обезьянку Анфисой в честь одной заведующей из Егорьевска. И это имя к обезьянке сразу приклеилось.

Тем временем Вера и Анфиса друг от друга отлипли и, взявшись за руки, пошли в комнату девочки Веры всё там смотреть. Вера ей стала куклы свои показывать и велосипеды.

Бабушка в комнату заглянула. Видит — Вера ходит, большую куклу Лялю укачивает. А за ней по пятам Анфиса ходит и большой грузовик качает.

Анфиса вся такая нарядная и гордая. На ней шапочка с помпончиком, маечка на полпузика и на ногах резиновые сапожки.

— Пошли, Анфиса, тебя кормить.

— А чем? Ведь у нас в городе благосостояние растёт, а бананы не растут.

— Какие там бананы! — говорит бабушка. — Сейчас мы картофельный эксперимент проведём.

Она положила на стол колбасу, хлеб, варёную картошку, сырую картошку, селёдку, селёдочные очистки в бумажке и варёное яйцо в скорлупе. Посадила Анфису в высокий стул на колёсиках и говорит:

— На старт! Внимание! Марш!

Обезьянка как начнёт есть. Сначала колбасу, потом хлеб, потом варёную картошку, потом сырую, потом селёдку, потом селёдочные очистки в бумажке, потом варёное яйцо в скорлупе прямо со скорлупой.

Не успели оглянуться, как Анфиса с яйцом во рту заснула на стуле.

Папа её из стула достал и на диване перед телевизором посадил. Тут и мама пришла. Мама пришла и сразу сказала:

— А я знаю. К нам подполковник Готовкин заходил. Это он принёс.

Подполковник Готовкин был не военный подполковник, а милицейский. Он очень любил детей и всегда им дарил большие игрушки.

— Какая прелестная обезьянка. Наконец-то научились делать.

Она взяла обезьянку в руки:

— Ой, такая тяжёлая. А что она умеет?

— Всё, — сказал папа.

— Глаза открывает? «Мама» — говорит?

Обезьянка проснулась, как маму обнимет! Мама как закричит:

— Ой, она живая! Откуда она?

Все вокруг мамы собрались, и папа объяснил, откуда обезьянка и как её зовут.

— Какой она породы? — спрашивает мама. — Какие у неё документы?

Папа визитную карточку показал:

«Боб Смит — матрос.

— Слава богу, хоть не уличная! — сказала мама. — А что она ест?

— Всё, — сказала бабушка. — Даже бумагу с очистками.

— А умеет ли она пользоваться горшком?

— Надо попробовать. Давайте проведем горшковый эксперимент.

Дали Анфисе горшок, она его немедленно на голову надела и стала похожа на колонизатора.

— Караул! — говорит мама. — Это катастрофа!

— Подождите, — возражает бабушка. — Мы ей второй горшок дадим.

Дали Анфисе второй горшок. И она сразу догадалась, что с ним надо делать.

И тогда все поняли, что Анфиса будет у них жить!

ПЕРВЫЙ РАЗ В ДЕТСКИЙ САД

Утром обычно папа отводил Веру в детский сад в коллектив к детям. А сам отправлялся на работу. Бабушка Лариса Леонидовна шла в соседний ЖЭК кружком кройки и шитья руководить. Мама в школу уходила учительствовать. Куда Анфису девать?

Ссылка на основную публикацию