Солнце, старик и девушка – краткое содержание Шукшин
Стояло знойное лето. Вечером, когда становилось прохладно, на берег реки Катуни приходил старик. Он садился на одно и то же место и любовался закатом. Огромное солнце медленно заходило за горы. Старик неподвижно сидел и наблюдал за ним.
Как-то раз на берегу появилась девушка и спросила, можно ли написать портрет дедушки.
Старик удивился, зачем рисовать портрет старого и больного человека. Но девушка села рядом, погладила морщинистую руку и уверила, что он очень красивый. Затем художница достала краски и начала работать.
В разговоре выяснилось, что старику 80 лет. Девушка приехала из города, и ей было 25. Старик расспросил о её работе и посоветовал стараться. «Я стараюсь, дедушка!» – ответила художница.
Пока девушка писала портрет, старик неотрывно смотрел на солнце. «Смотри, какая красота! – поделился он с девушкой. Солнце какое красное! А в воду у берега как будто крови добавили». Вокруг, действительно, было очень красиво.
Когда солнце село, старик произнёс: «Вот и ушло солнышко». Юная художница посмотрела на неоконченный портрет и спросила: «Вы придёте завтра, дедушка?»
Ей очень хотелось написать сухие, морщинистые руки старика.
Следующим вечером старик и девушка снова сидели на берегу. Девушка писала портрет. Старик любовался закатом, речкой, горами. Рассказал и о своей жизни. Девушка узнала, что у него было много сыновей, из которых четверо погибли на войне. Её поразило, как спокойно и рассудительно говорил об этом старик. Она поинтересовалась, тяжело ли было жить. Старик удивился: «Почему тяжело? Хорошо жили. Двое сыновей со мной. Сейчас живу со Степаном. Ванька работает в городе. У меня много внуков. Любят меня сильно!»
Солнце заходило за горы и снова украшало мир мягкими красками. В зеленоватом небе отражались ярко-рыжие лучи. Старик сказал, что завтра будет ненастье. Девушка взглянула на ясное небо и удивилась. Старик объяснил, что у него ломит кости.
Девушка достала из кармана камешек с золотистым отливом и спросила у старика, как он называется. Не глядя на камень, старик ощупал его и сказал, что это кремень. Потом стал подробно описывать другие интересные камни.
Неожиданно девушка подумала, что старик слепой. Спросить об этом было неудобно, и она молча стала наблюдать. Когда старик уходил, он ни разу не задержался, не споткнулся. И девушка решила, что у него просто слабое зрение.
На следующий вечер старик не пришёл. Художница смотрела на закат и думала о старике, о его жизни. Думала, как передать в портрете его тяжёлую судьбу. Четыре дня старик не появлялся. Тогда девушка пошла к нему домой.
На пороге стоял крепкий мужчина пятидесяти лет с рубанком в руках. Девушка узнала, что дедушка умер, что сын мастерит ему гроб. После долгого молчания она решилась спросить, слепой ли был старик. Сын ответил, что старик ослеп десять лет назад.
Девушка вышла за ограду и заплакала. Ей было жаль старика. Жаль, что она не успела рассказать чего-то важного через его портрет. Она чувствовала какую-то глубокую тайну жизни и взрослела.
Также читают:
Рассказ Солнце, старик и девушка
Популярные сегодня пересказы
Маленький провинциальный город. Бывший студент Петр и школьная учительница Татьяна Бессеменовы – дети зажиточного мещанина. Получив образование, они вернулись в родной дом, но жизнь
Броньку Пупкова в деревне все рекомендовали приезжим охотникам. Бронька, Бронислав – небольшой ладный мужичок за 50, дебошир и балагур, родные места знал с детства, охотником был везучим и умным
В психиатрическую больницу поступает молодой человек двадцати семи лет. В этой больнице его давно все знают, время от времени он в нее попадает. Зовут молодого человека Боря, и уровень его психического развития не выше
История относится к циклу Записок охотника и рассказывает историю от лица главного героя остальных сюжетов. Автор говорит про Аркадия Павловича Печонкина, который является отставным офицером и молодым помещиком
Краткое содержание Шукшин Солнце, старик и девушка
Дело было в Сибири, у реки Катуни. Дни стояли очень знойные, земля раскалялась, а к вечеру, когда немного холодало, к реке спускался древний дедушка, – лицо его и руки были в морщинах, шея его была тонкой, а голова седой. Всегда на одном и том же месте, он смотрел на заходящее солнце. В один из таких вечеров к старику подошла девушка, поздоровалась и спросила, может ли она его рисовать. Тот удивился этой просьбе, сказал, что старый он уже и некрасивый, но девушка возразила ему, ответив, что он очень красивый. Старик согласился.
Беседы между новыми знакомыми были очень краткими. Дед спросил у девушки, получает ли она за это деньги, она ответила, что если сделает хорошо, получит вознаграждение. Старик посоветовал ей стараться и потом сидел молча, а когда солнце заходило, он указал девушке на большое солнце и красную воду. Девушка рассеянно ответила, что здесь вообще красиво и спросила, местный ли старик. Он ответил, что местный и всю жизнь проработал плотником. Его сыновья тоже занимались плотничьим делом.
На следующий день они также встретились, и художница продолжила свою работу. Старик рассказывал, что было у него 6 сыновей, что четверых он потерял на войне. Один сын живет в городе, а со вторым, Степаном, он сейчас живет. Внуков у него много, да все уехали в город, скучно без них сейчас, но раньше, когда внуки росли в доме, было весело. Он показал, где находится его дом, и сказал, что если ей будет что-то нужно, приходить.
Девушка нашла какой-то камушек с золотым отливом и спросила, как он называется. Дедушка уточнил о камне, так и не посмотрев на нее и на камень, и она дала ему его в руки. Тот, пощупав камень, ответил, что во времена войны он служил как огниво. Девушка удивилась этой догадке и ей в голову пришла мысль, что собеседник ее слепой. Но спросить об этом она не решалась. Он пожаловался на ломоту в теле и предположил, что на следующий день погода будет плохой. Его не было 4 дня. Молодая художница решила найти дом дедушки.
Во дворе дома здоровый мужчина строгал сосновую доску, она спросила у него о дедушке, имени которого даже не знала. Ей ответили, что он умер. На девушку эта весть произвела большое впечатление, но она взяла себя в руки и спросила, был ли дедушка слепым. Мужик ответил ей, что уже лет 10 как. После девушка плакала, и чувствовала, что внутри она стала немного взрослее, чем до встречи со стариком.
Порой, видя смирение перед жизнью людей, проживших свой век, молодые люди удивляются их спокойному принятию действительности. В их душе возникают противоречивые чувства жалости, восхищения, удивления и непонимания. Образ таких старых людей, как в этом рассказе, подвигает молодых людей на размышления о жизни, старости, смерти, – и мысли эти делают их взрослыми.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Шукшин. Все произведения
Солнце, старик и девушка. Картинка к рассказу
Сейчас читают
Данная статья представляет собой критический анализ пьесы Островского «Гроза». Автор статьи Добролюбов дает обобщенное, не вызывающее никаких сомнений утверждение о том, что Островский как никто другой понимает русскую жизнь
Действие разворачивается в XXII веке. Развитие Земной цивилизации шагнуло далеко вперед, поэтому, обнаружив обитаемую планету, где уровень цивилизации соответствует нашему Средневековью
Олег намерен отомстить хазарам за частые и разорительные набеги на Русь, поэтому он отправляется в поход на них со своей дружиной. На своем пути в лесу он встречает старца-волхва, который предсказывает Олегу доблесть и славу на протяжении его жизни
Основные действия романа происходят в популярном немецком курорте в городе Баден-Баден, в самый разгар курортного сезона. Русское общество резко выделяется на фоне других отдыхающих.
Главным героем произведения является американский военный Билли Пилигрим, скромный, застенчивый мужчина. Он участвовал во Второй Мировой войне, воюя в Европе, где попал в немецкий плен
«Солнце, старик и девушка», анализ рассказа Шукшина
Жанровые особенности
Рассказ Шукшина «Солнце, старик и девушка» можно отнести к жанровой разновидности «рассказ-судьба», потому что перед глазами читателя проносится целая жизнь 80-летнего старика. Девушку читатель видит в переломный момент в ее судьбе.
Проблематика
Проблематика этого раннего рассказа морально-этическая. Это и проблема истинной красоты: внутренняя она или внешняя? И проблема духовной и телесной слепоты.
Проблема одиночества и душевного тепла. Самая важная проблема, которая открывается девушке в финале, — тайна человеческой жизни и подвига, не просто сделавшая девушку взрослой, но и жизнь ее осмысленной.
Сюжет и композиция
Композиция рассказа традиционна для этого жанра . Рассказ начинается пейзажем. Первое предложение — метафора жары: «Дни горели белым огнем».
В пейзаже возникает образ стремительной реки Катуни, то еть действие происходит на Алтае.
Древний старик, который приходит смотреть на огромное красное заходящее солнце — тоже часть пейзажа. Он каждый день садится на одно и то же место. Внешне он тоже похож на дерево, на его морщинистую кору, хотя у Шукшина нет прямого сравнения. В портрете, следующем за пейзажем, подчеркивается это сходство: руки коричневые, морщинистые и сухие, морщинистое лицо.
Читатель понимает, что человек этот очень стар.
Пейзаж и портрет — экспозиция рассказа. Завязка начинается с того, что старик услышал сзади шаги. Но дальнейшие события описываются не с точки зрения старика, а с точки зрения автора.
Рисуя старика, девушка-художница в первый день знакомится с ним, а во второй узнает всю его жизнь. Старик обращает внимание девушки на цвет солнца и кровавый цвет воды у берега, отмечает, что солнце ушло.
Кроме диалога и пейзажа, Шукшин использует внутренний монолог. Девушка думает о том, как привезет портрет морщинистого старика в «далекий милый город», о том, что в ней нет настоящего таланта и надо много работать, как это старик.
Описан вечер в доме старика: его простая еда, сон на печке. Шукшин подчеркивает, что старик, сын и невестка молчат: «А о чем говорить? Все слова давно сказаны».
Это несобственно-прямая речь старика, да и других обитателей дома.
На второй день девушка расспрашивает старика о его жизни. Делает она это скорей из вежливости, чтобы поддержать беседу. Она узнает, что у старика было шестеро сыновей, но четырех «побило на войне».
Девушка, думая о нем, сравнивает его с солнцем: в простой жизни и старика, и солнца есть что-то значительное.
По тому, как старик берет камень из рук девушки, у нее возникает догадка, не слепой ли он, но девушка не решается спросить. Старик подробно описывает, какими бывают эти камешки — кремешки: их форму, размер и цвет.
Кульминацией становится финал рассказа, в котором девушка узнает о смерти старика и о том, что он лет 10 уже слепой. У девушки случился переворот сознания. Она впервые поняла, что главное — это не сожаление о том, что человек ушел, а она не сумела и не успела «о нем рассказать», а то, что в человеческой жизни заключен глубокий смысл, и тайна, и подвиг.
Герои рассказа
У героев рассказа нет имен, что приближает рассказ к притче, обобщает. Три главных героя вынесены в название.
Солнце — единственное, что доступно зрению старика, главное в его жизни. Он видит свет и смотрит на свет, может быть, не только на закате. Шукшин отмечает, что глаза старика слезятся.
Главным героем солнце делает девушка, видящая в трудной и простой жизни старика много общего с солнцем. Но читатель, если постарается, увидит еще одно важное свойство: и старик, и солнце равнодушны к происходящему на земле. Девушка удивлена спокойствием и умиротворенностью старика, а он смотрит на все события своей жизни уже как будто из вечности. Может быть, он потому так долго и живет, что стал равнодушным к происходящему?
А как только ожила в нем душа , так он и почувствовал ломоту — боль души.
Старик в рассказе — воплощение мудрости, хорошо прожитой жизни и довольно счастливой старости. Его любят внуки, которые иногда приезжают из города, о нем заботится один из сыновей и невестка. Старик ни для кого не стал обузой, он самостоятельно передвигается, несмотря на слепоту и 80-летний возраст. Старик даже продолжает наслаждаться жизнью, откуда поразившее девушку умиротворение.
Его, очевидно, ежедневный ритуал наблюдения заката — развлечение и удовольствие старости.
Но старик, как и солнце, одинок. Он устремляется к солнцу в поисках тепла, которого не находит в общении с сыном и невесткой. Да и общения никакого нет.
Старик остро чувствует свою ненужность. Внуки выросли, и давно он никому не объяснял, как называется камешек. Собеседника он находит в незнакомой девушке, сумевшей увидеть в нем что-то главное.
Исчезновение старика для нее подобно исчезновению солнца на небе. Она идет искать старика, плачет о его смерти .
Девушка — третья главная героиня рассказа. Ей 25 лет, она художница, приехавшая из далекого города на этюды.
Она сама себя не считает хорошей художницей. Судя по тому, что, рисуя старика, девушка все время стирает, у нее действительно не очень хорошо получается.
Почему же девушка стала художницей? У нее особый дар — видеть красоту в обыденном, внутреннюю красоту. Потому она так и привязывается к старику, что за старостью и морщинами видит его сердце.
Девушка тоже по-своему слепа: она видит неправильно. Например, ее старший наставник и, видимо, важный для нее молодой человек недоволен тем, что она рисует стариков. Сам старик несколько раз обращает внимание собеседницы на окружающую природу, но она как будто не замечает красоты пейзажа, сосредоточившись на главном — человеке.
Дважды она возражает старику, что он красивый, называя его ласково дедушкой.
Стилистические особенности
В этом рассказе важны детали. Внимательный читатель с начала рассказа может догадаться, что старик слепой. Герой не оборачивается и не смотрит на девушку, не видит протянутый ему камень, сидит все время неподвижно.
Но тот, кто не заметил этих деталей, так же, как и девушка, думает, что старик просто плохо видит. Тогда конец становится неожиданным, а рассказ превращается в новеллу, теряя главный смысл рассказа: в немногих чертах и деталях показать целую жизнь.
Другой характерной стилистической особенностью рассказа становится разнообразие внесюжетных элементов: портрет и пейзаж, деталь, разные типы речевых характеристик .
«Солнце, старик и девушка», анализ рассказа Шукшина
Сюжет рассказа шукшин солнце, старик и девушка кратко
Ответы на вопрос
вечерами наступала прохлада. тогда на берег быстрой реки катуни выходил древний старик, садился всегда на одно место, у коряги, и смотрел на солнце. однажды к нему подсела девушка с плоским чемоданчиком в руках. она попросила старика разрешить ей рисовать его. он не возражал. на другой вечер старик и девушка опять сидели на берегу, у коряги. старик рассказал, что он плотник, и все его сыновья тоже плотники. четверо погибли на войне, двое остались.
девушка спросила, как называется белый с золотистым отливом камешек. он сказал, что это кремешок, в войну из него огонь добывали. девушке показалось, что старик слепой.
в следующие четыре дня старик не приходил. девушка нашла его дом. его сын сказал, что он умер, и что десять лет он был слепым. девушка заплакала, ей было жалко дедушку. общение с ним сделало её намного взрослей.
вот я отвечала так на этот изложила,ты можешь выделить что то и не писать всего
обломов. штольц. вроде бы, это совершенно разные люди. обломов – медлителен, ленив, не . штольц – энергичен, весел, целеустремлен. но эти два человека любят и уважают друг друга, они настоящие друзья. значит, не такие уж они и разные, есть в них и что-то общее, что их скрепляет. правда ли это? действительно ли являются обломов и штольц? они были знакомы с самого детства, поскольку обломовка и верхлево, где жили друзья, находились рядом. но насколько разной была обстановка в этих двух краях!
александр сергеевич пушкин — прежде всего поэт-лирик. в своем творчестве он обращался к темам, которые больше всего волновали его: к темам любви, свободы, дружбы, творчества. в стихотворениях поэт выражал свое видение мира, свои переживания. лирика дает наиболее полное представление об идеалах и жизненных ценностях поэта. в стихотворениях все значимо: каждый образ, каждая художественная деталь, ибо только с таких приемов можно выразить все богатство и разнообразие переживаний. любовь для пушкина — спутница юности. но она сопровождает поэта всю жизнь. в своем творчестве поэт неоднократно возвращается к теме любви. в ранний период творчества пушкин пишет о дружеских пирушках, о радостях и разочарованиях любви. юного поэта интересовали любовные забавы. почти все стихотворения этого периода игривы. ах! если превращенный в прах, и в табакерке, в , я в персты нежные твои попасться мог, тогда в сердечном восхищенье, рассыпался на грудь под шелковый платок и даже… может быть… (“красавице, которая нюхала табак”) так, в стихотворениях “красавице, которая нюхала табак”, “монах”, “к наташе” все обращается в шутку, в игру. настоящего, возвышенного душевного единства нет. для раннего творчества пушкина характерен жанр “легкой поэзии”. считается, что пушкин был последователем анакреона — греческого лирика, автора легкой и эротической поэзии. еще в лицее пушкин начинает писать в особом жанре любовной лирики — стихах в альбом. интересно то, что поэт, не питавший обычно глубоких чувств к владелице альбома, должен был написать ей признание в любви. пушкин обычно писал шутки в виде какого-либо парадоксального утверждения. …отечество почти я ненавидел — но я вчера голицыну увидел и примирен с отечеством моим. (“в альбом голицыной”) в петербургский период пушкин пишет любовные стихи, подобные лицейским. (“о, масон”, “как но боги, как опасно…”). но появляется и нечто новое. впервые появляется то, к чему впоследствии часто будет обращаться поэт: возвышенный идеал. “где женщина не с хладной красотой, но с пламенной, возвышенной, живой? ” почти одновременно с этим пушкин пишет оду “вольность”. в первых же ее строчках он изгоняет “царицу цитеры” — богиню любви афродиту, а “изнеженную лиру” собирается “разбить”, чтобы “воспеть свободу”. в петербургский период происходит постепенный переход от лицейской лирики к той новой, которая появится в южной ссылке. все дориды, лиды и темиры для пушкины на юге уже в прошлом. сам он пишет о том, что было предметом его любовной лирики, как о прошлом, от которого настоящее уже далеко: мне вас не жаль, года весны моей, протекшие в мечтах любви напрасной… где прежний жар и слезы вдохновенья? придите вновь, года моей весны! в любовной лирике южного периода мы не найдем ничего, кроме грустного, даже трагичного.
Василий Шукшин – Солнце, старик и девушка
Василий Шукшин – Солнце, старик и девушка краткое содержание
Солнце, старик и девушка читать онлайн бесплатно
Солнце, старик и девушка
Солнце, старик и девушка
Дни горели белым огнем. Земля была горячая, деревья тоже были горячие.
Сухая трава шуршала под ногами. Только вечерами наступала прохлада. И тогда на берег стремительной реки Катуни выходил древний старик, садился всегда на одно место – у коряги – и смотрел на солнце. Солнце садилось за горы. Вечером оно было огромное, красное. Старик сидел неподвижно. Руки лежали на коленях – коричневые, сухие, в ужасных морщинах. Лицо тоже морщинистое, глаза влажные, тусклые. Шея тонкая, голова маленькая, седая. Под синей ситцевой рубахой торчат острые лопатки.
Однажды старик, когда он сидел так, услышал сзади себя голос:
Старик кивнул головой.
С ним рядом села девушка с плоским чемоданчиком в руках.
Старик опять кивнул головой. Сказал;
На девушку не посмотрел.
– Можно, я вас буду писать? – спросила девушка.
– Как это? – не понял старик.
Старик некоторое время молчал, смотрел на солнце, моргал красноватыми веками без ресниц.
– Я ж некрасивый теперь,- сказал он.
– Почему? – Девушка несколько растерялась.- Нет, вы красивый, дедушка.
Девушка долго смотрела на старика. Потом погладила мягкой ладошкой его сухую, коричневую руку и сказала:
– Вы очень красивый, дедушка. Правда.
Старик слабо усмехнулся:
– Рисуй, раз такое дело.
Девушка раскрыла свой чемодан.
Старик покашлял в ладонь:
– Городская, наверно? – спросил он.
– Платют, видно, за это?
– Когда как, вообще-то, Хорошо сделаю, заплатят.
Старик все смотрел на солнце.
Девушка рисовала, всматриваясь в лицо старика сбоку.
– Вы здешний, дедушка?
– И родились здесь?
– Вам сколько сейчас?
– Много,- согласился старик и опять слабо усмехнулся.- А тебе?
– Солнце-то какое! – негромко воскликнул старик.
– Какое? – не поняла девушка.
– А-а. Да. Вообще красиво здесь.
– А вода вона, вишь, какая. У того берега-то.
– Ровно крови подбавили.
– Да.- Девушка посмотрела на тот берег.- Да.
Солнце коснулось вершин Алтая и стало медленно погружаться в далекий синий мир. И чем глубже оно уходило, тем отчетливее рисовались горы. Они как будто придвинулись. А в долине – между рекой и горами тихо угасал красноватый сумрак. И надвигалась от гор задумчивая мягкая тень. Потом солнце совсем скрылось за острым хребтом Бубурхана, и тотчас оттуда вылетел в зеленоватое небо стремительный веер ярко-рыжих лучей. Он держался недолго – тоже тихо угас. А в небе в той стороне пошла полыхать заря.
– Ушло солнышко,- вздохнул старик.
Девушка сложила листы в ящик.
Некоторое время сидели просто так – слушали, как лопочут у берега маленькие торопливые волны.
В долине большими клочьями пополз туман.
В лесочке, неподалеку, робко вскрикнула какая-то ночная птица. Ей громко откликнулись с берега, с той стороны.
– Хорошо,- сказал негромко старик.
А девушка думала о том, как она вернется скоро в далекий милый город, привезет много рисунков. Будет портрет и этого старика. А ее друг, талантливый, настоящий художник, непременно будет сердиться: “Опять морщины. А для чего? Всем известно, что в Сибири суровый климат и люди там много работают. А что дальше? Что. “
Девушка знала, что она не бог весть как даровита. Но ведь думает она о том, какую трудную жизнь прожил этот старик. Вон у него какие руки. Опять морщины! “Надо работать, работать, работать. “
– Вы завтра придете сюда, дедушка? – спросила она старика.
– Приду,- откликнулся тот.
Девушка поднялась и пошла в деревню.
Старик посидел еще немного и тоже пошел.
Он пришел домой, сел в своем уголочке, возле печки, и тихо сидел ждал, когда придет с работы сын и сядут ужинать.
Сын приходил всегда усталый, всем недовольный. Невестка тоже всегда чем-то была недовольна. Внуки выросли и уехали в город. Без них в доме было тоскливо. Садились ужинать.
Старику крошили в молоко хлеб, он хлебал, сидя с краешку стола. Осторожно звякал ложкой о тарелку – старался не шуметь. Молчали.
Потом укладывались спать.
Старик лез на печку, а сын с невесткой уходили в горницу. Молчали. А о чем говорить? Все слова давно сказаны,
На другой вечер старик и девушка опять сидели на берегу, у коряги. Девушка торопливо рисовала, а старик смотрел на солнце и рассказывал:
– Жили мы всегда справно, грех жаловаться. Я плотничал, работы всегда хватало. И сыны у меня все плотники. Побило их на войне много четырех. Два осталось. Ну вот с одним-то я теперь и живу, со Степаном. А Ванька в городе живет, в Бийске. Прорабом на новостройке. Пишет; ничего, справно живут. Приезжали сюда, гостили. Внуков у меня много, Любют меня. По городам все теперь.
Девушка рисовала руки старика, торопилась, нервничала, часто стирала.
– Трудно было жить? – невпопад спрашивала она.
– Чего ж трудно? – удивлялся старик.- Я ж тебе рассказываю: хорошо жили.
– А как же? – опять удивлялся старик.- Четырех таких положить шутка нешто?
Девушка не понимала: то ли ей жаль старика, то ли она больше удивлена его странным спокойствием и умиротворенностью.
А солнце опять садилось за горы. Опять тихо горела заря.
– Ненастье завтра будет,- сказал старик.
Девушка посмотрела на ясное небо:
– Ломает меня всего.
– А небо совсем чистое.
– Вы придете завтра, дедушка?
– Не знаю,- не сразу откликнулся старик.- Ломает чего-то всего,
– Дедушка, как у вас называется вот такой камень? – Девушка вынула из кармана жакета белый, с золотистым отливом камешек.
– Какой? – спросил старик, продолжая смотреть на горы.
Девушка протянула ему камень. Старик, не поворачиваясь, подставил ладонь.
– Такой? – спросил он, мельком глянув на камешек, и повертел его в сухих, скрюченных пальцах.- Кремешок это. Это в войну, когда серянок не было, огонь из него добывали.
Девушку поразила странная догадка: ей показалось, что старик слепой. Она не нашлась сразу, о чем говорить, молчала, смотрела сбоку на старика. А он смотрел туда, где село солнце. Спокойно, задумчиво смотрел.
– На. камешек-то,-сказал он и протянул девушке камень. – Они еще не такие бывают. Бывают: весь белый, аж просвечивает, а снутри какие-то пятнушки. А бывают: яичко и яичко – не отличишь. Бывают: на сорочье яичко похож – с крапинками по бокам, а бывают, как у скворцов,- синенькие, тоже с рябинкой с такой.
Девушка все смотрела на старика. Не решалась спросить: правда ли, что он слепой.
– Вы где живете, дедушка?
– А тут не шибко далеко. Это Ивана Колокольникова дом,- старик показал дом на берегу,- дальше – Бедаревы, потом – Волокитины, потом Зиновьевы, а там уж, в переулочке,- наш. Заходи, если чего надо. Внуки-то были, дак у нас шибко весело было.
– Я пошел. Ломает меня.
Старик поднялся и пошел тропинкой в гору.
Девушка смотрела вслед ему до тех пор, пока он не свернул в переулок. Ни разу старик не споткнулся, ни разу не замешкался. Шел медленно и смотрел под ноги. “Нет, не слепой,- поняла девушка.- Просто слабое зрение”.
На другой день старик не пришел на берег. Девушка сидела одна, думала о старике, Что-то было в его жизни, такой простой, такой обычной, что-то непростое, что-то большое, значительное. “Солнце – оно тоже просто встает и просто заходит,-думала девушка.-А разве это просто!” И она пристально посмотрела на свои рисунки. Ей было грустно.
Не пришел старик и на третий день и на четвертый.
Девушка пошла искать его дом.
В ограде большого пятистенного дома под железной крышей, в углу, под навесом, рослый мужик лет пятидесяти обстругивал на верстаке сосновую доску.
– Здравствуйте,- сказала девушка.
Мужик выпрямился, посмотрел на девушку, провел большим пальцем по вспотевшему лбу, кивнул:
– Скажите, пожалуйста, здесь живет дедушка.
Мужик внимательно и как-то странно посмотрел на девушку. Та замолчала.
– Жил,- сказал мужик.- Вот домовину ему делаю.
Девушка приоткрыла рот:
– Помер.- Мужик опять склонился к доске, шаркнул пару раз рубанком, потом посмотрел на девушку.- А тебе чего надо было?
– Так. я рисовала его,
– А-а.- Мужик резко зашаркал рубанком.
– Скажите, он слепой был? – спросила девушка после долгого молчания.
– Лет десять уж. А что?
Девушка пошла из ограды,
На улице прислонилась к плетню и заплакала. Ей было жалко дедушку. И жалко было, что она никак не сумела рассказать о нем. Но она чувствовала сейчас какой-то более глубокий смысл и тайну человеческой жизни и подвига и, сама об этом не догадываясь, становилась намного взрослей.
Анализ рассказа Солнце, старик и девушка Шукшина
Одним из интереснейших ранних рассказов Шукшина является произведение «Солнце, старик и девушка». Немного удивительно название произведения, но прочитав его понимаешь, что трудно более точно в трех словах описать идейную тему повествования. Судьба человека – основная смысловая идея рассказа. Повествование ведется от имени молодой девушки-художницы. Талантливой она себя не считает, но трудиться над своими работами и старается стать настоящим профессионалом. На берегу реки Катуни она рисует этюд и видит одиноко сидящего пожилого человека . Встреча со стариком перевернули мир героини.
Рассказ необычен своим не шукшинским началом. В нем нет прямого диалога, описание пейзажа словно подводит к основной теме сюжета. Удивительно тонко подчеркивает автор слияния окружающей природы и человеческой души. Живописный берег, быстрая река, огненное солнце настраивают читателя на происходящие события.
Человек, проживший долгую жизнь, приходит каждый день на одно и то же место для встречи с солнцем – олицетворением всего живого на земле. Само описание героя дает понять читателю о возрасте персонажа. Он словно вековой дуб прирастает ежедневно к земле. Кажется, ни что не может отвлечь его внимание, он где-то далеко в своих воспоминаниях. Появление девушки, возвращает деда в реальность. Старик ведет с ней разговор о красоте солнца, камешках у берега реки и своей жизни. Война унесла у него жизни четверых детей. Девушка рисует его портрет и понимает, что его жизнь была очень не легкой. Она сближается с дедушкой, они становятся родным друг другу.
Когда дедушка не пришел на встречу, и девушка узнала о его смерти, в ее душе все словно перевернуло. Оказалось, что все это время она общалась с человеком вот уже десять лет слепым.
Интересна композиция произведения. Помимо описания, диалога, оно наполнено внутренним монологом героини. Молодая художница, понимая, что ее картина не совершенна, делает для себя вывод о необходимости долгой работы над ней как работал сам старик.
Просто, без прикрас, описан ежедневный быт старика: простая еда, кровать-печка, невестка и сын, с которыми разговаривает редко. За многие годы уже все сказано. В рассказе нет имен, фамилий, но для читателя они не важны. Обычные люди со своим подвигом жизни по совести и чести.
Развязка повествования неожиданна. Смерть забирает старика и открывает глаза девушки. Словно какая- то недосказанность остается в душе после прочтения произведения. Писатель оставляет право на осмысление идейной темы за читателем.
В.М. Шукшин – писатель человеческих душ. Все свое творчество, а им написано более 120 рассказов, посвящено жизни обычных людей, живущих на русской земле. Тонкий подход к взаимоотношениям между людьми отличают его творения. Глубокий смысл заложен в каждом рассказе писателя. Шукшинский герой – личность со своей судьбой, мировоззрением, объединяет их всех безграничная любовь к своей родине. Своих персонажей писатель не идеализирует, у них свои недостатки, пороки, как у обычных людей. Они не совершали ничего великого, но своим трудом достойны почитания.
Анализ рассказа Солнце, старик и девушка Шукшина
Несколько интересных сочинений
Образ Ильи Ильича Обломова, созданный И.А. Гончаровым стал хрестоматийным. Обломовыми до сих пор называют людей ленивых, пользующихся трудом других.
В повести «Сотников» каждый герой становится перед выбором ценностей: чести, совести или личной жизни. Кто-то принимает решение в зависимости от силы обстоятельств
Данное произведение относится к такому жанру, как рассказ. Юрий Павлович поднимает ряд очень важные темы. Тему совести, тему ответственности, тему гордости, тему любви к другу, тему природы.
Наступила долгожданная зима. Все дети повыскакивали на улицу. Они были такие счастливые. Когда я выглянула в окно на улице кружились снежинки и я решила прогуляться. Выходя на улицу первое, что произошло это снежинка упала мне прям на ладошку
Произведения Быкова все без исключения наполнены атмосферой, и пугающей точностью передачи времён второй мировой войны, времен, когда люди были вынуждены выживать и бороться за свою жизнь.
Загрузка...