Сочинение на тему Поход в дельфинарий 4, 6 класс

Сочинение на тему “Поход в дельфинарий”

Сегодня исполнилась моя маленькая мечта – я смог увидеть дельфинов не по телевизору, а в жизни. Мы ходили на новое представление и видели множество запоминающихся трюков, которые показывали эти умные животные. Сам дельфинарий очень красивый – современный зал, веселая ведущая, задорная музыка. Целый час шла концертная программа: дельфины, морские львы и морские котики живо крутили мячи на носу, долго играли в волейбол, возили своего тренера у себя на спине, а один дельфин даже делал в воздухе сальто!

Но больше всего мне запомнился следующий номер: дельфины выпрыгивали из воды, а затем прыгали в кольцо. Также дельфины доставали из бассейна разные брошенные в воду дрессировщиком предметы, что вызывало несмолкаемые аплодисменты посетителей. Я не мог отвести свой взгляд от дельфинов и морских котиков и громко хлопал в ладоши. Люди, сидящие вокруг, радовались и кричали : “Браво!”, в дельфинарии царила очень теплая атмосфера, всюду слышался смех детей.

После выступления можно было сфотографироваться с дельфином или морским котиком, я сделал целых две фотографии на память об этом замечательном дне.

Мне очень понравилось представление и мне не терпится посетить дельфинарий еще раз. Я даже не думал, что представление на воде может оказаться таким увлекательным и интересным. Также у меня появилась новая мечта – я хочу стать дрессировщиком дельфинов и выступать вместе с этими потрясающими и очень умными животными, учить их новым трюкам и радовать детей концертами.

Related posts:

Сочинение на тему: Лучший день летаЛучший день лета Вот и пришло долгожданное лето. А что это значит? Это, в первую очередь, большие каникулы. А еще мы с родителями собираемся поехать к морю. Мы каждый год ездим на своей машине на отдых. Очень красивая дорога, всегда можно остановиться, где захочется. Мама заранее готовит нам много всякой вкусной еды в дорогу. Мы […].

Сочинение “Поход”Сочинение “Поход” – это Сочинение-Описание Совместного времяпровождения детей и взрослых. Автор сочинения рассказывает о походе, сплотившем детей и родителей. Поход описывается как приятное событие, позволившее открыть новые таланты, позаниматься спортом, поиграть, повеселиться. В нашей школе, как, наверное, во всех школах, есть свои традиции. Ученики выпускных классов после торжественной линейки выезжают на природу или идут в […].

Как дельфин спас человекаВ сентябре, когда начинаются занятия в школе, мы обязательно пишем сочинение о том, как провели летние каникулы. В этом году на моих глазах произошел один удивительный и незабываемый случай: дельфин спас жизнь маленькой девочки, и мне, действительно, есть что рассказать. В июле я с родителями отдыхала в Крыму. Это была моя первая поездка на Черное […].

Сочинение на тему ЦиркВ прошлом месяце мы всей семьей ходили в цирк. Он приехал из другого города, и остановился у нас на месяц. Мама увидела рекламу на остановке и рассказала папе. Через два дня мы уже сидели на представлении и наслаждались шоу. Арена представляла из себя круглую сцену с красным ковром. Сам шатер казался огромным снаружи. Он был […].

Сочинение-рассказ поход в магазинКаждую субботу мы с мамой убираем квартиру, стираем одежду, ходим в магазин за покупками. Я стараюсь во всем помогать своей маме, потому что хочу научиться быть хорошей хозяйкой, настоящей помощницей и послушной дочерью для своих родителей. Как-то раз мы затеяли генеральную уборку, и она заняла много времени. Ближе к вечеру мама предложила мне разделить обязанности: […].

Сочинение на тему: “Моя мечта”Каждый человек в своей жизни хоть раз окунался в волшебный, несуществующий мир, где все самое заветное исполняются. В мир, в котором не существует смерти, болезней, запретной любви, расстояния. В мир, где можно отомстить всем своим обидчикам, где справедливость всегда на нашей стороне. Мечта – главный источник надежды, главный товарищ, который всегда не дает человеку сдаться. […].

Сочинение Поездка на море или Путешествие моей мечтыСочинение “Поездка на море” или “Путешествие моей мечты” Этим летом я с родителями ездил отдыхать в Сочи. По приезде в город мне сразу бросились в глаза субтропические растения. Огромные кипарисы похожи на тополя, но удивляют своей необычностью. Пихты, пальмы и другие пышные экзотические деревья и кусты стали для меня первой достопримечательностью Сочи. В первый же […].

Сочинение на тему: “Морские просторы и глубины”С детства люблю море. Благодаря тому, что папа с мамой всегда старались вывозить нас путешествовать, я бывал на море не раз. Учился плавать, собирал раковины, вытаскивал из расщелин крабов. Каждый раз после поездок я начинал читать об океанах и о морях. В доме появилось несколько иллюстрированных книг в толстых блестящих обложках, с красочными изображениями […].

Мой недавний поход в циркЯ всегда любил ходить в цирк. Впервые в Цирк повел меня папа, когда мне было пять лет, и с тех пор поход туда стал для меня чем-то сказочным. Совсем недавно я снова побывал в цирке своего города. Это случилось на зимних каникулах, которые я уже не забуду. В нашем городе Ростов-на-Дону Цирк расположен в центре […].

Конспект урока для 1 класса “ПОХОД В МАГАЗИН ИГРУШЕК”МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА №34 СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКИЙ РАЙОН Конспект урока для 1 класса “ПОХОД В МАГАЗИН ИГРУШЕК” Подготовила воспитатель Бабич Татьяна Викторовна Программные задачи: 1.Учить воспроизводить группу, в которой на один элемент больше или меньше, чем в другой, получать равенство из неравенства. 2.Продолжать учить детей измерять высоту […].

Эссе на тему Современное образование (сочинение-рассуждение)Сегодня для разговора я выбрала тему: современное образование. Так как сама являюсь педагогом, то имею четкое представление, что сейчас происходит в системе образования. О том, что в школах никто не хочет работать, говорит уже не приходится. Действительно, туда идут только люди, которые слишком сильно любят детей, с такими то зарплатами. Складывается ощущение, что всех больше […].

Сочинение на тему: МУЖСКОЕ И ЖЕНСКОЕ ДОСТОИНСТВОМУЖСКОЕ И ЖЕНСКОЕ ДОСТОИНСТВО Достоинство… Что же такое достоинство? А это те положи­тельные качества в людях, которыми они обладают. Составными качествами мужского достоинства являются са­мостоятельность, уверенность, способность бороться не только за себя, но и за окружающих. Женское достоинство составляют терпение, умение любить, нежность. А вообще, разве можно делить достоинство на женское и мужское? Ведь главное […].

Сочинение “Осенние каникулы: как я их провожу”Сочинение “Осенние каникулы: как я их провожу” Я люблю осенние каникулы. Они дают передышку в учебе. Только жаль, что они такие короткие. Осенние каникулы длятся всего неделю, иногда десять дней. Не успеваешь толком отдохнуть, как уже пора в школу. Зато быстро отвыкаешь рано вставать по утрам. И потом утром еле выползаешь из постели. Обычно я […].

Сочинение на тему: Что такое счастье в повести Алые паруса, Грин­Что такое счастье Понятие счастья у каждого свое. Оно может зависеть от одной единственной цели или от нескольких составляющих жизни. Для меня, например, счастье – это, когда мои близкие и родные здоровы; когда в мире нет войн; когда не происходит природных катаклизмов; когда то, о чем я мечтаю, сбывается. Что касается мечты, то ее роль […].

Сочинение на тему: “Как я провел это лето” 5 классУра! Закончился еще один учебный год, а это значит, что впереди меня ждет такое долгожданное лето. А что такое лето? Конечно, самые длительные каникулы, которые продолжаются целых три месяца. О том, как я провел эти каникулы, поведаю в своем сочинении. Наверное, каждый ученик, окончивший еще один класс, мечтает на летних каникулах выспаться. Я исключением не […].

Что такое человечность Хорошо начинался первый долгий поход Капитана Гранта (ЕГЭ по русскому)Наверное, человечность можно назвать самым главным качеством, которое отличает настоящего человека от животного мира. Такому человеку свойственно думать не только о себе, но и об окружающих его людях, заботиться о братьях наших меньших и даже рисковать жизнью ради тех, кому нужна помощь, невзирая на то, человек это или попавшее в беду животное. Именно о человечности […].

Повесть Поход викингов Оливье Жан открытие Америки (*Общие критические статьи)Спроси кого хочешь: “Кто открыл Америку?” – и тебе ответят: “Известно кто – Христофор Колумб”. В любом учебнике можно прочесть, что отважный генуэзский мореплаватель отправился в 1492 году на поиски морского пути в Индию и “нечаянно” открыл Новый Свет, который, по недоразумению, был назван Америкой – в честь флорентийского географа Лмериго Веспуччи, кажется и не […].

Лыжный походСегодня прекрасный субботний зимний день. Папа пригласил меня на лыжную прогулку. Мы легко перекусили и отправились в ближайший парк. Еще совсем рано. Только изредка попадается навстречу или перегоняет нас очередной любитель лыж. Мы с папой идем не торопясь. Папа учит меня классическому ходу. Мой отец – профессионал. Он занимался лыжным спортом в молодости. Я горжусь […].

Сочинение на тему: Почему мне понравилось это произведение в повести Алые паруса, Грин­Почему мне понравилось это произведение Повесть Александра Грина “Алые паруса” иногда называют феерией, так как она имеет необычный жанр. Мне очень понравилась эта история про Ассоль, как в книжном переплете, так и на экранах телевизоров. Автор мастерски описал силу мечты и веру в любовь. И все-таки главной в этом произведении является мечта. Именно благодаря ей, […].

Сочинение на тему: Зачем человеку мечта в повести Алые паруса, Грин­Зачем человеку мечта Повесть-феерия Александра Грина была написана в первой половине двадцатого века. Она уже тогда потрясла обывателей своей проникновенной историей о непоколебимой вере и всепобеждающей мечте. Еще древние греки утверждали, что иметь мечту – это уже половина успеха, так как желание само по себе творит. Главное, никогда не сдаваться и верить, что мечты имеют […].

Бойня номер пять, или Крестовый поход детейАМЕРИКАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Курт Воннегут (Kurt Vonnegut) Бойня номер пять, или Крестовый поход детей (Slaughterhouse five or the Children’s Crusade) Роман (1969) “Почти все это произошло на самом деле”. Такой фразой начинается роман, который, как явствует из авторского предуведомления, “отчасти написан в слегка телеграфно-шизофреническом стиле, как пишут на планете Тральфамадор, откуда появляются летающие блюдца”. Главный герой […].

Поход Игоря Святославича на половцевШкольное сочинение на тему “Поход Игоря Святославича”. Весна 1185 года. Огромная, бескрайняя, поросшая буйной травой, дикая степь. Бесконечные покатые спуски к далеким рекам. Скрытые от глаз кустарники и рощи по оврагам. Со всех сторон опасность: степь принадлежит тем, кто в ней кочует, идущим с юга, чтобы захватить детей, женщин, мужчин, поживиться золотом, мехами, тканями, оружием. […].

Сочинение на тему Воскресная прогулкаСочинение по русскому языку 5 класс Воскресная прогулка Воскресенье – мой любимый день недели, потому что этот день мы проводим всей семьей. Проводим этот день мы всегда по-разному: ходим в цирк, зоопарк или дельфинарий, недавно были в аквапарке и ездили на ферму где разводят страусов. Но чаще всего, если хорошая погода, мы с мамой и […].

Сочинение на тему: “Как я провожу лето (прошлогодне лето)”Этим летом мне удалось поехать на курорт, в Крым. Нахожусь тут я уже 5-ый день, и могу сказать одно: это просто незабываемые впечатления. Мы с друзьями снимаем комнаты в домах не далеко от моря. Практически целый день проводим на пляже, где атмосфера просто изумительная. За все время, сколько я тут нахожусь, мне ни разу не […].

Сочинение на тему: Кем я хочу стать, когда вырастуКем­ я хочу стать, когда вырасту В начальных классах я очень хотел быть врачом. Моя мама – детский педиатр, и этим все сказано. Дома всегда велись разговоры о детях, которых мама лечит. Она очень ответственный доктор, поэтому уходя из детской поликлиники, где она трудится,­ она все равно все время помнит о них. Ей постоянно звонят […].

Первое посещение музея поход на экскурсиюКому не знакомы особая тишина музея, интересный рассказ экскурсовода, наполненный любовью к картинам, книгам, экспонатам музея. Каждый из нас хоть раз чувствовал трепетное ожидание встречи с прекрасным, стоя в очереди за билетом в музей или картинную галерею. Это непередаваемое чувство предвкушения. Знакомство с такими заведениями, как различные музеи, у человека начинается еще в детстве. Наверное, […].

Сочинение на тему: “Первое мая”Первомай – это праздничный день. Он посвящен труду и прославлению трудящегося человека. В России Первое мая называется праздником весны и труда, а в мире – Международным днем солидарности трудящихся. Первое мая считается символическим днем борьбы за права трудового человека. Он стал считаться таковым еще в позапрошлом веке, когда в мире начали проходить первые […].

Сочинение на тему: “Нравственные качества человека”Нравственные качества человека Нравственная деградация, низость А. П. Чехов “Крыжовник” Жизнь за крыжовник Совсем маленький рассказ Антона Павловича Чехова вместил целую жизнь человека. Рассказ написан о жизни, а название у него – “Крыжовник”, как будто в повествовании речь пойдет о выращивании этого плодоносного кустарника. Нет, речь, действительно, пойдет о людях, вернее, о том, как кислый, […].

Бесславный поход “непобедимой армады” разгром (*Общие критические статьи)Свыше четырех столетие тому назад в водах узкого пролива Ла-Манш в жестоком бое сошлись две враждебных флотилии. Эта историческая битва стал апогеем ожесточенной борьбы, которая в течение XVI века продолжалась между армиями королевы Елизаветы I, которая была протестанткой, и католического короля Испании Филиппа ІІ. В книге “Конец “непобедимой армады”” сказана, что для современников тех событий […].

Сочинение на тему: “Своеобразие литературы Максима Горького”Известно, что литература времен Максима Горького отличалась от литературы прошлых лет, тем, что писатели поставили перед собой новые цели, а значит, выбрали новые образы, новых героев. Творчество, особенно раннее, Максима Горького пропитано романтической утомленностью к переменам. В произведениях Горького присутствовал и пафос, и борьба, и вера в человека, и романтика, и надежда, в то время […].

Сочинение на тему ОкеаныВ мире существует пять океанов. Это Тихий океан, Атлантический, Северный Ледовитый, Южный и Индийский. Первый из них находится на востоке, второй – на западе от нас, Северный Ледовитый океан почти полностью занимает полярные просторы севера. А широкие воды Индийского океана раскинулись на юге. Название его соответствует расположению. Воды этого океана омывают берега великого Индийского полуострова. […].

Сочинение на тему: “Мой сад”Мне хотелось бы, что мой сад был очень красивым и им восхищались проходящие мимо люди. В выходные дни и во время каникул я бы приглашал дорогих моих родственников и друзей в этот прекрасный сад, чтобы насладиться ароматом фруктовых деревьев, слышать запах всех цветов. Перед входом в сад я хотел бы сделать арку, чтобы первое представление […].

Сочинение на тему Повар – моя будущая профессия и Почему я хочу стать поваромПрофессия повар Мечта Когда я вырасту, то обязательно стану поваром. Это моя самая большая мечта. Мне кажется, что готовить еду – прекрасное занятие. Всем людям нравится вкусно кушать. Когда они сыты, то становятся счастливыми. Все любят хороших кулинаров. Каждый ингредиент, смешиваясь с другими, делает настоящее чудо. Вкусы, которые может почувствовать только хороший повар, изумительны. Я […].

Сочинение на тему Моя младшая сестраКак я завидовала своей подружке, что у нее есть сестренка! Мы иногда гуляли с ней, забирали из садика. Я очень хотела, чтобы у меня тоже появилась младшая сестра. И моя мечта сбылась! Когда мама принесла ее из роддома, я была просто счастлива. Она была такая маленькая: не больше моей любимой куклы. Мне очень хотелось подержать […].

Сочинение на тему: “Обломов”Иван Александрович Гончаров написал роман “Обломов” в 1859 году. Это произведение сразу же привлекло внимание критиков. Роман является одним из популярных классических произведений русской литературы. Главный герой – Илья Ильич Обломов, дворянин, умный, интеллигентный человек и патриот. Автор подробно описывает своего героя: “Это был человек среднего роста, приятной наружности, с темно-серыми глазами, но с отсутствием […].

Сочинение на тему “Как я провел зимние каникулы”Наконец-то наступили долгожданные зимние каникулы, самые долгие и веселые! В первый день каникул я наряжал елку и украшал дом, в доме царила атмосфера наступающего праздника. Вот-вот наступит Новый год! Весь дом пах мандаринами и хвоей, это поднимало настроение. В школе у нас была веселая елка, там я получил большой подарок, придя домой, я с любопытством […].

Читайте также:  Сочинение Мое любимое блюдо (блины, борщ, суп щи, пицца)

Сочинение на тему Переводчик – моя будущая профессияВыбор профессии – очень ответственный шаг, от которого зависит твоя дальнейшая судьба. Профессия должна, во-первых, быть по душе, а, во-вторых, обеспечивать тебе достойную жизнь. Для себя я уже решила, что стану переводчиком-лингвистом, а конкретный язык – китайский. Ежедневно я уделяю ему 3-5 часов. Да, он тяжелый, но такой интересный. Иногда кажется, что он никак не […].

Сочинение на тему “Если бы я была волшебницей”Иногда можно позволить себе немного помечтать. Если бы я стала волшебницей, то только доброй. И не только потому, что злые волшебницы не делают ничего хорошего, они еще и вредные, некрасивые, чаще всего обиженные жизнью. В первый день моей волшебной карьеры я обязательно сделаю так, чтобы в мире не осталось голодных и несчастных детей. Потому что […].

Сочинение на тему: “Жестокий лик войны”Война-это одно из самых страшных слов во всем мире! Не кто не задумывается о войне пока ее не переживет. Я бы не кому не пожелала бы пережить это страшное время…Ты не поймешь какого это жить в страхе и с каждым днем ждать смерти. Ты живешь в страхе и ужасе, что не доживешь до завтра! Когда […].

Сочинение на тему Весеннее утроЯ проснулся от какого-то стука. Открыв глаза, понял, что солнце еще не поднялось, и решил попробовать заново уснуть. Но все мои попытки оказались тщетны. К тому же не давал покоя стук. Не выдержав, я встал и первым делом посмотрел в окно. Оказывается, это таял снег и капал на слив. На горизонте виднелись алые лучи восходящего […].

Незабываемая поездка в Утришский дельфинарий

Номинация «Проза» – 7-11 лет

Об авторе

Ткаченко Евгений 11 лет, он ученик 5 А класса МОУ СОШ № 9 с. Винсады Предгорного района Ставропольского края.

Любит читать и заниматься спортом, активноучаствует во внеклассных и школьных мероприятиях, а так же в различных викторинах и конкурсах.

Незабываемая поездка в Утришский дельфинарий

В сентябре в выходной день мы с классным руководителем Юдаевой Еленой Васильевной ездили в дельфинарий. Мы все хотели увидеть живых дельфинов и ждали этого события с нетерпением.

К счастью, наши места оказались в первом ряду, и мы могли прекрасно видеть всё, что происходило в бассейне.

Сначала зрителей поприветствовал дрессировщик дельфинов. Затем он по очереди представлял нам своих воспитанников. Каждого он звал по имени. Мы удивлялись, как дрессировщик различает дельфинов? Ведь они так похожи, даже несмотря на то, что один из них постарше, а другой – помладше.

Дельфины показывали нам разные номера: подбрасывали вверх мячики, перекидывали их друг другу, прыгали сквозь кольцо, выныривали из-под воды и делали пируэты в воздухе.

Потом дрессировщик пригласил в бассейн всех дельфинов, и они катали его на своих спинах.

Но особенно всех поразило вот что: в самом конце представления дрессировщик подозвал к себе одного из дельфинов, дал ему в зубы кисть, а сам держал перед ним холст. И дельфин сделал несколько штрихов, сначала ярко-жёлтой, а затем синей краской. Получилась настоящая картина. Считается, что она приносит счастье своему хозяину.

Благодаря этой экскурсии, мы поняли, что дельфины очень умные животные. Они всегда слушаются своего «учителя» и выполняют все его команды. А за это он благодарит их, хвалит и угощает вкуснятиной.

Ещё дельфины очень трудолюбивые. Ведь для того, чтобы порадовать нас своим выступлением, они репетируют не один день. Все их движения чёткие и синхронные.

А как дельфины любят пошутить! Несколько раз они специально подплывали поближе к бортику бассейна, чтобы обрызгать нас водой. Все смеялись, и казалось, что дельфины тоже смеются. В конце представления большой белый дельфин покатал детей на лодке.

Нам даже показалось, что им доставляет удовольствие фотографироваться с детьми.

Нам очень понравилось это представление. Мы долго аплодировали дрессировщику и его дельфинам. Наш класс был очень рад знакомству с этими удивительными животными!

Фотографии сделаны Юдаевой Еленой Васильевной
во время поездки в Утришский дельфинарий.

Автор: Ткаченко Евгений 11 лет, ученик 5 А класса МОУ СОШ № 9, с. Винсады, Предгорного района, Ставропольского края. Руководитель: Юдвева Елена Васильевна, учитель иностранных языков высшей категории МОУ СОШ № 9, с. Винсады, Предгорного района, Ставропольского края. Стаж работы 22 года.

    Елена Васильевна 9 декабря 2011 13479 3

Получайте бонусные рубли за вашу активность!

Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!

Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.

Поход в дельфинарий

2. Дельфинарий в моем городе.

3. Дельфины – умные млекопитающие.

4. Завораживающее представление.

5. Дети и взрослые в восторге.

Бывая в Крыму, в курортных городах, мы с родителями всегда посещаем местные дельфинарии. Очень красивые дельфинарии в Севастополе и Партените.

И вот наконец в нашем городе открыли дельфинарий. Каждый день он принимает большое количество посетителей. Сегодня в дельфинарий идет мой класс, и мы ожидаем чего-то необычного, увлекательного.

Приходим, располагаемся у огромного бассейна, где живут и выступают дельфины и морские котики.

Дельфины – очень умные млекопитающие. В дельфинарии этих морских гигантов дрессировщики научили выполнять различные трюки.

И вот начинается завораживающее представление, в котором с эффектными номерами выступают перед нами сотрудники-дрессировщики со своими питомцами.

Трибуны дельфинария заполнены зрителями. Гремит музыка. Дрессировщик демонстрирует, на что способны его ученики. Морские котики крутят мячи на носу, дельфины играют в волейбол, возят своего учителя верхом на себе; высоко выпрыгивая из воды, прыгают в кольцо.

В дельфинарии не умолкают аплодисменты. И, как бы понимая благодарность зрителей, животные с азартом, старанием и ловкостью демонстрируют все, чему их научили. Брошенные в бассейн дрессировщиком предметы дельфины достают из глубины и возвращают хозяину.

Дети и взрослые в восторге. Нам очень понравилось представление, и мы решили, что когда-нибудь снова придем в дельфинарий.

Сравнительная характеристика Ассоль и грея 6 класс С самого раннего детства герои произведения “Алые паруса” Ассоль и Грея живут совершенно разной жизнью. Что касается молодой девочки Ассоль, то она выросла в малообеспеченной семье, можно сказать даже в.

Стилистические особенности прозы А. П. Чехова Многие литераторы 80-90-х годов XIX века показывали неодолимо гнетущее влияние среды, их герои уныло повторяли: “Среда заела!” Чехов же сосредоточивает свое внимание на том, как человек противостоит своей среде, как.

Подвиг МАТЕРІ Подвиг МАТЕРІ Сьогодні її немає серед них. Але вічний вогонь материнського добра, щедрості і краси людського життя, що його запалила Олександра Аврамівна у сорока восьми дітей, віддає теплом і тепер.

Крылатые выражения из произведения Грибоедова “Горе от ума” 1) Счастливые часов не наблюдают; 2) Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь; 3) Чтоб иметь детей, кому ума не доставало?; 4) Чины людьми даются, а.

Сочинение Остап и Андрий братья и враги Интересная повесть Николая Васильевича Гоголя, “Тарас Бульба” входит в одну из великих творений русского поэта. Гоголь показал разнообразные обличия великих Запорожских казаков былых времен. Важнейшими героями этой истории выступают сыновья.

Свидригайлов и Раскольников в романе Ф. М. Достоевского “Преступление и наказание” Мне все кажется, что в вас есть что-то к моему подходящее… Достоевский. Преступление и наказание. В своем романе “Преступление и наказание” Достоевский показывает зарождение, созревание, реализацию и последствия социально-философской теории.

Все профессии нужны, все профессии важны! Все профессии важны, все профессии нужны Цели. Познакомить детей с несколькими видами профессий; показать значение трудовой деятельности в жизни человека; воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий. Оборудование.

Интересные факты о человеке Длина волос на голове, отращиваемых в среднем человеком в течение жизни – 725 километров. У блондинов борода растет быстрее, чем у брюнетов. При улыбке у человека “работают” 17 мускулов. Человеческая.

Сочинение Война в романе Тихий дон Если рассуждать о работах писателя, в первую очередь, нужно отметить, в каком веке он жил, в каком веке он писал и создавал, потому что социальная и общественная деятельность считается, чуть.

“Герой интересует Достоевского как особая точка зрения на мир и на самого себя…” “Преступление и наказание” открывает собой череду “великих” романов Достоевского. Это во многом новаторское произведение. Оно глубоко и многосторонне охватывает поставленные проблемы. “Преступление и наказание” – идеологический роман, социально-философский по тематике.

Гоголевские парадоксы На уроке литературы нужно дать возможность ребятам обдумать и обсудить различные точки зрения на литературное произведение. Ученик не должен бояться излагать и собственную позицию, доказывать, спорить и раскрывать себя сегодняшнего.

Два брата Жили-были два веселых брата по имени Ваня и Коля. Эти два брата очень любили книги и ежедневно посещали библиотеку. Однажды при чтении одной из книг Ваня нашел закладку. Он показал.

Что нового о человеке сказал Горький? В конце XIX века в русской литературе появляется новый герой – пропащий человек, изгой, который отвергнут обществом, и судьба которого никого не интересует. Такой герой изображается в реалистических рассказах М.

В якому ти списку Переконуємо себе, що наше життя стане кращим, коли ми закінчимо навчання, отримаємо фінансову незалежність, здобудемо кар’єру, коли ми одружимося, народимо дитину, потім іще одну. Потім ми бачимо, що наші діти.

“Формування екологічної культури разом з батьками” Формування екологічної культури Разом з батьками. Екологія – це новий образ мислення. Якби кожна людина за мить до того, як викинути сміття у лісі, чи вилити у річку відходи, замислилась.

Наполеон и Кутузов в романе Л. Н. Толстого “Война и мир” Образы Наполеона и Кутузова являются ключевыми в раскрытии хода исторических событий, идейного содержания романа Толстого “Война и мир”. Эти герои созданы по принципу контраста. Оба персонажа – безусловные лидеры, достойные.

Поэма “Мцыри” Поэтический мир Лермонтова – это тревожный мир исканий, напряженной мысли, нерешенных вопросов и больших философских проблем. Герой этого мира потрясен царящей кругом несправедливостью. Он полон негодования и гнева. Это мир.

Конспект урока по биологии 5 класс: “Обобщение по теме “Питание живых организмов”” Конспект урока по биологии в 5-х классах На тему: “Обобщение по теме “Питание живых организмов””. С применением компьютерных технологий. Цель: Обобщить знания учащихся, полученные при изучении темы “Питание живых организмов”.

О творчестве Булата Окуджавы Булат Окуджава родился 9 мая 1924 года в Москве. Учился в школе, а через год после начала Великой Отечественной войны ушел добровольцем на фронт. Уже после войны окончил Тбилисский государственный.

Рецензия на фельетон М. А. Булгакова “Похождения Чичикова” “Похождения Чичикова” – фельетон , написанный Булгаковым в 1922 году. Уже название произведения отсылает нас к бессмертному роману Н. В. Гоголя “Мертвые души”. И действительно, сюжет фельетона “опирается” на гоголевских.

Сейчас вы читаете: Поход в дельфинарий

Радости Всем

Поход в дельфинарий

Поход в дельфинарий

2. Дельфинарий в моем городе.

3. Дельфины — умные млекопитающие.

4. Завораживающее представление.

5. Дети и взрослые в восторге.

Бывая в Крыму, в курортных городах, мы с родителями всегда посещаем местные дельфинарии. Очень красивые дельфинарии в Севастополе и Партените.

И вот наконец в нашем городе открыли дельфинарий. Каждый день он принимает большое количество посетителей. Сегодня в дельфинарий идет мой класс, и мы ожидаем чего-то необычного, увлекательного.

Приходим, располагаемся у огромного бассейна, где живут и выступают дельфины и морские котики.

Дельфины — очень умные млекопитающие. В дельфинарии этих морских гигантов дрессировщики научили выполнять различные трюки.

И вот начинается завораживающее представление, в котором с эффектными номерами выступают перед нами сотрудники-дрессировщики со своими питомцами.

Трибуны дельфинария заполнены зрителями. Гремит музыка. Дрессировщик демонстрирует, на что способны его ученики. Морские котики крутят мячи на носу, дельфины играют в волейбол, возят своего учителя верхом на себе; высоко выпрыгивая из воды, прыгают в кольцо. В дельфинарии не умолкают аплодисменты. И, как бы понимая благодарность зрителей, животные с азартом, старанием и ловкостью демонстрируют все, чему их научили. Брошенные в бассейн дрессировщиком предметы дельфины достают из глубины и возвращают хозяину.

Дети и взрослые в восторге. Нам очень понравилось представление, и мы решили, что когда-нибудь снова придем в дельфинарий.

2. Дельфинарий в моем городе.

3. Дельфины – умные млекопитающие.

4. Завораживающее представление.

5. Дети и взрослые в восторге.

Бывая в Крыму, в курортных городах, мы с родителями всегда посещаем местные дельфинарии. Очень красивые дельфинарии в Севастополе и Партените.

И вот наконец в нашем городе открыли дельфинарий. Каждый день он принимает большое количество посетителей. Сегодня в дельфинарий идет мой класс, и мы ожидаем чего-то необычного, увлекательного.

Приходим, располагаемся у огромного бассейна, где живут и выступают дельфины и морские котики.

Дельфины – очень умные млекопитающие. В дельфинарии этих морских гигантов дрессировщики научили выполнять различные трюки.

И вот начинается завораживающее представление, в котором с эффектными номерами выступают перед нами сотрудники-дрессировщики со своими питомцами.

Трибуны дельфинария заполнены зрителями. Гремит музыка. Дрессировщик демонстрирует, на что способны его ученики. Морские котики крутят мячи на носу, дельфины играют в волейбол, возят своего учителя верхом на себе; высоко выпрыгивая из воды, прыгают в кольцо. В дельфинарии не умолкают аплодисменты. И, как бы понимая благодарность зрителей, животные с азартом, старанием и ловкостью демонстрируют все, чему их научили. Брошенные в бассейн дрессировщиком предметы дельфины достают из глубины и возвращают хозяину.

Дети и взрослые в восторге. Нам очень понравилось представление, и мы решили, что когда-нибудь снова придем в дельфинарий.

Экскурсия детей детского сада в дельфинарий г. Ростова-на-Дону

Фоторепортаж поездки детей с родителями в дельфинарий г.Ростова-на-Дону. Цель: познакомить и расширить знания детей младшего дошкольного возраста о дельфинах.
Задачи:
— познакомить детей наяву с млекопитающими-дельфинами, их средой обитания, повадками;
— воспитывать бережное отношение к живой природе,любовь к животным, которые в ней обитают;
— развивать интерес и любознательность к окружающему нас миру;

Дельфин – с плавниками,
Но все же не рыбка…
Считать его рыбкой –
Большая ошибка.
Ведь он чрезвычайно
Талантливый зверь,
Гораздо умнее, чем рыбы,
Поверь!
И фокус покажет,
И трюк повторит.
Все рыбы – молчуньи,
А он – говорит!
Г. Дядина
Дельфины — самые загадочные животные на нашей планете. Интеллект этих морских жителей считают настолько высоким, что их называют «людьми моря». Ученые утверждают, что дельфины умнее и сообразительнее всех остальных животных.
Дельфины живут в стаях. Они всегда помогают друг другу и никогда не бросают друг друга в беде. Эти высокоразвитые морские животные очень похожи на людей, им свойственно самопожертвование. Если они слышат звуки с берега, похожие на дельфиний крик о помощи — они выбрасываются на сушу, при этом погибая.
Слух у дельфинов уникален и действует по принципу эхолокатора. По отраженным звукам дельфины могут определить дальность предмета, его размеры, форму. Дельфин ориентируется в окружающем его пространстве гораздо больше за счет слуха, чем за счет зрения. И это оправданно, ведь видимость в воде совсем не высока.
В день дельфин может съесть до 30 килограммов живой рыбы. Это необходимо для того, чтобы поддерживать температуру тела постоянной в любой воде, даже очень холодной. А температура тела у них весьма высокая, ведь это теплокровные млекопитающие.
Живут дельфины около 30 лет. Дельфинята рождаются примерно один раз в два года. Дельфиниха в это время старается высоко подпрыгнуть, чтобы детеныш смог сделать первый вдох. Дельфины- очень трогательные родители, опекающие своих детенышей около пяти лет. И даже достигая половой зрелости, детеныш по-прежнему остается сильно привязанным к матери и старается следовать за ней повсюду.
Поехать в дельфинарий с детьми было нашей давнишней мечтой с прошлого года, когда наша группа побывала в Ростовском зоопарке, захотелось побывать и показать детям ещё и дельфинов в дельфинарии. Поездка была запланирована и долгожданной. Перед поездкой была проделана большая работа по даче информации детям о дельфинах, была прочитана познавательная и художественная литература, читали стихотворения, смотрели презентацию, рисовали рисунки этих замечательных животных.Наконец- то мы приехали к ним!


Дрессировщики с дельфинами имеют очень тесный контакт — они понимают и чувствуют их, умеют заставить работать,могут пожалеть и одобрить,задобрить свежей рыбкой. Иначе,если учесть интеллект дельфина, контакта бы не было. Посмотрите, как они хлопают плавниками!



Дрессировщик даёт дельфинам мячи и просит под музыку покружиться.


По команде дельфины вначале ныряли, а потом выпрыгивали высоко вверх!
На сцене были и другие артисты.Все они очень хорошо выступали!
На надувной лодочке дельфины прокатили своего друга!
Покатали дельфины и самых смелых детей из зрителей, которые сидели на представлении!
Подбрасывали дельфины и высоко висящие мячи.Это было поистине весёлое развлечение и для дельфинов и для детей!
Многих дельфины обрызгали водой,но недовольных в бассейне не было — звучал только заливистый смех и визги детей!
Под мелодию белого вальса дельфиниха Кассандра танцует со своим дрессировщиком!
Прокатила Кассандра дрессировщика верхом на себе.
Дельфины прыгали через подвесные кольца, которые довольно высоко были подвешены.
Выступление понравилось и детям и их родителям, аплодировали от всей души!Оно прошло так быстро, просто никто даже не заметил, что прошло уже 45 минут и надо было выходить. На прощание родители сделали фото с дельфинами, детям разрешалось их потрогать и погладить.Дети улыбались и восторгались этими прекрасными созданиями природы, были счастливы.Спасибо дельфинам за подаренные мгновения счастья и радости.

Читайте также:  Сочинение Моя любимая еда (Жареная картошка, Мороженое)

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий спортивного развлечения «Весёлые старты» в средней группе Спортивно-развлекательное мероприятие для детского сада «В гостях у сказки» Сценарий развлечения для детей 6-8 лет «Путешествие по родным просторам на ковре самолете» Сценарий летнего развлечения в средней группе «Да здравствует лето!»

Сочинение на тему: Поездка в дельфинарий

Сочинение на тему: Поездка в дельфинарий
Уже через неделю начинаются летние каникулы. Каждый из нас мечтал об этом, потому что все знают, что с первого дня нашего отдыха мы с классным руководителем отправимся в Одессу. Нас ждет увлекательная экскурсия в дельфинарий и прогулка по городу. Мы заранее забронировали билеты на поезд и номера в гостинице, в которой будем жить. Вещи все были собраны и только ждали, когда же мы отучим последний урок. И наконец-то этот день настал. Мы попрощались со школьной партой и с улыбкой на лице разошлись по домам, осознавая, что именно завтра начинается наше приключение.
Наступило долгожданное утро и мы с родителями отправились на железнодорожный вокзал. Там нас уже ждал классный руководитель и многие ребята из моего класса. У всех горели глаза от понимания того, что сейчас мы попрощаемся со своими родными и отправимся в путь к своей мечте. Через 15 минут подали на посадку наш поезд. Обнявшись со своими родителями и выслушав море советов мы зашли в поезд. Через несколько минут мы тронулись, и только наши родные не уходили, пока поезд не скроется с глаз.
В Одессу мы приехали поздно ночью. Вокзал горел словно елка в новогоднюю ночь. Не смотря на то, что было три часа ночи, было очень людно. Осмотревшись вокруг, наш классный руководитель нашла нашего водителя, который отвезет нас в гостиницу. По приезду мы разложили свои вещи и легли спать с мыслью о предстоящем дне.
Наступило утро. Мы позавтракали и отправились в дельфинарий. Он находился не далеко от нашего места проживания, поэтому решили пройтись пешком, так сказать познакомится с морским городком. Через 30 минут неторопливой прогулки мы были на месте. Купили билеты и стали ждать начала шоу. Сначала к нам вышел тренер дельфинов, а потом появились и сами его ученики. Началось шоу. Дельфины без какого-то труда начали выполнять самые разные трюки — синхронно выныривали из воды, прыгали в кольцо, катали на спине своего тренера. Все это зрелище, захватывало дух. Но меня покорило, что дельфин взяв кисть, смог сделать несколько штрихов на холсте. Получилась настоящая картина. После выступления нам разрешили подойти к дельфинам и сделать несколько фотографий. Также мы расспрашивали тренера, как ему удается совладать с таким морским животным. А он улыбаясь нам отвечал, что дельфин — его лучший друг.
Могу сказать с уверенностью, что мы еще не испытывали таких эмоций. Настроение было хорошим и мы со своим классом отправились гулять по городу. Нас еще ждала целая неделя отпуска и море положительных эмоций!

Помогите написать мини-сочинение о своём посещении дельфинария Заранее спасибо

Сегодня исполнилась моя маленькая мечта – я смог увидеть дельфинов не по телевизору, а в жизни. Мы ходили на новое представление и видели множество запоминающихся трюков, которые показывали эти умные животные. Сам дельфинарий очень красивый – современный зал, веселая ведущая, задорная музыка. Целый час шла концертная программа: дельфины, морские львы и морские котики живо крутили мячи на носу, долго играли в волейбол, возили своего тренера у себя на спине, а один дельфин даже делал в воздухе сальто! Но больше всего мне запомнился следующий номер: дельфины выпрыгивали из воды, а затем прыгали в кольцо. Также дельфины доставали из бассейна разные брошенные в воду дрессировщиком предметы, что вызывало несмолкаемые аплодисменты посетителей. Я не мог отвести свой взгляд от дельфинов и морских котиков и громко хлопал в ладоши. Люди, сидящие вокруг, радовались и кричали : «Браво!», в дельфинарии царила очень теплая атмосфера, всюду слышался смех детей. После выступления можно было сфотографироваться с дельфином или морским котиком, я сделал целых две фотографии на память об этом замечательном дне.
Мне очень понравилось представление и мне не терпится посетить дельфинарий еще раз. Я даже не думал, что представление на воде может оказаться таким увлекательным и интересным. Также у меня появилась новая мечта – я хочу стать дрессировщиком дельфинов и выступать вместе с этими потрясающими и очень умными животными, учить их новым трюкам и радовать детей концертами.

Читайте также:

Помогите написать сочинение на тему “Поход в зоопарк и что там понравилось” 4 класс На…

География для детей 5-6 лет География для малышей – увлекательная наука. С одной стороны, может…

Сочинение на тему мой поход в дельфинарий

7 вариантов

9 декабря 2011
Конкурс «Волшебное перышко – 2011»
Номинация «Проза» – 7-11 лет

Об авторе

Ткаченко Евгений 11 лет, он ученик 5 А класса МОУ СОШ № 9 с. Винсады Предгорного района Ставропольского края.
Любит читать и заниматься спортом, активноучаствует во внеклассных и школьных мероприятиях, а так же в различных викторинах и конкурсах.

Незабываемая поездка в Утришский дельфинарий

В сентябре в выходной день мы с классным руководителем Юдаевой Еленой Васильевной ездили в дельфинарий. Мы все хотели увидеть живых дельфинов и ждали этого события с нетерпением.
К счастью, наши места оказались в первом ряду, и мы могли прекрасно видеть всё, что происходило в бассейне.
Сначала зрителей поприветствовал дрессировщик дельфинов. Затем он по очереди представлял нам своих воспитанников. Каждого он звал по имени. Мы удивлялись, как дрессировщик различает дельфинов? Ведь они так похожи, даже несмотря на то, что один из них постарше, а другой – помладше.
Дельфины показывали нам разные номера: подбрасывали вверх мячики, перекидывали их друг другу, прыгали сквозь кольцо, выныривали из-под воды и делали пируэты в воздухе.
Потом дрессировщик пригласил в бассейн всех дельфинов, и они катали его на своих спинах.
Но особенно всех поразило вот что: в самом конце представления дрессировщик подозвал к себе одного из дельфинов, дал ему в зубы кисть, а сам держал перед ним холст. И дельфин сделал несколько штрихов, сначала ярко-жёлтой, а затем синей краской. Получилась настоящая картина. Считается, что она приносит счастье своему хозяину.
Благодаря этой экскурсии, мы поняли, что дельфины очень умные животные. Они всегда слушаются своего «учителя» и выполняют все его команды. А за это он благодарит их, хвалит и угощает вкуснятиной.
Ещё дельфины очень трудолюбивые. Ведь для того, чтобы порадовать нас своим выступлением, они репетируют не один день. Все их движения чёткие и синхронные.
А как дельфины любят пошутить! Несколько раз они специально подплывали поближе к бортику бассейна, чтобы обрызгать нас водой. Все смеялись, и казалось, что дельфины тоже смеются. В конце представления большой белый дельфин покатал детей на лодке.
Нам даже показалось, что им доставляет удовольствие фотографироваться с детьми.
Нам очень понравилось это представление. Мы долго аплодировали дрессировщику и его дельфинам. Наш класс был очень рад знакомству с этими удивительными животными!
Фотографии сделаны Юдаевой Еленой Васильевной
во время поездки в Утришский дельфинарий.
Автор: Ткаченко Евгений 11 лет, ученик 5 А класса МОУ СОШ № 9, с. Винсады, Предгорного района, Ставропольского края. Руководитель: Юдвева Елена Васильевна, учитель иностранных языков высшей категории МОУ СОШ № 9, с. Винсады, Предгорного района, Ставропольского края. Стаж работы 22 года.

Поход в дельфинарий
План
1. Дельфинарии.
2. Дельфинарий в моем
городе.
3. Дельфины – умные млекопитающие.
4. Завораживающее
представление.
5. Дети и взрослые в
восторге.
Бывая в Крыму, в
курортных городах, мы с родителями всегда посещаем местные дельфинарии. Очень
красивые дельфинарии в Севастополе и Партените.
И вот наконец в нашем городе открыли
дельфинарий. Каждый день он принимает большое количество посетителей. Сегодня в дельфинарий идет мой
класс, и мы ожидаем чего-то необычного, увлекательного.
Приходим,
располагаемся у огромного бассейна, где живут и выступают дельфины и морские котики.
Дельфины – очень умные млекопитающие. В
дельфинарии этих морских гигантов дрессировщики научили выполнять различные
трюки.
И вот начинается
завораживающее представление, в котором с эффектными номерами выступают перед нами
сотрудники-дрессировщики со своими питомцами.
Трибуны дельфинария заполнены зрителями. Гремит музыка.
Дрессировщик демонстрирует, на что способны его ученики. Морские котики крутят
мячи на носу, дельфины играют в волейбол,
возят своего учителя верхом на себе; высоко выпрыгивая из воды, прыгают в
кольцо. В дельфинарии не умолкают аплодисменты. И, как бы понимая благодарность
зрителей, животные с азартом, старанием и ловкостью демонстрируют все, чему их
научили. Брошенные в бассейн дрессировщиком предметы дельфины достают из глубины
и возвращают хозяину.
Дети и взрослые в восторге.
Нам очень понравилось представление, и мы решили, что когда-нибудь снова придем в дельфинарий.

Каждый день мне приходится делать домашнее задание по школьным предметам. Сколько бы я не бился с уроками, сколько бы ни учил, мои родители все равно твердят, что этого времени мало, что нужно учиться основательно, чтобы из меня вышел хороший человек. Мой маленький братишка часто слушает эти родительские нравоучения и как под копирку начинает вслед за родителями учить меня тем же принципам. Только это очень смешно, ведь со стороны это выглядит немного неуклюже.
Дело в том, что мой братишка, который едва научился правильно говорить, старается повторять эти слова тем же тоном, что и мои родители.
Подробнее…

Психологический портрет в русской литературе

В художественном произведении многое зависит от умения автора нарисовать словесный портрет своего героя. В нашей литературе почти все писатели мастерски этим искусством владели. Федор Михайлович Достоевский, по-моему, исключение из этого правила. Он рисует не живописные, а психологические портреты своих героев. Лично мне увидеть лица героев Достоевского помог художник Илья Глазунов, который иллюстрировал его произведения.
Итак, среди изобразительных средств, с помощью которых писатель создает образы своих героев, значительное место занимают выразительные психологические зарисовки.
Подробнее…

Личность Франческо Петрарки

Франческо Петрарка родился в 1304 г. в городе Ареццо, где нашли убежище многие политические изгнанники после победы “черных” гвельфов над “белыми”. В Авиньоне он учился у учителя-латиниста, который привил ему вкус к античной культуре (см. ниже). Славы у Петрарки при жизни было много, даже слишком. Был увенчан в Риме лавровым венком (видимо, это было в 1337 г.). В Авиньоне тогда находился папский престол. После Рима жить в Авиньоне, этом “новом Вавилоне”, П. уже не смог. Нравы папской курии он обличает в сонетах 136-138.
Подробнее…

Сочинение на тему Донской край

Многие известные русские писатели родились на Дону. Они-то и повествовали об этой земле, создавая стихи и рассказы, прославляя на всю страну наши донские места. . И мне посчастливилось родиться и жить на Дону. Люди, которые любят свою родину, живут не впустую и не зря тратят время. В этом я уверена: как здорово, что есть Отчизна! Свою родину я люблю, ценю то, что имею. Именно поэтому я хочу рассказать о своей малой родине, о хуторе Какичев.
Подробнее…

Иностранные языки в нашей жизни

Изучение иностранного языка не является легким делом. Это долгий и медленный процесс, который занимает много времени и усилий. Сегодня особенно важно знать иностранные языки. Некоторые люди изучают языки, потому что они нужны для работы, другие путешествуют за границей, для третьих, изучение языков является хобби. Каждый, кто знает иностранные языки может общаться с людьми из других стран, читать иностранных писателей в оригинале, что делает ваш кругозор гораздо шире.
Подробнее…

Как я отношусь к русскому языку

Для каждого человека дорог его родной язык – язык, на котором он думает и говорит. Говоря на родном языке, мы, сами того не ведая, невидимой нитью соединяем прошлое с настоящим. Ведь язык наших предков – это и наш язык. Родина, родной язык, детские воспоминания, природа родных мест – все это связано между собой. Эти слова сопровождают нас всю жизнь и помогают пережить ее трудные минуты. Они волнуют душу каждого из нас, пробуждают тепло в сердце.
Подробнее…

План
1. Дельфинарии.
2. Дельфинарий в моем городе.
3. Дельфины – умные млекопитающие.
4. Завораживающее представление.
5. Дети и взрослые в восторге.
Бывая в Крыму, в курортных городах, мы с родителями всегда посещаем местные дельфинарии. Очень красивые дельфинарии в Севастополе и Партените.
И вот наконец в нашем городе открыли дельфинарий. Каждый день он принимает большое количество посетителей. Сегодня в дельфинарий идет мой класс, и мы ожидаем чего-то необычного, увлекательного.
Приходим, располагаемся у огромного бассейна, где живут и выступают дельфины и морские котики.
Дельфины – очень умные млекопитающие. В дельфинарии этих морских гигантов дрессировщики научили выполнять различные трюки.
И вот начинается завораживающее представление, в котором с эффектными номерами выступают перед нами сотрудники-дрессировщики со своими питомцами.
Трибуны дельфинария заполнены зрителями. Гремит музыка. Дрессировщик демонстрирует, на что способны его ученики. Морские котики крутят мячи на носу, дельфины играют в волейбол, возят своего учителя верхом на себе; высоко выпрыгивая из воды, прыгают в кольцо. В дельфинарии не умолкают аплодисменты. И, как бы понимая благодарность зрителей, животные с азартом, старанием и ловкостью демонстрируют все, чему их научили. Брошенные в бассейн дрессировщиком предметы дельфины достают из глубины и возвращают хозяину.
Дети и взрослые в восторге. Нам очень понравилось представление, и мы решили, что когда-нибудь снова придем в дельфинарий.

Лето — самое лучшее время для отдыха, для новых впечатлений. Каждый стремится провести его незабываемо. Вот и мне запомнится промелькнувшее лето на всю жизнь. И вот почему.
В августе я с мамой отдыхал на Чёрном море. Солнце, море, песок, чистый воздух делали наше путешествие приятным. Однажды утром, придя на пляж, мы увидели дельфинов. Они плыли очень близко к берегу и были хорошо видны. Никогда я не видел их раньше. А тут… В нескольких метрах от меня было настоящее чудо! В лучах утреннего солнца чёрные спины дельфинов красиво показывались из воды и снова скрывались. Они плыли неспешно, величественно, словно разрешая нам полюбоваться собой. Мама тогда сказала, что встреча с дельфинами предвещает человеку что-то хорошее. Увиденное настолько меня поразило и восхитило, что весь оставшийся день перед моими глазами стояли чёрные блестящие дельфины. Они были для меня какой-то загадкой, тайной, в своих мыслях я снова и снова возвращался к этим великолепным животным…
Пролетел мамин отпуск, и мы вернулись домой. Но я стал каким-то другим. Воспоминания о встрече с дельфинами не давали мне покоя, мне хотелось знать про этих таинственных обитателей моря всё. Я стал читать энциклопедии, смотрел иллюстрации, и восторгу моему не было предела. Оказывается, ещё с древнейших времён до нас дошли легенды и предания о дельфинах. Они могут спасти тонущего человека и вынести его на берег. Об этом я узнал в «Легенде об Арионе». Я был очень удивлён, когда узнал, что живут дельфины до тридцати лет и обитают не только в морях, но даже (представьте!) в реках. Эти красавцы прекрасно плавают, охотясь за рыбой и кальмарами, легко выслеживают добычу, улавливают ультразвук. Они поддаются дрессировке, и их выступления приносят людям много радости. Вот какие это интересные животные! Я испытал даже маленькое чувство гордости, потому что я видел этих животных близко-близко, словно знаком был с ними лично.
Права была моя мама, когда говорила, что встреча с дельфинами приносит человеку что-то хорошее. Это правда!
Автор: Гриценко Евгений, ученик 7 “А” класса МОУ Лицей №1, города Волгограда.
Руководитель: Сахнова Ирина Валерьевна

Категория: I Всероссийский конкурс сочинений «Как я провёл лето» | Добавил: Admin (12.09.2011)
| Автор: Ильгиз E
Просмотров: 4242 | Комментарии: 5
Всего комментариев: 5

Читайте также:  Сочинение на тему Я человек

Уже через неделю начинаются летние каникулы. Каждый из нас мечтал об этом, потому что все знают, что с первого дня нашего отдыха мы с классным руководителем отправимся в Одессу. Нас ждет увлекательная экскурсия в дельфинарий и прогулка по городу. Мы заранее забронировали билеты на поезд и номера в гостинице, в которой будем жить. Вещи все были собраны и только ждали, когда же мы отучим последний урок. И наконец-то этот день настал. Мы попрощались со школьной партой и с улыбкой на лице разошлись по домам, осознавая, что именно завтра начинается наше приключение.
Наступило долгожданное утро и мы с родителями отправились на железнодорожный вокзал. Там нас уже ждал классный руководитель и многие ребята из моего класса. У всех горели глаза от понимания того, что сейчас мы попрощаемся со своими родными и отправимся в путь к своей мечте. Через 15 минут подали на посадку наш поезд. Обнявшись со своими родителями и выслушав море советов мы зашли в поезд. Через несколько минут мы тронулись, и только наши родные не уходили, пока поезд не скроется с глаз.
В Одессу мы приехали поздно ночью. Вокзал горел словно елка в новогоднюю ночь. Не смотря на то, что было три часа ночи, было очень людно. Осмотревшись вокруг, наш классный руководитель нашла нашего водителя, который отвезет нас в гостиницу. По приезду мы разложили свои вещи и легли спать с мыслью о предстоящем дне.
Наступило утро. Мы позавтракали и отправились в дельфинарий. Он находился не далеко от нашего места проживания, поэтому решили пройтись пешком, так сказать познакомится с морским городком. Через 30 минут неторопливой прогулки мы были на месте. Купили билеты и стали ждать начала шоу. Сначала к нам вышел тренер дельфинов, а потом появились и сами его ученики. Началось шоу. Дельфины без какого-то труда начали выполнять самые разные трюки – синхронно выныривали из воды, прыгали в кольцо, катали на спине своего тренера. Все это зрелище, захватывало дух. Но меня покорило, что дельфин взяв кисть, смог сделать несколько штрихов на холсте. Получилась настоящая картина. После выступления нам разрешили подойти к дельфинам и сделать несколько фотографий. Также мы расспрашивали тренера, как ему удается совладать с таким морским животным. А он улыбаясь нам отвечал, что дельфин – его лучший друг.
Могу сказать с уверенностью, что мы еще не испытывали таких эмоций. Настроение было хорошим и мы со своим классом отправились гулять по городу. Нас еще ждала целая неделя отпуска и море положительных эмоций!

Поход В Дельфинарий
План
1. Дельфинарии.
2. Дельфинарий в моем городе.
3. Дельфины – умные млекопитающие.
4. Завораживающее представление.
5. Дети и взрослые в восторге.
Бывая в Крыму, в курортных городах, мы с родителями всегда посещаем местные дельфинарии. Очень красивые дельфинарии в Севастополе и Партените.
И вот наконец в нашем городе открыли дельфинарий. Каждый день он принимает большое количество посетителей. Сегодня в дельфинарий идет мой класс, и мы ожидаем чего-то необычного, увлекательного.
Приходим, располагаемся у огромного бассейна, где живут и выступают дельфины и морские котики.
Дельфины – очень умные млекопитающие. В дельфинарии этих морских гигантов дрессировщики научили выполнять различные трюки.
И вот начинается завораживающее представление, в котором с эффектными номерами выступают перед нами сотрудники-дрессировщики со своими питомцами.
Трибуны дельфинария заполнены зрителями. Гремит музыка. Дрессировщик демонстрирует, на что способны его ученики. Морские котики крутят мячи на носу, дельфины играют в волейбол, возят своего учителя верхом на себе; высоко выпрыгивая из воды, прыгают в кольцо. В дельфинарии не умолкают аплодисменты. И, как бы понимая благодарность зрителей, животные с азартом, старанием и ловкостью демонстрируют все, чему их научили. Брошенные в бассейн дрессировщиком предметы дельфины достают из глубины и возвращают хозяину.
Дети и взрослые в восторге. Нам очень понравилось представление, и мы решили, что когда-нибудь снова придем в дельфинарий.

Радости Всем

Поход в дельфинарий

Поход в дельфинарий

2. Дельфинарий в моем городе.

3. Дельфины — умные млекопитающие.

4. Завораживающее представление.

5. Дети и взрослые в восторге.

Бывая в Крыму, в курортных городах, мы с родителями всегда посещаем местные дельфинарии. Очень красивые дельфинарии в Севастополе и Партените.

И вот наконец в нашем городе открыли дельфинарий. Каждый день он принимает большое количество посетителей. Сегодня в дельфинарий идет мой класс, и мы ожидаем чего-то необычного, увлекательного.

Приходим, располагаемся у огромного бассейна, где живут и выступают дельфины и морские котики.

Дельфины — очень умные млекопитающие. В дельфинарии этих морских гигантов дрессировщики научили выполнять различные трюки.

И вот начинается завораживающее представление, в котором с эффектными номерами выступают перед нами сотрудники-дрессировщики со своими питомцами.

Трибуны дельфинария заполнены зрителями. Гремит музыка. Дрессировщик демонстрирует, на что способны его ученики. Морские котики крутят мячи на носу, дельфины играют в волейбол, возят своего учителя верхом на себе; высоко выпрыгивая из воды, прыгают в кольцо. В дельфинарии не умолкают аплодисменты. И, как бы понимая благодарность зрителей, животные с азартом, старанием и ловкостью демонстрируют все, чему их научили. Брошенные в бассейн дрессировщиком предметы дельфины достают из глубины и возвращают хозяину.

Дети и взрослые в восторге. Нам очень понравилось представление, и мы решили, что когда-нибудь снова придем в дельфинарий.

2. Дельфинарий в моем городе.

3. Дельфины – умные млекопитающие.

4. Завораживающее представление.

5. Дети и взрослые в восторге.

Бывая в Крыму, в курортных городах, мы с родителями всегда посещаем местные дельфинарии. Очень красивые дельфинарии в Севастополе и Партените.

И вот наконец в нашем городе открыли дельфинарий. Каждый день он принимает большое количество посетителей. Сегодня в дельфинарий идет мой класс, и мы ожидаем чего-то необычного, увлекательного.

Приходим, располагаемся у огромного бассейна, где живут и выступают дельфины и морские котики.

Дельфины – очень умные млекопитающие. В дельфинарии этих морских гигантов дрессировщики научили выполнять различные трюки.

И вот начинается завораживающее представление, в котором с эффектными номерами выступают перед нами сотрудники-дрессировщики со своими питомцами.

Трибуны дельфинария заполнены зрителями. Гремит музыка. Дрессировщик демонстрирует, на что способны его ученики. Морские котики крутят мячи на носу, дельфины играют в волейбол, возят своего учителя верхом на себе; высоко выпрыгивая из воды, прыгают в кольцо. В дельфинарии не умолкают аплодисменты. И, как бы понимая благодарность зрителей, животные с азартом, старанием и ловкостью демонстрируют все, чему их научили. Брошенные в бассейн дрессировщиком предметы дельфины достают из глубины и возвращают хозяину.

Дети и взрослые в восторге. Нам очень понравилось представление, и мы решили, что когда-нибудь снова придем в дельфинарий.

Экскурсия детей детского сада в дельфинарий г. Ростова-на-Дону

Фоторепортаж поездки детей с родителями в дельфинарий г.Ростова-на-Дону. Цель: познакомить и расширить знания детей младшего дошкольного возраста о дельфинах.
Задачи:
— познакомить детей наяву с млекопитающими-дельфинами, их средой обитания, повадками;
— воспитывать бережное отношение к живой природе,любовь к животным, которые в ней обитают;
— развивать интерес и любознательность к окружающему нас миру;

Дельфин – с плавниками,
Но все же не рыбка…
Считать его рыбкой –
Большая ошибка.
Ведь он чрезвычайно
Талантливый зверь,
Гораздо умнее, чем рыбы,
Поверь!
И фокус покажет,
И трюк повторит.
Все рыбы – молчуньи,
А он – говорит!
Г. Дядина
Дельфины — самые загадочные животные на нашей планете. Интеллект этих морских жителей считают настолько высоким, что их называют «людьми моря». Ученые утверждают, что дельфины умнее и сообразительнее всех остальных животных.
Дельфины живут в стаях. Они всегда помогают друг другу и никогда не бросают друг друга в беде. Эти высокоразвитые морские животные очень похожи на людей, им свойственно самопожертвование. Если они слышат звуки с берега, похожие на дельфиний крик о помощи — они выбрасываются на сушу, при этом погибая.
Слух у дельфинов уникален и действует по принципу эхолокатора. По отраженным звукам дельфины могут определить дальность предмета, его размеры, форму. Дельфин ориентируется в окружающем его пространстве гораздо больше за счет слуха, чем за счет зрения. И это оправданно, ведь видимость в воде совсем не высока.
В день дельфин может съесть до 30 килограммов живой рыбы. Это необходимо для того, чтобы поддерживать температуру тела постоянной в любой воде, даже очень холодной. А температура тела у них весьма высокая, ведь это теплокровные млекопитающие.
Живут дельфины около 30 лет. Дельфинята рождаются примерно один раз в два года. Дельфиниха в это время старается высоко подпрыгнуть, чтобы детеныш смог сделать первый вдох. Дельфины- очень трогательные родители, опекающие своих детенышей около пяти лет. И даже достигая половой зрелости, детеныш по-прежнему остается сильно привязанным к матери и старается следовать за ней повсюду.
Поехать в дельфинарий с детьми было нашей давнишней мечтой с прошлого года, когда наша группа побывала в Ростовском зоопарке, захотелось побывать и показать детям ещё и дельфинов в дельфинарии. Поездка была запланирована и долгожданной. Перед поездкой была проделана большая работа по даче информации детям о дельфинах, была прочитана познавательная и художественная литература, читали стихотворения, смотрели презентацию, рисовали рисунки этих замечательных животных.Наконец- то мы приехали к ним!


Дрессировщики с дельфинами имеют очень тесный контакт — они понимают и чувствуют их, умеют заставить работать,могут пожалеть и одобрить,задобрить свежей рыбкой. Иначе,если учесть интеллект дельфина, контакта бы не было. Посмотрите, как они хлопают плавниками!



Дрессировщик даёт дельфинам мячи и просит под музыку покружиться.


По команде дельфины вначале ныряли, а потом выпрыгивали высоко вверх!
На сцене были и другие артисты.Все они очень хорошо выступали!
На надувной лодочке дельфины прокатили своего друга!
Покатали дельфины и самых смелых детей из зрителей, которые сидели на представлении!
Подбрасывали дельфины и высоко висящие мячи.Это было поистине весёлое развлечение и для дельфинов и для детей!
Многих дельфины обрызгали водой,но недовольных в бассейне не было — звучал только заливистый смех и визги детей!
Под мелодию белого вальса дельфиниха Кассандра танцует со своим дрессировщиком!
Прокатила Кассандра дрессировщика верхом на себе.
Дельфины прыгали через подвесные кольца, которые довольно высоко были подвешены.
Выступление понравилось и детям и их родителям, аплодировали от всей души!Оно прошло так быстро, просто никто даже не заметил, что прошло уже 45 минут и надо было выходить. На прощание родители сделали фото с дельфинами, детям разрешалось их потрогать и погладить.Дети улыбались и восторгались этими прекрасными созданиями природы, были счастливы.Спасибо дельфинам за подаренные мгновения счастья и радости.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий спортивного развлечения «Весёлые старты» в средней группе Спортивно-развлекательное мероприятие для детского сада «В гостях у сказки» Сценарий развлечения для детей 6-8 лет «Путешествие по родным просторам на ковре самолете» Сценарий летнего развлечения в средней группе «Да здравствует лето!»

Сочинение на тему: Поездка в дельфинарий

Сочинение на тему: Поездка в дельфинарий
Уже через неделю начинаются летние каникулы. Каждый из нас мечтал об этом, потому что все знают, что с первого дня нашего отдыха мы с классным руководителем отправимся в Одессу. Нас ждет увлекательная экскурсия в дельфинарий и прогулка по городу. Мы заранее забронировали билеты на поезд и номера в гостинице, в которой будем жить. Вещи все были собраны и только ждали, когда же мы отучим последний урок. И наконец-то этот день настал. Мы попрощались со школьной партой и с улыбкой на лице разошлись по домам, осознавая, что именно завтра начинается наше приключение.
Наступило долгожданное утро и мы с родителями отправились на железнодорожный вокзал. Там нас уже ждал классный руководитель и многие ребята из моего класса. У всех горели глаза от понимания того, что сейчас мы попрощаемся со своими родными и отправимся в путь к своей мечте. Через 15 минут подали на посадку наш поезд. Обнявшись со своими родителями и выслушав море советов мы зашли в поезд. Через несколько минут мы тронулись, и только наши родные не уходили, пока поезд не скроется с глаз.
В Одессу мы приехали поздно ночью. Вокзал горел словно елка в новогоднюю ночь. Не смотря на то, что было три часа ночи, было очень людно. Осмотревшись вокруг, наш классный руководитель нашла нашего водителя, который отвезет нас в гостиницу. По приезду мы разложили свои вещи и легли спать с мыслью о предстоящем дне.
Наступило утро. Мы позавтракали и отправились в дельфинарий. Он находился не далеко от нашего места проживания, поэтому решили пройтись пешком, так сказать познакомится с морским городком. Через 30 минут неторопливой прогулки мы были на месте. Купили билеты и стали ждать начала шоу. Сначала к нам вышел тренер дельфинов, а потом появились и сами его ученики. Началось шоу. Дельфины без какого-то труда начали выполнять самые разные трюки — синхронно выныривали из воды, прыгали в кольцо, катали на спине своего тренера. Все это зрелище, захватывало дух. Но меня покорило, что дельфин взяв кисть, смог сделать несколько штрихов на холсте. Получилась настоящая картина. После выступления нам разрешили подойти к дельфинам и сделать несколько фотографий. Также мы расспрашивали тренера, как ему удается совладать с таким морским животным. А он улыбаясь нам отвечал, что дельфин — его лучший друг.
Могу сказать с уверенностью, что мы еще не испытывали таких эмоций. Настроение было хорошим и мы со своим классом отправились гулять по городу. Нас еще ждала целая неделя отпуска и море положительных эмоций!

Помогите написать мини-сочинение о своём посещении дельфинария Заранее спасибо

Сегодня исполнилась моя маленькая мечта – я смог увидеть дельфинов не по телевизору, а в жизни. Мы ходили на новое представление и видели множество запоминающихся трюков, которые показывали эти умные животные. Сам дельфинарий очень красивый – современный зал, веселая ведущая, задорная музыка. Целый час шла концертная программа: дельфины, морские львы и морские котики живо крутили мячи на носу, долго играли в волейбол, возили своего тренера у себя на спине, а один дельфин даже делал в воздухе сальто! Но больше всего мне запомнился следующий номер: дельфины выпрыгивали из воды, а затем прыгали в кольцо. Также дельфины доставали из бассейна разные брошенные в воду дрессировщиком предметы, что вызывало несмолкаемые аплодисменты посетителей. Я не мог отвести свой взгляд от дельфинов и морских котиков и громко хлопал в ладоши. Люди, сидящие вокруг, радовались и кричали : «Браво!», в дельфинарии царила очень теплая атмосфера, всюду слышался смех детей. После выступления можно было сфотографироваться с дельфином или морским котиком, я сделал целых две фотографии на память об этом замечательном дне.
Мне очень понравилось представление и мне не терпится посетить дельфинарий еще раз. Я даже не думал, что представление на воде может оказаться таким увлекательным и интересным. Также у меня появилась новая мечта – я хочу стать дрессировщиком дельфинов и выступать вместе с этими потрясающими и очень умными животными, учить их новым трюкам и радовать детей концертами.

Читайте также:

Помогите написать сочинение на тему “Поход в зоопарк и что там понравилось” 4 класс На…

География для детей 5-6 лет География для малышей – увлекательная наука. С одной стороны, может…

Ссылка на основную публикацию