Друг детства – краткое содержание рассказа Драгунского (сюжет произведения)

Драгунский Виктор рассказ “Друг детства”

Читательский дневник по произведению “Друг детства” автора Виктор Драгунский

Автор: Виктор Юзефович Драгунский

Название произведения: “Друг детства”.

Число страниц: 6.

Жанр произведения: рассказ.

Главные герои: мальчик Дениска, мама и папа мальчика.

Характеристика главных героев:

Дениска – мальчик 6-7 лет.

Юный мечтатель, выдумщик и озорник.

Автор описывает Дениску, как умного и допытливого мальчика, который хочет найти себе занятие по душе.

Автор с любовью и заботой относится к мальчишке, указывая, что друзей детства нужно ценить.

Папа мальчика – взрослый мужчина.

Серьезный и занятой человек.

Не воспринял желание сына всерьез, решив, что это очередная забава.

Мама Дениски – заботливая и понимающая женщина.

Автор с уважением относится к маме мальчика, ведь она помогла ему найти грушу для тренировок по боксу.

Краткое содержание рассказа “Друг детства” для читательского дневника

Когда Дениске было 6 лет, ему нравилось много профессий.

И от большого разнообразия, он никак не мог выбрать, кем же он хочет стать.

То он хотел быть астрономом, то капитаном корабля, то машинистом в метро.

Каждый день у него рождалась новая мечта.

Но однажды Дениска решил, что хочет стать боксером.

Ему понравилось, как боксеры в телевизоре тренировались с грушей, и он захотел стать таким же сильным, как они.

Дениска обратился к папе с просьбой купить ему такую грушу.

Но папа, узнав, сколько стоит такой агрегат отказался покупать сыну грушу.

Помочь Дениске вызвалась мама.

Она достала с-под кровати старый мешок с игрушками и нашла плюшевого медведя Дениски, которого ему подарили на 2 годика.

Мама предложила Дениске использовать игрушку вместо груши, ведь она ничуть не хуже оригинала.

И Дениска обрадовался.

Когда он разместил мишку на диване, то хотел был уже приняться за тренировки, но что-то его остановило.

Внезапно мальчик вспомнил, как сильно он любил этого медведя и как все свое время проводил в детстве с ним.

Он даже кормил мишку и брал его с собой спать.

Задумчивого Дениску заметила мама, и спросила, что с ним такое.

А Дениска уже понял, что он никогда не станет боксером.

Ведь как можно бить того, кто был твоим лучшим другом в детстве.

План пересказа произведения “Друг детства” В. Драгунского

1. Дениска и выбор профессии.

2. Как Дениска увидел бокс по телевизору и решил стать силачем.

3. Мальчишка хочет тренироваться так же, как и боксеры.

4. Денис просит у папы купить грушу.

5. Папа посмеялся над просьбой сына а ушел на работу.

6. Мама помогает мальчику и находит старый мешок с игрушками.

7. Старый плюшевый Медведь заменяет грушу.

8. Дениска вспоминает, как он проводил время с мишкой в детстве.

9. Мальчик расстраивается из-за того, что выбрал друга детства для побоев.

10. Дениска озвучивает маме, что не хочет больше быть боксером.

Главная мысль рассказа “Друг детства” В. Драгунского

Основную идею произведения можно увидеть в строчках самого рассказа, где Дениска говорит, что нельзя бить друга, даже если это игрушка.

Читайте также:  Три брата - краткое содержание сказки Братьев Гримм (сюжет произведения)

Поэтому, основная идея рассказа заключается в том, что друзей нужно ценить и любить, а не использовать их в качестве груши для тренировок.

Даже если друг – это просто плюшевый медведь.

Чему учит рассказ “Друг детства”?

Рассказ В. Драгунского учит нас бережно относится к личным вещам, беречь их и помнить о том, как нам с ними было хорошо.

Также рассказ учит нас ценить и не обижать друзей, а также не забывать своих детских товарищей.

Краткий отзыв о рассказе “Друг детства” для читательского дневника

Рассказ “Друг детства” мне очень понравился. В нем автор знакомит нас с маленьким мальчиком по имени Дениска, который долго не мог выбрать, кем ему стать в будущем.

И вот однажды мальчишка решил, что хочет стать самым сильным во дворе и бить всех, как те боксеры из телевизора.

Меня порадовала мама мальчика, которая увидела, что он огорчился от ответа отца и нашла способ заменить грушу.

В старых игрушках мама отыскала медведя, и предложила Дениске на нем оттачивать свое мастерство.

Мальчишка был несказанно рад.

И даже я обрадовался, что мама придумала такой отличный способ заменить боксерскую грушу.

Когда Дениска распознал в медведе своего старого друга, я будто тоже пережил с ним все те эмоции.

Ведь я уверен, что у каждого из нас есть такой друг детства.

И я понял, как важно бережно хранить детские воспоминания и не обижать своих друзей.

Отрывок или эпизод, поразивший тебя больше всего

И вот он сидит сейчас на диване, мой бывший самый лучший друг, настоящий друг детства.

Вот он сидит, смеется разными глазами, а я хочу тренировать об него силу удара…

– Ты что, – сказала мама, она уже вернулась из коридора. – Что с тобой?

А я не знал, что со мной, я долго молчал и отвернулся от мамы, чтобы она по голосу или по губам не догадалась, что со мной, и я задрал голову к потолку, чтобы слезы вкатились обратно, и потом, когда я скрепился немного, я сказал:

– Ты о чем, мама? Со мной ничего…

Просто я раздумал.

Просто я никогда не буду боксером.

Рассказ Друг детства

Рассказ Друг детства краткое содержание

История ведется от первого лица и рассказывает о мальчике и его верном друге из детства – плюшевом медвежонке. Главный герой не расставался с игрушкой ни на секунду – и носил с собой везде, и сажал за один стол, когда кушал, и спать улаживал рядышком. А когда мальчик вырос, то хотел тренировать удары об мягкого мишку, но на него нахлынули воспоминания из детства.

Рассказ Друг детства скачать:

Рассказ Друг детства читать

Когда мне было лет шесть или шесть с половиной, я совершенно не знал, кем же я в конце концов буду на этом свете. Мне все люди вокруг очень нравились и все работы тоже. У меня тогда в голове была ужасная путаница, я был какой-то растерянный и никак не мог толком решить, за что же мне приниматься.

Читайте также:  Опыты - краткое содержание книги Монтеня (сюжет произведения)

То я хотел быть астрономом, чтоб не спать по ночам и наблюдать в телескоп далекие звезды, а то я мечтал стать капитаном дальнего плавания, чтобы стоять, расставив ноги, на капитанском мостике, и посетить далекий Сингапур, и купить там забавную обезьянку. А то мне до смерти хотелось превратиться в машиниста метро или начальника станции и ходить в красной фуражке и кричать толстым голосом:

Или у меня разгорался аппетит выучиться на такого художника, который рисует на уличном асфальте белые полоски для мчащихся машин. А то мне казалось, что неплохо бы стать отважным путешественником вроде Алена Бомбара и переплыть все океаны на утлом челноке, питаясь одной только сырой рыбой. Правда, этот Бомбар после своего путешествия похудел на двадцать пять килограммов, а я всего-то весил двадцать шесть, так что выходило, что если я тоже поплыву, как он, то мне худеть будет совершенно некуда, я буду весить в конце путешествия только одно кило. А вдруг я где-нибудь не поймаю одну-другую рыбину и похудею чуть побольше? Тогда я, наверно, просто растаю в воздухе как дым, вот и все дела.

Когда я все это подсчитал, то решил отказаться от этой затеи, а на другой день мне уже приспичило стать боксером, потому что я увидел в телевизоре розыгрыш первенства Европы по боксу. Как они молотили друг друга – просто ужас какой-то! А потом показали их тренировку, и тут они колотили уже тяжелую кожаную «грушу» – такой продолговатый тяжелый мяч, по нему надо бить изо всех сил, лупить что есть мочи, чтобы развивать в себе силу удара. И я так нагляделся на все на это, что тоже решил стать самым сильным человеком во дворе, чтобы всех побивать, в случае чего.

– Папа, купи мне грушу!

– Сейчас январь, груш нет. Съешь пока морковку.

– Нет, папа, не такую! Не съедобную грушу! Ты, пожалуйста, купи мне обыкновенную кожаную боксерскую грушу!

– А тебе зачем? – сказал папа.

– Тренироваться, – сказал я. – Потому что я буду боксером и буду всех побивать. Купи, а?

– Сколько же стоит такая груша? – поинтересовался папа.

– Пустяки какие-нибудь, – сказал я. – Рублей сто или триста.

– Ты спятил, братец, – сказал папа. – Перебейся как-нибудь без груши. Ничего с тобой не случится.

И он оделся и пошел на работу.

А я на него обиделся за то, что он мне так со смехом отказал. И мама сразу же заметила, что я обиделся, и тотчас сказала:

– Стой-ка, я, кажется, что-то придумала. Ну-ка, ну-ка, погоди-ка одну минуточку.

И она наклонилась и вытащила из-под дивана большую плетеную корзинку; в ней были сложены старые игрушки, в которые я уже не играл. Потому что я уже вырос и осенью мне должны были купить школьную форму и картуз с блестящим козырьком.

Читайте также:  Краткое содержание Собачье сердце по главам (Булгаков) (сюжет произведения)

Мама стала копаться в этой корзинке, и, пока она копалась, я видел мой старый трамвайчик без колес и на веревочке, пластмассовую дудку, помятый волчок, одну стрелу с резиновой нашлепкой, обрывок паруса от лодки, и несколько погремушек, и много еще разного игрушечного утиля. И вдруг мама достала со дна корзинки здоровущего плюшевого Мишку.

Она бросила его мне на диван и сказала:

– Вот. Это тот самый, что тебе тетя Мила подарила. Тебе тогда два года исполнилось. Хороший Мишка, отличный. Погляди, какой тугой! Живот какой толстый! Ишь как выкатил! Чем не груша? Еще лучше! И покупать не надо! Давай тренируйся сколько душе угодно! Начинай!

И тут ее позвали к телефону, и она вышла в коридор.

А я очень обрадовался, что мама так здорово придумала. И я устроил Мишку поудобнее на диване, чтобы мне сподручней было об него тренироваться и развивать силу удара.

Он сидел передо мной такой шоколадный, но здорово облезлый, и у него были разные глаза: один его собственный – желтый стеклянный, а другой большой белый – из пуговицы от наволочки; я даже не помнил, когда он появился. Но это было не важно, потому что Мишка довольно весело смотрел на меня своими разными глазами, и он расставил ноги и выпятил мне навстречу живот и обе руки поднял кверху, как будто шутил, что вот он уже заранее сдается…

И я вот так посмотрел на него и вдруг вспомнил, как давным-давно я с этим Мишкой ни на минуту не расставался, повсюду таскал его за собой, и нянькал его, и сажал его за стол рядом с собой обедать, и кормил его с ложки манной кашей, и у него такая забавная мордочка становилась, когда я его чем-нибудь перемазывал, хоть той же кашей или вареньем, такая забавная милая мордочка становилась у него тогда, прямо как живая, и я его спать с собой укладывал, и укачивал его, как маленького братишку, и шептал ему разные сказки прямо в его бархатные тверденькие ушки, и я его любил тогда, любил всей душой, я за него тогда жизнь бы отдал. И вот он сидит сейчас на диване, мой бывший самый лучший друг, настоящий друг детства. Вот он сидит, смеется разными глазами, а я хочу тренировать об него силу удара…

– Ты что, – сказала мама, она уже вернулась из коридора. – Что с тобой?

А я не знал, что со мной, я долго молчал и отвернулся от мамы, чтобы она по голосу или по губам не догадалась, что со мной, и я задрал голову к потолку, чтобы слезы вкатились обратно, и потом, когда я скрепился немного, я сказал:

– Ты о чем, мама? Со мной ничего… Просто я раздумал. Просто я никогда не буду боксером.

Ссылка на основную публикацию