Сочинение Моя любимая сказка Андерсена Дюймовочка 5 класс

Сочинение на тему “Моя любимая книга “Дюймовочка””

Хорошо знакомая нам с детских лет книга “Дюймовочка” полна интересных, увлекательных приключений крошечной девочки, появившейся на свет из прекрасного цветка. Она нежна и трепетна, но, как видим мы из дальнейшей истории, смела и отважна.

“Дюймовочка” – это прелестная история об извечном противостоянии добра и зла. Милая и трогательная героиня книги попадает в самые опасные жизненные коллизии: грубая и ленивая Жаба похищает и собирается вести ее под венец, Жук уносит ее в совершенно чуждый ей мир, жадный Крот делает ее пленницей в своей мрачной и темной норе. Но, счастливо избегая всех опасностей, Дюймовочка, все же, находит свое истинное счастье.

И эта удачная развязка истории вовсе не случайна, ведь каждая сказка учит нас добру. И мы прекрасно осознаем, что Дюймовочка, терпеливо и самозабвенно ухаживающая за попавшей в беду Ласточкой, заслуживает лучшей участи, нежели до конца дней оставаться супругой старого и мелочного Крота.

Эта сказка – еще одно доказательство того, что, как говорится в старой английской пословице, хорошее случается лишь с хорошими

Сказка “Дюймовочка” – это хороший урок для всех тех, кто жаден, ленив и стремится к легкой наживе. И, с самых первых строк истории находясь на стороне доброй и милой героини, мы отчетливо понимаем, что все ее злоключения непременно закончатся, и она обретет мир и любовь. Так встреча с Принцем эльфов становится для Дюймовочки прекрасным и радостным финалом, ведь она действительно достойна счастья быть любимой.

Related posts:

Сочинение на тему “Моя любимая книга – Денискины рассказы”“Денискины рассказы” Виктора Драгунского – одна из моих самых любимых книг! Каждый рассказ написан от лица ученика младших классов Кораблева Дениса. Каждый рассказ по-своему веселый, интересный и поучительный. Больше всего мне запомнилась история “Тайное становится явным”, в которой Дениска приправил свое нелюбимое блюдо – манную кашу – всем, что находилось в доме, а потом выбросил […].

Сочинение на тему: Моя любимая книгаКниг в наше время существуют огромное количество, и нет, и не было никого, кто успел бы прочитать абсолютно все. Книги – это сокровище всех времен и народов. Есть книги, которые потеряли свою актуальность, а есть и те, что читают и в наше время с интересом. Наверное, все писатели хотели написать книги на века, но вот […].

Сочинение моя любимая книгаСочинение на тему “моя любимая книга” Представить свою Одной из таких книг, которая является моей Самой любимой, является волшебное произведение Дж. Р. Р. Толкиена “Властелин колец”. И, несмотря на то, что я уже много раз смотрела киноверсию этого произведения, читать данную книгу – одно удовольствие! Я уверена, что и не мне одной. В этой книге […].

Помогите написать сочинение – рассуждение на тему моя любимая книга! Спасибо: )Мне 12 лет. Я – обычный подросток. Среди моих увлечений танцы, компьютер, лыжи. Но особое место занимает чтение. Современные Дети и подростки больше любят посидеть за компьютером или посмотреть телевизор. Да им просто не встретилась та особая, удивительная книга, которая перевернула бы их привычный мир. Книга – это простая вещь, так привычная, и, в то […].

Краткое содержание ДюймовочкаГ. Х. Андерсен Дюймовочка Бездетная женщина по совету колдуньи вырастила из зернышка тюльпана девочку в дюйм ростом – Дюймовочку. Колыбелькой для нее стала ореховая скорлупка, лодкой – лепесток тюльпана в блюде с водой и цветами, где девочка плавала и пела. Однажды ночью ее украла жаба, чтобы сделать невестой для своего безобразного сына. Плач Дюймовочки, сидящей […].

Дюймовочка краткое содержаниеАндерсен Г.-Х. Дюймовочка Бездетная женщина по совету колдуньи вырастила из зернышка тюльпана девочку в дюйм ростом – Дюймовочку. Колыбелькой для нее стала ореховая скорлупка, лодкой – лепесток тюльпана в блюде с водой и цветами, где девочка плавала и пела. Однажды ночью ее украла жаба, чтобы сделать невестой для своего безобразного сына. Плач Дюймовочки, сидящей на […].

“Дюймовочка” Андерсена в кратком содержанииБездетная женщина по совету колдуньи вырастила из зернышка тюльпана девочку в дюйм ростом Дюймовочку. Колыбелькой для нее стала ореховая скорлупка, лодкой лепесток тюльпана в блюде с водой и цветами, где девочка плавала и пела. Однажды ночью ее украла жаба, чтобы сделать невестой для своего безобразного сына. Плач Дюймовочки, сидящей на листе кувшинки, пока жабы украшали […].

Краткое содержание “Дюймовочка” АндерсенБездетная женщина по совету колдуньи вырастила из зернышка тюльпана девочку в дюйм ростом Дюймовочку. Колыбелькой для нее стала ореховая скорлупка, лодкой лепесток тюльпана в блюде с водой и цветами, где девочка плавала и пела. Однажды ночью ее украла жаба, чтобы сделать невестой для своего безобразного сына. Плач Дюймовочки, сидящей на листе кувшинки, пока жабы украшали […].

Сочинение “Моя любимая книга – Джейн Эйр”Сочинение “Моя Любимая книга – Джейн Эйр” “Джейн Эйр” – роман английской писательницы Шарлотты Бронте. Он назван по имени главной героини. Это история бедной английской девушки, которую обижали с самого детства, но потом она все равно нашла свое Счастье. Конечно, это произошло благодаря тому, что Джейн была честной и благородной. Она никого не обманывала, никогда […].

Сочинение “Моя любимая книга Волшебник Изумрудного города”Сочинение “Моя Любимая книга “Волшебник Изумрудного города”” Я читаю много книг. Особенно мне нравятся произведения о приключениях и волшебстве, всяких чародеях, феях и волшебных вещах. И поэтому моя любимая книжка – это “Волшебник Изумрудного города”. Ее написал Александр Волков. Точнее, я люблю всю серию книг о приключениях девочки Элли в Волшебной стране. Сюда входят еще […].

Сочинение на тему: Моя любимая сказкаМоя любимая сказка В детстве мне моя бабушка читала очень много разных сказок. Все они были добрые и поучительные. Всегда в конце почти любой из них добро­ побеждало зло. Наверное, поэтому они и сказки, не бывает так всегда в нашей­ реальной жизни. Я их все помню до сих пор. Потом мама мне купила видеопроигрыватель и […].

Моя любимая книга “Приключения Тома Сойера”: отзыв и краткое содержаниеБольшего всего я люблю читать книги про приключения. Они дают мне возможность узнать что-то новое, познакомиться с разными героями, проанализировать их ошибки, чтобы потом их избегать. Последняя книга, которую я прочитал, была работе Марка Твена “Приключения Тома Сойера”. Она была написана еще в 1876 году. Прошло много лет, а взрослые и дети до сих пор […].

Сочинение на тему: Моя любимая игрушкаМоя любимая игрушка Если вспомнить свое детство, которое связано с воспоминаниями об игрушках, своей комнате, друзьях, то на первый план выходит­ большое количество мягких игрушек.­ Как правило, это были разные зверушки, начиная от слоника, бегемотика, ослика, попугайчика, лисички, кошечки, заканчивая большим количеством различного размера собак. Почему то я их любил и люблю до сих пор […].

Сочинение на тему Любимая сказкаСовременник А. С. Пушкина С. Т. Аксаков написал сказку “Аленький цветочек” в 1858 году. С того времени прошло уже 155 лет. Наше поколение читателей знакомится со сказками сначала в устной форме, поскольку их рассказывают или читают нам взрослые. И только, когда мы уже научимся читать сами, то узнаем, что сказки бывают народными и литературными. Настоящими […].

МОЯ ЛЮБИМАЯ КНИГА М. А. БУЛГАКОВАЯ читала много произведений разных писателей. Но больше все­го мне нравится творчество Михаила Афанасьевича БулгаковА. К сожалению, он умер в 1940 году. Все его произведения своеобразны по стилю написания и структуре, все они легко читаются и остав­ляют в душе глубокий след. Особенно мне нравится сатира Булга­кова. Я прочитала такие книги, как “Роковые Яйца”, “Собачье сер­дце” […].

Сочинение на тему: Моя любимая одеждаМоя любимая одежда Около двадцати лет назад все учащиеся школ нашей страны ходили на занятия только в одинаковой школьной форме. В 1990 году ее отменили, и уже школьники могли надевать то, что они хотят, идя на занятия. Сегодня большинство учебных заведений снова возвращается к форме для школы, одинаковой для всех. Мы довольно большой промежуток­ времени […].

Моя любимая книга Волшебник изумрудного городаОднажды, убираясь в своей комнате, я нашла сказку “Волшебник изумрудного города”. Тогда я еще не умела читать, поэтому попросила сделать это маму. Она с радостью согласилась. В этой книге рассказывалось о приключении девочки по имени Элли и ее собачки Тотошки. Из-за злой колдуньи ребята попали в Волшебную страну. Им очень хотелось вернуться домой, но для […].

Любимая книга 4 классУ каждого человека есть своя любимая книга, которую он перечитывает, отрывки из которой помнит наизусть, героями которой восхищается и стремится им подражать. Моей любимой книгой является “Гарри Потер и философский камень”. Чтение этой книги погрузило меня в необыкновенный сказочный фантастический мир. При чтении книги мне было интересно наблюдать за изменениями нашего мира, видеть, что он […].

Сочинение на тему “Моя любимая школа”Моя любимая школа – это та, в которой я учусь. Моя школа существует уже пятьдесят лет, но она красивая и аккуратная, потому что в ней регулярно делают ремонт. У нас 3 этажа, на каждом много учебных классов. Почти все классы очень просторные и светлые, нам приятно в них учиться. В классах есть телевизоры и компьютеры, […].

Моя любимая книга Михаила БулгаковаЯ читала много произведений разных писателей. Но больше всего мне нравится творчество Михаила Афанасьевича Булгакова. К сожалению, он умер в 1940 году. Все его произведения своеобразны по стилю написания и структуре, все они легко читаются и оставляют в душе глубокий след. Особенно мне нравится сатира Булгакова. Я прочитала такие книги, как “Роковые яйца”, “Собачье сердце” […].

Сочинение на тему Моя любимая игрушка. ОписаниеСочинение №1 Зайчик пушистик У меня есть моя любимая игрушка, с которой я стараюсь не расставаться. Этой игрушкой является зайчик. Этого зайчика мне подарили крестные родители на день рождения. Мне сразу стало понятно, что этот зайчик станет моей любимой и самой лучшей игрушкой. Зайчик очень пушистый и большой. У него длинные уши, большие красивые глаза. […].

Моя любимая книга – “Они были смуглые и золотоглазые” Р. БрэдбериЯ люблю читать книги научно-фантастического жанра. Но нравятся мне не все произведения писателей-фантастов. Мне не интересны всесильные супермены, ведущие бесконечные звездные войны, безумно и безжалостно побеждающие всех, захватывающие все новые и новые территории Вселенной. Я люблю книги-раздумья, книги-предупреждения, которые могут быть полезны современному человеку в реальной жизни. К таким книгам я отношу произведения Рэя Брэдбери, […].

Моя любимая книга – “Робинзон Крузо” Д. ДефоКниги я начала читать рано. Иногда они забирали у меня слишком много свободного времени, но и давали взамен несравненно больше. Окружающий мир, тайны природы я узнаю из книг. Несколько раз я перечитывала замечательные страницы романа английского писателя Даниеля Дефо “Робинзон Крузо”. “Приключения Робинзона Крузо” поведали мне о том, как пережил одиночество “моряк из Йорка”. Оказавшись […].

Моя любимая книга стихов Александра БлокаПоэзия Александра Блока – явление удивительное. Именно этот поэт стал наиболее близким мне по духу. Но особенно дорога и понятна мне первая книга его стихов. И это неудивительно: она должна быть близка человеку, начинающему свой путь в мире, ибо именно в ней наиболее четко прослеживается путь познания жизни, путь, полный откровений и разочарований, приближения к […].

Сочинение на тему Моя любимая игрушка Лего конструкторСочинение для мальчика Когда мне было меньше лет, мне родители покупали разные машинки. Они были с мигалками, у некоторых открывались двери. На последний новый год мне подарили конструктор Лего, и теперь это Моя любимая игрушка (все сочинения) . Мне он нравится, потому что из него я могу строить разные вещи. Например, если мне подарили полицейскую […].

Моя любимая книга “Приключения Тома Сойера”Марк Твен провел детство в городке Ганнибал на Миссисипи. После смерти отца вынужден был оставить школу. Работая учеником наборщика в местных газетах, опубликовал свои первые опыты. С 1853 по 1857 годы скитался по стране. Затем поступил учеником к лоцману и сам, став лоцманом, водил суда по Миссисипи. Этой поре писатель обязан своим псевдонимом: Марк Твен […].

Читайте также:  Анализ рассказа Жизнь человека Андреева

Моя любимая книга – “Братья Карамазовы” Ф. М. ДостоевскогоСамобытное, тонкое, ни на что не похожее видение мира, тесно сплетенное с идеями христианства, воплощает собой личность Федора Михайловича Достоевского, знатока человеческой души, максимально, на мой взгляд, полно отразившего нашу многоликую, полную противоречий жизнь. Мое знакомство с Достоевским началось с “Братьев Карамазовых”. Этот роман почему-то представлялся мне любовной сагой с бесчисленными дуэлями, заговорами и льющими […].

Сочинение “Моя любимая сказка”Сочинение “Моя любимая сказка” Моя любимая русская сказка называется “Пойди туда – не знаю куда”. Она необычная. Ведь привычный герой русской сказки – это Иван-царевич или Иван-дурак, в крайнем случае. А главным героем “Пойди туда – не знаю куда” является Андрей-стрелок. По сюжету сказки злой царь хочет отобрать у Андрея его жену-красавицу Марью. Он задает […].

Сочинение на тему: “Книга в моей жизни”Каждый из нас в своей жизни прочел как минимум несколько книг. Это чтение книг на уроках в школе, на парах в институте, в библиотеке или же просто дома. Не знаю как для всех остальных, но дл меня, книга – это огромный источник знаний, который сыграл в моей жизни огромнейшую роль. Во-первых, мое знакомство с книгой […].

Сочинение на тему: “Моя любимая комната”Моя комната очень красивая. У меня две комнаты в квартире. Их не так уж много, но я люблю свою. В моей комнате стоит кравать она очень большая и удобная. Еще в моей комнате есть электронные предметы, такие как: компьютер, телевизор, часы. В моей комнате стоит шкаф, в котором лежат мои вещи. В шкафу весят мои […].

Сочинение на тему: Моя любимая профессияВ детстве каждый из нас хочет быть то дрессировщи­ком животных, то шофером, то военным, то летчиком, то продавцом воздушных шаров или мороженого. Стоит нам с родителями побывать в зоопарке или цирке, и мы уже представляем себя в клетке с тиграми или слонами. После выходных, проведенных на каруселях в парке, мы думаем о том, что когда […].

Сочинение Моя любимая сказка Царевна-лягушкаВсе мы с самого раннего детства слышали множество сказок. Большая часть из них всегда несет в себе поучительный урок. Бывает, что в некоторых сказках данный урок необходимо поискать, ведь он хорошо завуалирован. Читая любую из сказок, человек попадает в сказочный, чудесный мир, который полон чудес и волшебства. Кажется, что читатель попадает в мир со своими […].

Сочинение на тему: “Книга – мой лучший друг”Обычно другом мы называем того, кто помогает нам в трудную минуту, дает хороший совет, может развеселить, когда нам грустно, и составить компанию, когда мы чувствуем себя одинокими. Поэтому с полным правом другом можно называть не только людей, но и книги, ведь они могут выполнять все эти задачи. А также книги помогают нам учиться на чужих […].

Сочинение-рассуждение на тему “Книга в моей жизни”Нам часто приходится слышать, что мы читаем не так много, как наши родители, бабушки и дедушки в нашем возрасте. Наверное, это так. Я и мои сверстники все больше проводим время в Интернете. В нем масса интересных вещей. А еще там собранно практически все то, что когда-то кем-то было написано или сказано. Но если хорошенько подумать: […].

Сочинение на тему: “Книга, которая… “Невзирая на развитие современных технологий, появление все новых и новых источников для получения информации, книга остается чрезвычайно важным средством для черпания новых знаний. В этом нет ничего удивительного, ведь известные мировые писатели пытались вложить в сюжет своих книг великую познанную ими мудрость. В результате, эта мудрость была проверена веками, книга – прочитана и признана большим […].

Сочинение на тему: “Опасная книга Чернышеского”Николай Гаврилович Чернышевский в своем романе “Что делать?” (1863) провозглашает оду светлому будущему. “Будущее светло и прекрасно”, – говорит он. Автор хотел верить, что когда-нибудь наступят мир, всеобщее счастье, все будут равно богаты, не будет больше господ, угнетателей. Чернышевский надеялся, что революция установит равенство, братство, мир… Картины прекрасного будущего в романе столь убедительны, что читатели […].

“МИСС ДЮЙМОВОЧКА”-сценарий“ПРИНЦЕССА ДЮЙМОВОЧКА” ( Звучит музыка. На фоне музыки, звучат слова ) Цветы…цветы…сказки. Я – королева Флора, хозяйка цветочного дворца, приглашаю вас в неведомый край Цветочный, страну красоты, зелени, цветов, страну нежности, волшебной страны. ( зал оформлен в виде цветочного сада). Флора. Моя мать, царица Природа, подарила мне этот дворец и завещала быть правительницей этой страны. […].

Моя любимая книга по роману Таинственный остров (Верн Жюль)Я прочитал сочинение Жуля Верна “Таинственный остров”. Произведения такого типа мне очень нравятся. Книга поглощает тебя полностью, как будто ты один из героев этого произведения. Я переживал за героев так же, как я бы переживал за своих друзей, попади мы в такую же ситуацию. После каждого прочтения новой главы мне становилось все интересней и интересней. […].

Сочинение на тему “Моя любимая героиня литературы Гермиона”Наверное, для любого человека, который читает больше трех книг в год, назвать Любимого героя – нелегкая задача, ведь в каждом произведении, даже не в очень интересном, найдется персонаж, который нам симпатизирует. Фигура, на которой остановился мой выбор – обычная девушка из обычной семьи, однако она имеет незаурядный ум и огромный талант. Лучшая ученица Хогвартса, ходячая […].

Сочинение на тему: “Наташа Ростова – любимая героиня романа” по роману Л. Толстого “Война и мир”До сих пор не утихают споры о самобытной жизни и невероятной силе таланта выдающегося русского писателя Льва Николаевича Толстого. Вряд ли в нашей стране найдется тот, кто никогда бы не слышал о Толстом, да и за рубежом каждый образованный человек считает своим долгом прочитать хотя бы одно из его произведений. И уж, конечно, во всем […].

Готовые сочинения

Волшебные сказки X. К. Андерсена

В сказке X. К. Андерсена о пяти горошинах поведана история о разной судьбе сестёр из одного стручка. Горошины были зелёные, и стручок был зелёный. Вот они и решили, что весь мир зелёный. Когда же стручок стал желтеть, пожелтели и горошины. И тогда они решили: «Весь мир желтеет!» Андерсен с иронией говорит об этих маленьких существах, высмеивая в них людские пороки. Неважная доля выпала той горошине, которая мечтала подняться выше всех и взлететь к солнцу, и двум тем, которые мечтали о сладком сне, и той, которой всё было безразлично. Пятая же горошина, угодившая на подоконник бедной каморки, превратилась в прекрасный светло-розовый цветок. Он радовал своей красотой больную девочку и тем помог ей выздороветь. Главная мысль этой сказки — счастье в том, чтобы дарить людям радость и надежду.

В сказке X. К. Андерсена «Дикие лебеди» повествуется о прекрасной любви сестры и братьев. Хорошо жилось детям, пока в их доме не появилась мачеха, превратившая мальчиков в диких лебедей, а Эльзу — в уродину, которую не узнал даже родной отец.

В начале сказки Эльза и её братья — беззащитные дети. Но шли годы, они повзрослели и стали бороться за своё счастье. Любовь к сестре давала силы братьям. Им, обращенным в диких лебедей, раз в году разрешалось прилетать на родину. Вот тогда и нашла их Эльза.
Много страданий выпало на долю Эльзы, но ей всегда в трудную минуту приходили на помощь братья. Так они и спасли друг друга. Колдовство оказалось бессильным перед самоотверженной любовью детей и перед их красотой. Добро разрушило волшебные чары злых сил.

Стойкий оловянный солдатик

В этой сказке X. К. Андерсена повествуется об оловянном солдатике-неудачнике. У него только одна нога: «…его отливали последним, и на вторую ногу олова не хватило». Впрочем, он и на одной ноге стоял твёрдо. Твёрдость стала чертой его характера. Он смело отправляется в опасное плавание на бумажной лодочке, хладнокровно выдерживает натиск крысы, путешествует в животе рыбы.

И вот произошло настоящее чудо — как награда солдатику за его стойкость. Он оказался в комнате мальчика. Здесь среди детских игрушек был картонный дворец, на пороге которого стояла красавица танцовщица, его любимая. Вдруг ни с того ни с сего солдатика швырнули прямо в печку. За что? Почему? Наверное, потому, что в человеке нередко добрые чувства уживаются с его низкими желаниями и мыслями. Но несмотря на то что солдатик погибает, понимаешь, что в столкновении жестокости и душевной чистоты победу над злом одерживает добро.

В этой сказке Андерсен ставит вопросы о ценности человеческой жизни, о счастье и судьбе, о добре и зле.

В этой сказке X. К. Андерсен поведал необыкновенную историю преданных друг другу и однажды разлучённых Кая и Герды. Это произошло потому, что осколок волшебного кривого зеркала, обладавшего свойством превращать доброе в злое, попал Каю сначала в глаз, а затем в сердце. Мальчик стал чёрствым и бездушным эгоистом. Похищенный злой Снежной королевой, Кай забыл о подруге детства и своих родных. Однако не такова Герда. Храбрая девочка решила во что бы то ни стало освободить своего друга.

Много препятствий встретилось на пути Герды. Это и разбойники, и борьба с морозом и снежными хлопьями—войском Снежной королевы… Но, благодаря своей любви и самоотверженности, Герда преодолела все трудности и спасла любимого Кая.

«Снежная королева» — это сказка о счастье. Счастье для Андерсена — не беспечность и богатство, а любовь и сопротивление мрачным силам жизни. И такого счастья достойна маленькая Герда, благодарная и сильная девочка, у которой нежное сердце и твёрдая воля.
После прочтения сказки остаётся ощущение того, как трудно бывает достучаться до равнодушного сердца. В поисках Кая Герде помогали и люди, и животные, и птицы — все, кроме самого Кая. Герой остался холоден к девочке даже тогда, когда она нашла его, бросилась ему на шею и крепко обняла. И только горячие слёзы Герды растопили ледяной осколок в сердце Кая — он узнал её и расплакался.

Герда была доброй девочкой, и все, кто соприкасался с ней, становились лучше и чище душой, все обращались к ней доброй стороной своей натуры. Тем самым Андерсен утверждает: люди добры, учитесь видеть в них доброе и светлое.

Сочинение. «Моя любимая книга»

Сочинение по сказке Г.Х. Андерсена “Стойкий оловянный солдатик”

Скачать:

ВложениеРазмер
chekasin_ya.docx242.92 КБ

Предварительный просмотр:

Сочинение. «Моя любимая книга»

Чекасин Ярослав г. Михайловск МАОУ СШ № 1 3 «Б» класс

классный руководитель Хрулёва Г.Б.

Моя любимая книга

Моя любимая книга – сборник сказок Ганса Христиана Андерсена. Хочу немного рассказать вам об авторе. Андерсен Ганс Хртстиан (1805–1875), датский сказочник, автор более 400 сказок, поэт, писатель, драматург. Родился 2 апреля 1805 в городе Оденсе на острове Фюн. Мать была прачкой. Она мечтала, чтобы сын стал удачливым портным, и научила его шить, кроить и штопать. Отец был сапожником и плотником. В 14 лет он отправился завоевывать Копенгаген. Его поэзия завоевывает внимания Короля Фредерика VI. Был признан величайшим автором-сказочником Дании. В сборник входят сказки «Дюймовочка», «Принцесса на горошине», «Пастушка и трубочист», «Огниво», «Стойкий оловянный солдатик», «Новый наряд короля», «Старый дом», «Русалочка», «Снежная королева», «Дикие лебеди». Моя любимая сказка – «Стойкий оловянный солдатик». Это волшебная история о том, как маленькому мальчику подарили 25 оловянных солдатиков в коробке. У одного из них не было ноги — видно, не хватило олова, но он и на одной стоял также твердо, как другие на двух. Среди игрушек он увидел чудесный картонный дворец, а в нем — красавицу, которая стояла на одной ножке – она была танцовщицей. «Вот бы мне такую жену!» – подумал тогда солдатик. Чертенок, живущий в табакерке, решил, что для солдатика плясунья слишком хороша. Утром солдатика поставили на окно, откуда он упал на улицу, где его так и не нашли. Тут солдатику предстояло пройти много испытаний. Двое мальчишек, которые его нашли, пустили солдатика в плаванье по канавке на бумажном кораблике. Под мостом его пыталась догнать водяная крыса. После его кораблик вынесло в широкий канал, где солдатика проглотила рыба, которую поймали, свезли на рынок. Затем она оказалась на столе кухарки в том самом доме, из окна которого солдатик выпал в то самое утро. Там по-прежнему стояла красавица-танцовщица, и они, молча, смотрели друг на друга. Ведь все это время он думал о своей красавице. Вдруг один мальчик бросил солдатика в разожженную печь, где он начал таять. Туда же сквозняк принес картонную танцовщицу, пламя охватило и её. Утром служанка нашла в печной золе кусочек олова в виде сердечка. У сказки печальный конец – герои погибают. Но как в любой сказке добро побеждает зло. Здесь побеждает настоящее чувство любовь, и сердечко из олова символ вечной любви. Солдатик сгорает не только от огня, но и от любви, танцовщица попадает в огонь не только потому, что открылась дверь, но и чтобы разделить судьбу с оловянным солдатиком. Ведь он всё время в минуту опасности вспоминает танцовщицу. Мысли о ней, любовь к ней помогают стойко перенести все испытания, которые выпали на его долю. И как награда за стойкость – он оказался в комнате того же мальчика и увидел снова красавицу! Счастье дается недаром, не приходит само. Его нужно заслужить, выстрадать, пройти через испытания, победить зло. Так солдатик из металла, хоть и боялся, но оказался стойким, сильный духом, упорным, не отступающий перед трудностями и испытаниями. «Считал неприличным кричать на улице», «весь дрожал, но держался стойко», «молчал и ещё крепче сжимал ружьё», «держался по-прежнему стойко и даже глазом не моргнул», «страх как тесно». Солдатик на одной ноге хоть боится, страдает, но сам никому не причиняет вреда, у него нет ненависти. Он держится стойко, как полагается настоящему солдату, помня только о своей чести, о чувстве собственного достоинства, и “милой плясунье”. Очень интересная сказка, рекомендовал бы прочитать её своим одноклассникам. Читается просто на одном дыхании. Захватывает с первых строк и непременно хочется прочитать до конца. Читая сказку, хочется вместе с оловянным солдатиком преодолевать все жизненные сложности, побеждать в себе слабость, становится сильнее духом. Стойко уверенно стоять даже на одной ноге. В окружающем нас мире было и есть добро и зло, свет и тьма, любовь и ненависть всё зависит от нас, какой выбор сделаем мы. Прочитав эту сказку, любовь, добрые мысли, и поступки обязательно вытеснят злые.

Анализ любимой сказки «Дюймовочка». Пример из практики.

Когда взрослый человек рассказывает свою любимую детскую сказку, что – то он забывает, упускает, а что – то добавляет свое. Получается, что у каждого свой неповторимый пересказ известной сказки, не похожий на другого человека, как неповторим морозный узор на стекле, на каждом окне он свой. На примере сказочной метафоры вырисовывается краткое содержание реальной жизни, с ее особенностями, ресурсами и ограничениями.

Предлагаю читателю поисследовать вместе с нами историю жизни 35 летней женщины на примере ее любимой сказки «Дюймовочка».

«Одна женщина очень хотела ребенка. Однажды она посадила семечко, и из него вырос прекрасный цветок. В центре этого цветка, очень похожего на тюльпан, сидела милая девочка, ростом не больше дюйма. Ее так и назвали – Дюймовочка».

Для появления ребенка необходим мужчина, именно он дает семя. В сказке нашей героини ее мама «посадила семечко», став одновременно и матерью и отцом и, соответственно, как бы вычеркнула из жизни ребенка отца.

– Как получилось, что мама Дюймовочки получила ее посредством цветка? Где были мужчины? Они вообще – то есть в том мире, где она живет?

– Есть, но она их не видит, ей проще самой с собой. Отношения с мужчинами выстраивать трудно. В реальной жизни отец оставил маму и меня без средств к существованию. И отец, и дед гуляли, пили и даже били своих жен.

«Ей очень хорошо жилось дома, мать любила ее и баловала, окружала красивыми вещами: колыбелька из покрытой лаком скорлупки, постель из лепестков роз, озеро из фарфорового блюдца».

– Мама действительно стремилась к тому, чтобы все вокруг было чисто и красиво, к этому же приучала и меня. Но, ее никогда не интересовала, как я себя чувствую, и что происходит в моей жизни. Иногда мне кажется, что мама забавлялась мной, как игрушкой.

«Когда Дюймовочка подросла, ей стало интересно узнать, что за мир за открытым окном, около которого она так долго спала по ночам. Девочка решила сходить ненадолго погулять. Рядом с домом был красивый пруд. Там Дюймовочка познакомилась с мальчиком – лягушкой. Он был особенный (в отличие от других лягушек, симпатичный, а в душе – очень красивый). Лягушонок стал для Дюймовочки другом. Его мама тоже оказалась милой и хорошо относилась к Дюймовочке, она хотела счастья своему сыну. Мальчик – лягушка стал готовиться к свадьбе и отнес кроватку Дюймовочки на отдельный лист кувшинки. Дюймовочка полюбила лягушку (или это был принц?). И ей хотелось жить на своей (это слово выделено голосом) отдельной кувшинке вместе с ним. Но, когда мечты стали реальностью и вопрос со свадьбой решен, а мальчик – лягушка ее любил, то Дюймовочке стало скучно. «Я всю жизнь проживу вот тут в болоте и больше ничего не увижу?» – подумала она. И она позволила мотыльку увезти себя».

– Как чувствовала себя Дюймовочка рядом с Лягушонком?

– Спокойно, но нехорошо. Для него она приз, награда. С ней интересно поговорить. А она изнеженная, утонченная девочка, непрактичная, «тонкая кожа». Он питался мухами, она нектаром. В болоте скучно. Поэтому, когда мотылек предложил улететь на красивое озеро, она согласилась.

«Потом был жук. Жук очень гордился Дюймовочкой перед своими друзьями и родственниками. У них не было такой милой, хозяйственной и неглупой невесты. Но очень быстро Дюймовочка поняла, что они с жуком очень разные, но еще продолжала с ним жить, не могла сама сделать первый шаг. Пока жук сам не взял ее и не отнес туда, где нашел. Дюймовочка хотела вернуться к лягушке, но в ее колыбельке уже спала другая, не менее хорошая девочка».

– Жук – сильный, молодой, любил привлекать внимание к себе и невесте, жил на дереве. Но говорить с ним не о чем, вернее, его интересовали только разговоры о нем самом и похвала. А Дюймовочка хвалить не умела, да и не хотела. Она потеряла болото, и появилось ощущение опасности, страх, что «одна пропадет». С ним связано первое унижение, когда жук отказался от Дюймовочки.

«И тогда Дюймовочка решила жить одна. Она поселилась в саду около дома своей матери. Прошли тяжелые осень и зима, к весне она повеселела и решила, что ее судьба – жить одной среди цветов. Она больше не хотела уходить из сада, с кем – то знакомиться. Дюймовочка радовалась красивым цветам, растущим в саду и солнышку».

– Жук «посадил Дюймовочку под дерево в саду около дома ее мамы». Что помешало Дюймовочке вернуться домой?

– Вернуться к матери мыслей не возникало. Вот если бы с принцем, а так не хотелось. Она не оправдала ожиданий мамы в отношении замужества.

«Однажды Дюймовочку позвала к себе на День рождения ее знакомая – полевая мышь, живущая в саду. Там Дюймовочка познакомилась с Богачем – кротом. Ему очень понравилась Дюймовочка и он сразу позвал ее замуж. «Мы будем жить в норе» – говорил крот, «мы будем путешествовать по миру, я буду любить тебя и когда – нибудь ты меня полюбишь. Ведь скоро осень, затем зима и тебе будет холодно. Зачем так жить?». А Дюймовочка подумала про лягушонка, у которого к тому времени уже родился сынок от другой хорошей девочки, и согласилась с кротом. Мышь очень радовалась за девочку. Дюймовочка вышла за крота».

– Дай определение кроту.

[i]- Дай определение кроту.[/i]

– Крот – царь подземелья, уверенный в себе, полуслепой, крепкий, с блестящей шкурой «есть порох в пороховницах», любит только себя.

– Зачем полевая мышь познакомила Дюймовочку с кротом?

– Познакомила, так как хотела быть приближенной к кроту. Крот богатый, хозяйственный и это вызывает уважение у мыши. Вообще – то они больше друг другу подходят. Оба грызуны.

– Почему крот женился на Дюймовочке?

– Ему была нужна домработница, его привлекало в Дюймовочке что – то утонченное, а мышь на роль жены не годилась, она была всегда под боком, очень понятная, а Дюймовочка неизвестная.

– Что он хотел от Дюймовочки?

– Послушания и восхищения им.

– Я правильно поняла, что для Дюймовочки легче умереть, чем сказать кроту доброе слово?

– Складывается впечатление, что у тебя существует запрет на добрые слова, адресованные мужчинам. Ты слышала, чтобы мама или бабушки говорили своим мужьям слова благодарности и восхищения?

– Нет, я слышала только критику и претензии. Им действительно было не за что говорить мужчинам что – то хорошее.

– Как Дюймовочка относится к самой себе?

– В тексте сказки ты называешь Дюймовочку милой, хорошей, хозяйственной и неглупой, изнеженной, утонченной девочкой, непрактичной, с «тонкой кожей». Я правильно понимаю, что от обычной взрослой девушки Дюймовочка отличается только ростом?

– Следовательно, Дюймовочка – человек, женщина, оказывается в отношениях с животными, причем традиционно большинством людей они воспринимаются как малопривлекательные. Это лягушка, жук и крот. Как же так получается, ведь ты упоминаешь много хороших качеств Дюймовочки?

– Мама говорила, что все мужчины «мерзкие животные», поэтому выбора у Дюймовочки не было.

В реальной жизни у Дюймовочки были серьезные отношения с тремя мужчинами. С первым они долго дружили, но, он был «женат на маме», то есть жил с мамой и полностью от нее зависел и «никуда не стремился». Второй поначалу восхищался Дюймовочкой и обещал ей «золотые горы», а в дальнейшем его восхищение перешло на себя самого. Третий – ее муж, стабильный, обеспеченный, с которым заключен официальный брак.

– На протяжении всей сказки ты называешь Дюймовочку девочкой. И лягушка – мальчик, и в колыбельке у него после исчезновения Дюймовочки спала другая девочка. Сказка заполнена героями, которые пытаются выдавать себя за взрослых, хотя на самом деле являются детьми. Или, наоборот, они являются взрослыми, которые ведут себя, как дети. В конце сказки ты пишешь о Дюймовочке: «От этих мыслей девочка чувствовала себя очень виноватой». Получается, что Дюймовочка все еще ощущает себя маленькой девочкой, хотя уже стала женой и мамой. Что произойдет, если она повзрослеет?

– Ей придется брать на себя ответственность за свою жизнь, а она не умеет этого.

На самом деле, на протяжении сказки Дюймовочка периодически берет на себя ответственность, принимая решения, например, уходя от мамы к лягушонку и отказываясь возвращаться к маме после разрыва отношений с жуком, потому что не оправдала ожиданий мамы в отношении замужества. Отказ от действий – это тоже принятие ответственности за бездействие, потому что Дюймовочка понимает, что последует за этим решением и осознанно делает выбор. Однако, Дюймовочка подчеркивает, что не может уйти от жука. Мы с тобой уже знаем, что за любым «не могу» стоит «не хочу». Получается, что Дюймовочка не хочет сама сделать первый шаг в отношении жука, например, ты пишешь в сказке: «Очень быстро Дюймовочка поняла, что они с жуком очень разные, но еще продолжала с ним жить, не могла сама сделать первый шаг» Это фраза из твоей сказки. То есть, Дюймовочка может принимать решения, но предпочитает, чтобы за нее это сделал кто – нибудь другой. Дюймовочка жила с жуком «Пока жук сам не взял ее и не отнес туда, где нашел».

«Они стали много путешествовать, радоваться солнышку. Крот надевал солнцезащитные очки, и солнце не слепило его, а грело шкурку, и ему было приятно. Через год Дюймовочка родила сына – кротика. Она очень любила его и проводила с ним много времени и окружала его такими же красивыми вещами как когда – то ее мама. Кроту не нравилось, что Дюймовочка предпочитает сына ему. Дюймовочка старалась быть хорошей хозяйкой (крот всегда говорил, что именно это для него важно – еда и секс). Но душой она отдыхала только рядом с кротиком.

Начались ссоры, ссорились долго, потом мирились и снова ссорились. Тогда крот вырыл просторную и красивую нору с большими окнами для солнечного света. Он хотел, чтобы Дюймовочке было хорошо, и старался, как мог. Семья переехала в новую нору. Там было комфортно: сухо, тепло, солнечно и очень красиво. Дюймовочка каждый день украшала дом живыми цветами из сада. Рождались другие кротики, жизнь шла, Дюймовочка и крот старели. Крот все более был недоволен. Ему хотелось спокойствия и уединения. Но кротики шумели, требовали общения и внимания, Дюймовочка много времени проводила с ними. А крот сидел в своей спальне (куда кротиков не пускали) и ждал Дюймовочку.

У Дюймовочки иногда возникало чувство, что что – то не так, но кротики были так похожи на крота, и так любили папу, а папа так старался сделать Дюймовочку счастливой. А еще, чем больше Дюймовочка убиралась в норе и украшала ее, тем больше любила свое гнездышко. Только здесь ей было безопасно. Временами она думала, это было очень стыдно, но она думала: «Вот было бы все так же, только без крота…» От этих мыслей девочка чувствовала себя очень виноватой.

А крот все больше ругался и хандрил, ему все не нравилось в ней. Если Дюймовочка обижалась и плакала, крот говорил: «Это моя нора, я ее вырыл. Не нравится – забирай кротиков и уходи!». Когда крот состарился, жизнь с ним стала совсем невыносимой. Дюймовочка забрала кротиков и ушла жить в сад. Она погибла, так как кожа у нее тонкая, а зима холодная, а кротики остались слабенькими на всю жизнь. Крот жил долго и счастливо (или притворялся). Он редко вспоминал кротиков, а Дюймовочку – никогда. Но это уже было неважно».

Как вести себя с мужчинами Дюймовочка не знает. Так же она не знает, чего хочет. И постоянно недовольна тем, что имеет. Казалось бы, любила мальчика – лягушку и при первой же возможности улетела от него. Как оказалась вместе с жуком, вообще непонятно. Мечтала путешествовать, иметь красивый дом, получила реализацию этой мечты с помощью крота и опять разочарование.

– Какие моменты в сказке вызывают у тебя больше всего эмоций?

– Первое – то, что кротики остались слабенькими на всю жизнь. Второй эмоциональный момент – то, что хотела вернуться к лягушонку, но в колыбельке уже спала другая девочка. А третий – мысль: «Вот было бы все так же, только без крота…»

– Что хотела Дюймовочка в начале сказки?

– Хотела узнать мир, увидеть как можно больше всего.

– Ее желание исполнилось к концу сказки?

– Не совсем. Она, конечно, путешествовала с кротом… Удивительно, но я даже не вспомнила о ласточке. А ведь в сказке была ласточка, и можно было с ней улететь. Дюймовочка не знала, что существуют другие мужчины – эльфы. Сама – то Дюймовочка могла бы найти себе место, например, среди эльфов, но маленькие кротики были бы там лишними. Они совсем другие. Дюймовочка очень сильно переживает за сына, опасно то, что он будет кротом, как отец и станет таким же бесчувственным и непонятным для матери. У него душа человека, он другой, чувствующий.

– Судя по финалу сказки, складывается впечатление, что на самом деле цель жизни Дюймовочки – умереть. Напиши к нашей следующей встрече окончание сказки.

Не могу написать сочинение! 15 напишите сочинение на тему моя любимая сказка андерсена “дюймовочка” по этому плану : 1)немного рассказ об авторе. 2)о чём говорится в этой сказке. 3)чем мне понравилась эта сказка.

Ответы на вопрос

это-одно из первых детективных произведений в .главный герой-дюпен-не должностное лицо,не сыщик,не любитель,он просто любит читать газеты,делать выводы и решать ,для него-это увлекательное занятие,которое сочетается с психологией,он аналитик,его больше интересует поведение,характер,логика человека.

вдову л эспане и её дочь находят зверски убитыми в собственном доме,первую изуродовали бритвой и выкинули в окно,дочь задушили и запихнули в каминную трубу.соседи слышали страные возгласы,не похожие на человеческие,дюпен делает вывод,что человек не способен с такой силой запихнуть кого-то в трубу,да и золото и имущество не похищенно.он приходит к выводу,что убийца-огромная обезьяна и даёт объявление о том,что у него находиться обезьяна,которую он вернёт хозяину за вознаграждение.к дюпену приходит-моряк,владелец орангутана,которого он привёз с о.борнео в надежде-продать выгодно.моряк рассказал о том,что обузьяна полностью повторяла все движения за ним и когда,тот брился,выхватила бритву и убежала,моряк пытался её догнать,но не успел и видел всё,что орангутан натворил.дюпен отпустил моряка,выяснив,что он невиновен.

хорошего-описаны аналитические способности человека,как с логики и анализа можно раскрыть преступление.

плохого-не смотря,на то,что моряк не виноват,всё равно должен был понести наказание,за то,что не уследил за своим питомцем.

что не понравилось- подробное описание зверского убийства,кусочки волос,кожи,кровь и т.

что понравилось-дюпен, талантливый человек,отличный психолог и аналитик.

волга с вазузой долго спорили, кто из них умнее, сильнее и достойнее большего почета. спорили, спорили, друг друга не переспорили и решились вот на какое дело. «давай вместе ляжем спать, а кто прежде встанет и скорее придет к морю хвалынскому, та из нас и умнее, и сильнее, и почету достойнее». легла волга спать, легла и вазуза. да ночью встала вазуза потихоньку, убежала от волги, выбрала себе дорогу и прямее и ближе, и потекла. проснувшись, волга пошла ни тихо, ни скоро, а как следует; в зубцове догнала вазузу, да так грозно, что вазуза испугалась, назвалась меньшою сестрою и просила волгу принять ее к себе на руки и снести в море хвалынское каспийское а все-таки вазуза весною раньше просыпается и будит волгу от зимнего сна.

где умный найдет, там глупый потеряет; векживи, векучись. «векживи, векучись». но учить других не торопись.

1) счастливые часов не ; 2) минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь; 3) чтоб иметь детей, кому ума не доставало? ; 4) чины людьми , а люди могут обмануться; 5) подписано, так с плеч долой; 6) и дым отечества нам сладок и приятен; 7) блажен, кто верует, тепло ему на свете; 8) что за комиссия, создатель, быть взрослой дочери отцом; 9) дома новы, а предрассудки стары; 10) ах, злые языки страшнее пистолета; 11) все врут календари; 12) служить бы рад, прислуживаться тошно; 13) не надобно другого образца, когда в глазах пример отца; 14) а судьи кто? 15) к военным людям так и льнут, а потому, что патриотки; 16) шел в комнату, попал в другую; 17) ученье – вот чума, ученость – вот причина; 18) да хоть кого смутят вопросы быстрые и любопытный взгляд.

терпенья,мочи нет,досадно(фамусов)под суд,как пить дадут! (ф.)она мертва со страху(чацкий)я точно как во сне(софия)ах! злые языки страшнее пистолета(молчанов)и кто влюблён-на всё готов(лиза)

Моя любимая сказка

Как богат и разнообразен литературный мир. Как много в нем прекрасного. Проза и поэзия, рассказы и стихи, повести и поэмы, былины и романы, биографии и фантастика, удивительные писатели и поэты. Сколько необыкновенных оттенков и красок в написании того или иного произведения! Но из всего этого многообразия я больше всего люблю сказки. Я готов читать и перечитывать их постоянно. Я люблю читать всякие сказки: и народные, и волшебные, и современные сказки, и сказки разных народов, так как в каждой из них заключен особый, мудрый смысл. Если прочитать сказку, всегда можно вынести для себя полезный урок после прочитанного. Недаром, пословица говорит, что “Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!” Сказки обычно придумывают люди, людская молва, они складываются из вековых традиций тех или иных народов.

Больше всего я люблю волшебные сказки, а любимым моим писателем сказок является Ганс Христиан Андерсен. Он – величайший сказочник всех времен. Он написал много сказок, таких как Оле-Лукойе, Свинопас, Дюймовочка, Снежная королева, Русалочка, Дикие лебеди и много много других. Каждая из его сказок хранит в себе какую-то тайну. Когда я читаю его сказки, какое-то волнение охватывает меня, и порой мне становится грустно и хочется плакать от его сказок, так как они очень проникновенны, и заставляют задумываться над теми или иными поступками. Волшебный мир сказок Ганса Христиана Андерсена удивителен. Но любимой моей из его сказок является сказка Дикие лебеди. На мой взгляд это самая волнующая сказка. Она о прекрасной принцессе Элизе, у которой было одиннадцать братьев. Но случилось так, что ей пришлось расстаться со своими любимыми братьями, так как у нее была злая мачеха и она разлучила детей. Братьев злая мачеха хотела обратить в безобразных птиц и выгнать из дома. Но братья были так честны и красивы, что погубить их злая мачеха не смогла. Они превратились в прекрасных белых лебедей и улетели. Элиза жила одна, скучая по своим братьям и когда выросла, то стала замечательной красавицей и умницей во всем чего бы не касалась. Мачеха ее за это ненавидела и хотела погубить. Она вымазала Элизу отвратительной мазью и обезобразила ее красоту так, что узнать ее было невозможно. Затем мачеха выгнала Элизу. Элиза жила в лесу. Умывшись у ручья, она стала краше прежнего. В лесу она подружилась с одной старушкой, которая немного помогала ей. Однажды Элиза на рассвете увидела одиннадцать прекрасных лебедей, и старушка сказала ей, что это и есть ее братья. Элиза заплакала, потому что очень хотела, чтобы эти лебеди опять стали ее братьями. Старушка сказала, что спасти их можно, нужно только не пожалеть себя и сплести одиннадцать кольчуг из жгучей крапивы и накинуть их на братьев, тогда они будут спасены. Элиза собрав всю свою волю, сплела одиннадцать кольчуг и помогла братьям вновь стать людьми. Так сильно любила она своих братьев! Затем в Элизу влюбился молодой король и взял ее в жены. И все они, победив злую мачеху, затем жили долго и счастливо. Замечательная сказка! Какой глубокий смысл заложен в ней. И о дружбе, и о любви, и о верности, и о самоотверженности ради другого человека.

На сказках мы учимся, потому что первые книги, которые нам читают взрослые, это именно сказки. Они помогают нам, детям, понимать что такое хорошо и что такое плохо, многое объясняют о том, как устроен окружающий мир, помогают развивать добрые качества в человеке. Прививают жалость, сострадание, желание помочь в трудную минуту другому человеку и конечно учат просто прекрасному. У нас дома есть много сказок. Мои родители часто покупают сказки, так как потом мы их все вместе читаем вслух и обсуждаем. Мне бы очень хотелось, чтобы когда я вырасту, я бы никогда не забывал о том, что на свете существуют сказки. Так как взрослые, мне кажется, когда вырастают часто забывают об этом. Было бы хорошо если бы мы все о них помнили, и взрослые, и дети. Жизнь, наверное, была бы от этого лучше и возвышеннее.

Ссылка на основную публикацию